交通安全教案作文4200字

初二作文

- 1 -

小学生交通安全教育

南京市下关区青少年社会实践基地 张福新

教学目的:

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,增强爱护交通设施的意识。

2、知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

3、知道汽车等交通工具的一些常识,懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害。

教学重点和难点:

教学重点:认识遵守交通法规的必要性,了解相关的交通法规知识,自觉遵守交通法规。

教学难点:将知识转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。

教学准备:

汽车、自行车等玩具模型;教学平台、多媒体课件及有关交通安全的图片。

活动过程:

一、导入新课:(1分钟)

同学们:大家都看过动画片《猫和老鼠》吧,汤姆猫经常被车轧扁,然后又晃晃悠悠地被吹起来,恢复原状。看到这里,大家都会哈哈大笑,但实际上这只是动画片,真实生活中小猫被车撞了后会怎样呢?

为什么会发生这么可怕的事呢?主要就是因为人们的交通安全意识较低、行车秩序混乱、大家不遵守交通规则等原因造成的。

其实刚才那些悲剧如果提高安全意识,防患于未然,大多都是可以避免的。我们往往是平时不注意,一旦出事后才悔恨莫及,但已经没有办法补救了。大家都看过N遍的《猫和老鼠》吧,汤姆经常被车轧扁,然后又晃晃悠悠地被吹起来,恢复原状。看到这里,大家都会哈哈大笑,但实际上这只是动画片,真实生活中小猫被轧了后绝对就OVER 了,人同样如此。

当我们骑着自行车在宽敞的马路上相互追赶时,当我们背着书包在人行横道上来回穿梭时,当我们在马路两边追逐嬉戏时,可曾想到,危险就在身边。今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、骑车、乘车”这个话题。听到这里,大家可能会感觉很

- 2 - 可笑,这么简单的问题!谁不会走路啊,甚至很多同学骑自行车都非常熟练了。但实际上,即使是像爸爸妈妈这个年龄,还不一定能够很安全地把路走好,把车开好。所以今天我们要再一次认真地学习一下这些知识。

二、小调查:你平时如何上下学?(2分钟) A .爸妈骑车接送

B .爸妈开汽车接送 C .爷爷奶奶或者姥姥姥爷接送

D .自己步行 E .自己骑自行车 F .其他

无论你是采用哪种交通方式上下学,路上都必须注意交通安全哦!

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。今天就让我们来共同学习交通安全的常识吧!

三、讲授相关的交通安全常识:(30分钟)

1、交通小常识

(1)交通标线

马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平衡线像斑马纹那样组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

(2)交通信号灯

在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,不允许直行或左转弯,在不妨碍行人和车辆的情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经越过停止线或人行道的可以继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。

(3)人车分流 各行其道

每当你走在马路上,就会看到许多行人和车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出

- 3 - 车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。

2、安全走路

走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱穿马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。 (1)四季交通安全

一年四季,气候特点各不相同,它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律,才能确保安全。

春天是多雨的季节,细雨绵绵,道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶,车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路,将会使驾驶员措手不及,以致把你撞倒。行走时,步子要小,走得慢一些,注意避让来往车辆,如果你撑着伞,别让伞遮住视线,看不见前进的方向。

盛夏,酷暑难熬,我们的户外活动增多了。尤其在暑假里,经常外出,更应自觉遵守交通规则,好让家长放心。骄阳似火,路面滚烫,洒水车给路面降温,同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时,不能急速奔跑;晚上纳凉,不要占据道路,影响交通。

秋天秋高气爽,是旅游观光的好季节,也是多风沙的季节。外出活动时,要防止灰沙侵入眼睛。不要逆风倒着走,要注意安全。 秋天也是放风筝的好时光,但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝,以免发生交通事故。

冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,走路,骑车稍不留神,就要摔倒,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。

一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。

(2)、当心汽车

- 4 - 前面给同学们讲解了一些基本的交通常识,现在让我们来了解一些与汽车有关的注意事项吧!汽车是我们最便利的交通工具,但是如果马虎大意,它也可能成为一个“钢铁巨蟹”唷!在各类交通事故中,汽车交通事故是最多的,人们称它为马路杀手!

汽车的眼睛

汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临,司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下,有两只“小眼睛”,它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结,这是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”,叫“刹车灯”。当驾驶员刹车时,这两只“红眼睛”立刻发亮,它告诉行驶在后面的车辆,注意保持距离。此外,汽车尾部还有两只“白色的眼睛”,叫“倒车灯”,汽车倒车时会发出白色光线,有的还会发出“倒车,请注意”的叫声,我们也要及时避让。

汽车不是一刹就停的

有的同学认为乱穿马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,身体还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。血的教训应该引以为戒。

不在车前车后急穿马路

有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走,这样才比较安全。 (4)汽车的“内轮差”

你知道汽车是怎样转弯的吗?汽车是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子不是走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的,这个差距称“内轮差”,汽车转变的幅度越大,“内轮差”也越大。因此,我们碰到要转弯的汽车,不能靠得太近,千万不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”,如果与转弯的汽车靠得太近,很可能被车尾或后轮撞倒,发生伤亡事故。

四、测一测:选择题(投影显示)(5分钟)

1.遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时

( B )

- 5 -

A .服从信号灯 B .服从交通警察指挥 C .服从交通标志、标线

2.行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前,看到

人行横道红灯亮时,应该

( B )

A.迅速通过人行横道 B .在人行横道线前等待 C .缓慢通过人行横道 D .绕开人行横道通过 3.行人怎样过马路才算安全?

( C ) A .只要看没有汽车开过来,就可以跑过马路 B .绿灯闪烁时,就可以进入人行横道过马路 C .绿灯亮时,进入人行横道过马路

4.在没有划人行道的地方,横过马路时,需注意来往车辆,应该先看( )边,后看( )边

( A ) A .左,右

B .上,下

C .右,左

5.在马路上,许多小学生都带着黄色帽子,这是因为 ( C ) A .小学生喜欢黄颜色 B .学校校服要求统一着装 C .更容易被司机发现,避免交通事故

6.未满( )岁的儿童,不能在马路上骑自行车

( C )

A .10

B .11

C .12

D .14

7.小明坐在妈妈的电动车后面,正确的坐姿应该是

( B )

A .背向骑坐

B .正面骑坐

C .侧向骑坐

D .以最舒适的姿势骑坐

8.当机动车停在机动车道上时,你应该怎样上下车

( A )

A .从机动车右侧上下车 B .从机动车左侧上下车

C .左右都可以下车

9.上车时,将书包置于( ),以免书包被挤掉或被车门夹住

( C )

A .肩上

B .背上

C .胸前

10. 在没有施划人行横道线的公路上,乘车人从公共汽车下车后横过公路时,您认为下列做法正确的是

( C )

A.从车的前方横过道路

B .从车的后方横过道路 C .车开走后,确认安全通过 D .等车开走后,迅速通过

11.遇到交通事故,应拨打的电话是

( C )

- 6 - A .110 B .120 C .122

12.如果看见有汽车撞人后要逃跑,你认为应该立即

( B ) A 、告诉老师或家长

B .记下车牌号并报警 C .去追车

五、小结(2分钟) 今天真是收获不少,既学到了很多交通知识,还丰富了课外知识。同学们,从家里到学校,我们要牢记行走路线,熟悉道路交通状况和可能碰到的危险,严格遵守今天学的交通规则,避免不安全的行为发生。

- 1 -

小学生交通安全教育

南京市下关区青少年社会实践基地 张福新

教学目的:

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,增强爱护交通设施的意识。

2、知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

3、知道汽车等交通工具的一些常识,懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害。

教学重点和难点:

教学重点:认识遵守交通法规的必要性,了解相关的交通法规知识,自觉遵守交通法规。

教学难点:将知识转化为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。

教学准备:

汽车、自行车等玩具模型;教学平台、多媒体课件及有关交通安全的图片。

活动过程:

一、导入新课:(1分钟)

同学们:大家都看过动画片《猫和老鼠》吧,汤姆猫经常被车轧扁,然后又晃晃悠悠地被吹起来,恢复原状。看到这里,大家都会哈哈大笑,但实际上这只是动画片,真实生活中小猫被车撞了后会怎样呢?

为什么会发生这么可怕的事呢?主要就是因为人们的交通安全意识较低、行车秩序混乱、大家不遵守交通规则等原因造成的。

其实刚才那些悲剧如果提高安全意识,防患于未然,大多都是可以避免的。我们往往是平时不注意,一旦出事后才悔恨莫及,但已经没有办法补救了。大家都看过N遍的《猫和老鼠》吧,汤姆经常被车轧扁,然后又晃晃悠悠地被吹起来,恢复原状。看到这里,大家都会哈哈大笑,但实际上这只是动画片,真实生活中小猫被轧了后绝对就OVER 了,人同样如此。

当我们骑着自行车在宽敞的马路上相互追赶时,当我们背着书包在人行横道上来回穿梭时,当我们在马路两边追逐嬉戏时,可曾想到,危险就在身边。今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、骑车、乘车”这个话题。听到这里,大家可能会感觉很

- 2 - 可笑,这么简单的问题!谁不会走路啊,甚至很多同学骑自行车都非常熟练了。但实际上,即使是像爸爸妈妈这个年龄,还不一定能够很安全地把路走好,把车开好。所以今天我们要再一次认真地学习一下这些知识。

二、小调查:你平时如何上下学?(2分钟) A .爸妈骑车接送

B .爸妈开汽车接送 C .爷爷奶奶或者姥姥姥爷接送

D .自己步行 E .自己骑自行车 F .其他

无论你是采用哪种交通方式上下学,路上都必须注意交通安全哦!

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。今天就让我们来共同学习交通安全的常识吧!

三、讲授相关的交通安全常识:(30分钟)

1、交通小常识

(1)交通标线

马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平衡线像斑马纹那样组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

(2)交通信号灯

在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,不允许直行或左转弯,在不妨碍行人和车辆的情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经越过停止线或人行道的可以继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。

(3)人车分流 各行其道

每当你走在马路上,就会看到许多行人和车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出

- 3 - 车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。

2、安全走路

走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱穿马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。 (1)四季交通安全

一年四季,气候特点各不相同,它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律,才能确保安全。

春天是多雨的季节,细雨绵绵,道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶,车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路,将会使驾驶员措手不及,以致把你撞倒。行走时,步子要小,走得慢一些,注意避让来往车辆,如果你撑着伞,别让伞遮住视线,看不见前进的方向。

盛夏,酷暑难熬,我们的户外活动增多了。尤其在暑假里,经常外出,更应自觉遵守交通规则,好让家长放心。骄阳似火,路面滚烫,洒水车给路面降温,同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时,不能急速奔跑;晚上纳凉,不要占据道路,影响交通。

秋天秋高气爽,是旅游观光的好季节,也是多风沙的季节。外出活动时,要防止灰沙侵入眼睛。不要逆风倒着走,要注意安全。 秋天也是放风筝的好时光,但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝,以免发生交通事故。

冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,走路,骑车稍不留神,就要摔倒,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。

一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。

(2)、当心汽车

- 4 - 前面给同学们讲解了一些基本的交通常识,现在让我们来了解一些与汽车有关的注意事项吧!汽车是我们最便利的交通工具,但是如果马虎大意,它也可能成为一个“钢铁巨蟹”唷!在各类交通事故中,汽车交通事故是最多的,人们称它为马路杀手!

汽车的眼睛

汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临,司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下,有两只“小眼睛”,它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结,这是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”,叫“刹车灯”。当驾驶员刹车时,这两只“红眼睛”立刻发亮,它告诉行驶在后面的车辆,注意保持距离。此外,汽车尾部还有两只“白色的眼睛”,叫“倒车灯”,汽车倒车时会发出白色光线,有的还会发出“倒车,请注意”的叫声,我们也要及时避让。

汽车不是一刹就停的

有的同学认为乱穿马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,身体还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。血的教训应该引以为戒。

不在车前车后急穿马路

有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走,这样才比较安全。 (4)汽车的“内轮差”

你知道汽车是怎样转弯的吗?汽车是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子不是走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的,这个差距称“内轮差”,汽车转变的幅度越大,“内轮差”也越大。因此,我们碰到要转弯的汽车,不能靠得太近,千万不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”,如果与转弯的汽车靠得太近,很可能被车尾或后轮撞倒,发生伤亡事故。

四、测一测:选择题(投影显示)(5分钟)

1.遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时

( B )

- 5 -

A .服从信号灯 B .服从交通警察指挥 C .服从交通标志、标线

2.行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前,看到

人行横道红灯亮时,应该

( B )

A.迅速通过人行横道 B .在人行横道线前等待 C .缓慢通过人行横道 D .绕开人行横道通过 3.行人怎样过马路才算安全?

( C ) A .只要看没有汽车开过来,就可以跑过马路 B .绿灯闪烁时,就可以进入人行横道过马路 C .绿灯亮时,进入人行横道过马路

4.在没有划人行道的地方,横过马路时,需注意来往车辆,应该先看( )边,后看( )边

( A ) A .左,右

B .上,下

C .右,左

5.在马路上,许多小学生都带着黄色帽子,这是因为 ( C ) A .小学生喜欢黄颜色 B .学校校服要求统一着装 C .更容易被司机发现,避免交通事故

6.未满( )岁的儿童,不能在马路上骑自行车

( C )

A .10

B .11

C .12

D .14

7.小明坐在妈妈的电动车后面,正确的坐姿应该是

( B )

A .背向骑坐

B .正面骑坐

C .侧向骑坐

D .以最舒适的姿势骑坐

8.当机动车停在机动车道上时,你应该怎样上下车

( A )

A .从机动车右侧上下车 B .从机动车左侧上下车

C .左右都可以下车

9.上车时,将书包置于( ),以免书包被挤掉或被车门夹住

( C )

A .肩上

B .背上

C .胸前

10. 在没有施划人行横道线的公路上,乘车人从公共汽车下车后横过公路时,您认为下列做法正确的是

( C )

A.从车的前方横过道路

B .从车的后方横过道路 C .车开走后,确认安全通过 D .等车开走后,迅速通过

11.遇到交通事故,应拨打的电话是

( C )

- 6 - A .110 B .120 C .122

12.如果看见有汽车撞人后要逃跑,你认为应该立即

( B ) A 、告诉老师或家长

B .记下车牌号并报警 C .去追车

五、小结(2分钟) 今天真是收获不少,既学到了很多交通知识,还丰富了课外知识。同学们,从家里到学校,我们要牢记行走路线,熟悉道路交通状况和可能碰到的危险,严格遵守今天学的交通规则,避免不安全的行为发生。


相关作文

  • 交通安全教案作文0字
  • 安全课教案 安全课教案

  • 3.生命一样的精彩作文500字
  • 朝阳慈济学校电子备课教案 年级 :四年级 版本:s 版 学科:生命生活也安全 册数:七册 执教人:峗 皓 朝阳慈济学校电子备课教案 年级 :四年级 版本:s 版 学科:生命生活也安全 册数:七册 执教人:峗 皓 朝阳慈济学校电子备课教案 年级 :四年级 版本:s 版 学科:生命生活也安全 册数:七册 ...

  • 水上交通安全教案作文600字
  • 水上交通安全教案 教学目的: 让学生了解水上交通安全常识,增强学生的安全意识,学会自我保护. 教学重难点:了解水上交通安全常识,增强学生的安全意识. 教学过程: 一.导入课题 我国水域辽阔,人们外出旅行,会有很多机会乘船,船在水中航行,本身就存在遇到风浪等危险,所以乘船旅行的安全十分重要. 二.让学 ...

  • 交通安全教案作文0字
  • 小学交通安全教育教案 活动目的: 1.知道各种交通信号.标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规. 2.知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识. 活动过程: (一) .导入新课: 提问: 1.交通运输业为我们的生活提供了那些方便? 2.如果没有 ...

  • 交通安全教案作文0字
  • 交通安全教案 授课时间:2012年9月4日 授课地点:三年级教室 授课对象: 三年级学生 授课人:李佳桦 授课内容:交通安全教育 教学过程 一.导入课题,明确活动内容 1.同学们,我们常常看到这样一句话:"高高兴兴出门去,平平 安安回家来."那么,你是怎样理解这句话的呢? 2.学 ...

  • 交通安全教案作文1100字
  • 海豚班教案:会说话的安全标志 时间:2016年9月5日 设计思路 标志是生活中对人们行动的一种指示.是简单形象的图画语言,尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示.警告.它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志.通过活动的开展组织幼儿观察.探索,知道自己应该按照安全标志的要求行动,这样才能既保护自 ...

  • 交通安全教案作文600字
  • 活动目的: 1.知道各种交通信号.标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规. 2.知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识. 活动过程: (一) .导入新课: 提问: 1.交通运输业为我们的生活提供了那些方便? 2.如果没有交通运输我们的生活会怎 ...

  • 假期安全教育教案作文1000字
  • 寒假安全教育教案 教育目的:提高学生遵纪守法观念和自我防范能力,增强学生的安全意识,使学生做到居危思安.防患于未然,度过一个平安.愉快的春节和寒假. 教育重点:让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立"安全第一"的思想. 教育过程: 一.交通安全: 1. 自觉遵守交 ...

  • 安全在我心中 主题班会教案作文1000字
  • 安全在我心中 主题班会教案 二年级 熊云 一.班会目的:通过开展以" 珍爱生命, 安全第一"为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力. 二.活动内容: 1.利用贴近学生校内生活安 ...

  • 安全第一课教案作文1300字
  • 2017年春开学安全第一课教案 三年级 教学目标:1. 培养学生良好的卫生习惯.生活习惯.学习习惯.爱护公物的习惯. 2. 了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生"珍爱生命,安全第一"的意识. 3. 进行法制教育和预防灾害,预防突发事情和校园欺凌事件的教育. 教学重点: 掌握安 ...

你可能喜欢
聚合