张湾中心学校课时教案
备课时间： 10月 25 日 主备教师： 胡喜凤 修改教师： 领导签名：
【课题名称】 《综合性学习：让世界充满爱》
【教学内容】 《综合性学习：让世界充满爱》
【教学目标】
知识与技能：学会交流，利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。 让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究，提升对关爱的认识 过程与方法：搜集积累体现爱心的格言、歌词、故事等让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果
情感态度与价值观：引导学生关爱普通人，培养学生的爱心、同情心 学会活动，在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。
【教学重点】学会观察，利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱，以及发现社会上关爱的动人故事。
【教学难点】学会思考，为什么要关爱、以及怎样去关爱别人，提高对“爱”的
认识。 【教学方法】小组自主合作探究
【教学准备】分好活动小组，制定此次小组活动的方案，填好活动表格，由小组长负责记录填写。 确定三个主题：a ．关爱身边的伙伴 b ．同在一片蓝天下 c ．人人都献出一份爱。
【教学过程】
五、布置作业：、动脑动手，整理自己的感悟，以“让世界充满爱”、 以“爱”为话
题写一篇小习作 六、板书设计
爱心永恒
爱的故事 爱的名言、诗词、歌曲 爱的心语 【教后反思】
张湾中心学校课时教案
备课时间： 10月 25 日 主备教师： 胡喜凤 修改教师： 领导签名：
【课题名称】 《综合性学习：让世界充满爱》
【教学内容】 《综合性学习：让世界充满爱》
【教学目标】
知识与技能：学会交流，利用图书馆和互联网获取自己所需要的信息。 让学生通过对“爱”的主题的搜集、整理、探究，提升对关爱的认识 过程与方法：搜集积累体现爱心的格言、歌词、故事等让学生通过文字、图片、表演、论辨等形式展示成果
情感态度与价值观：引导学生关爱普通人，培养学生的爱心、同情心 学会活动，在活动中提高自己的口语表达能力和写作能力。
【教学重点】学会观察，利用在家时间细心观察亲人之间的那份关爱，以及发现社会上关爱的动人故事。
【教学难点】学会思考，为什么要关爱、以及怎样去关爱别人，提高对“爱”的
认识。 【教学方法】小组自主合作探究
【教学准备】分好活动小组，制定此次小组活动的方案，填好活动表格，由小组长负责记录填写。 确定三个主题：a ．关爱身边的伙伴 b ．同在一片蓝天下 c ．人人都献出一份爱。
【教学过程】
五、布置作业：、动脑动手，整理自己的感悟，以“让世界充满爱”、 以“爱”为话
题写一篇小习作 六、板书设计
爱心永恒
爱的故事 爱的名言、诗词、歌曲 爱的心语 【教后反思】