读.[最后一头战象]有感.余盼婷.六一班.作文700字

六年级作文

读《最后一头战象》有感

花鼓学校 六(1)余盼婷 指导教师:陈胜利

象性格温顺,是人们的伙伴,但他只是动物。不过,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感。

这本书主要说了:一九四三年,西双版纳利用八十多头威风凛凛的象兵抵抗日寇虽然打败了日寇,但我方八十多头战象全部牺牲了,在搬运尸体时,人们还发现有一头公象活着,公象的伤养好后,在村里生活的很愉快,它叫嘎羧,快乐的日子维持了二十多年,嘠羧已经五十多岁了,有一天,它好像想起点儿了什么,奔向村子的小阁楼,不停地对着阁楼叫,原来它是想要自己的象鞍。并且,他没有到象冢里去,而是在象冢旁挖了一个土坑,和一起抗日的战象死在了一起。

读了这本书我感受到了动物永远是人类忠实的朋友,它们可以为自己的朋友付出任何代价。大象就是其中的代表,它对友情看得很深,在生命的最后一刻,它没有到祖先留下的象冢里去,而是和自己出生入死的兄弟死在了一起,嘠羧这种精神多么感人啊!而在我们班,同学们只是为了一些鸡毛蒜皮的小事争个你死我活,就拿那次来说吧,我们班的两名同学为了一支笔吵了起来,他们都说这支笔是自己的,从吵嘴到打架,谁也不肯让着谁,更别说同生共死了,我们班上的同学还有一个缺点——好胜,吵架后,没有一个人肯说“对不起”。

同学们,必须要守护自己最珍贵的友情,只有这样,我们才能拥有心灵的净土,嘠羧比我们更早懂得这一点。因此它二十六年来一直怀着纯洁的心,在它拿为所有人动容的壮举面前,我们那么渺小。

读了这篇文章,令人回味无穷,动物尚且有如此高尚的情怀,我们人类是否也该这样呢?

读《最后一头战象》有感

花鼓学校 六(1)余盼婷 指导教师:陈胜利

象性格温顺,是人们的伙伴,但他只是动物。不过,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感。

这本书主要说了:一九四三年,西双版纳利用八十多头威风凛凛的象兵抵抗日寇虽然打败了日寇,但我方八十多头战象全部牺牲了,在搬运尸体时,人们还发现有一头公象活着,公象的伤养好后,在村里生活的很愉快,它叫嘎羧,快乐的日子维持了二十多年,嘠羧已经五十多岁了,有一天,它好像想起点儿了什么,奔向村子的小阁楼,不停地对着阁楼叫,原来它是想要自己的象鞍。并且,他没有到象冢里去,而是在象冢旁挖了一个土坑,和一起抗日的战象死在了一起。

读了这本书我感受到了动物永远是人类忠实的朋友,它们可以为自己的朋友付出任何代价。大象就是其中的代表,它对友情看得很深,在生命的最后一刻,它没有到祖先留下的象冢里去,而是和自己出生入死的兄弟死在了一起,嘠羧这种精神多么感人啊!而在我们班,同学们只是为了一些鸡毛蒜皮的小事争个你死我活,就拿那次来说吧,我们班的两名同学为了一支笔吵了起来,他们都说这支笔是自己的,从吵嘴到打架,谁也不肯让着谁,更别说同生共死了,我们班上的同学还有一个缺点——好胜,吵架后,没有一个人肯说“对不起”。

同学们,必须要守护自己最珍贵的友情,只有这样,我们才能拥有心灵的净土,嘠羧比我们更早懂得这一点。因此它二十六年来一直怀着纯洁的心,在它拿为所有人动容的壮举面前,我们那么渺小。

读了这篇文章,令人回味无穷,动物尚且有如此高尚的情怀,我们人类是否也该这样呢?


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