我最崇拜的人——妈妈
商州城关小学五年级五班 徐佳靓
苏教版小学语文五年级下册 习作六
习作要求：要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。 每个人都有自己的崇拜对象，有的是名人，有的是影视明星，有的是世界冠军„„我却崇拜我的妈妈。 我的妈妈今年三十六岁了，中等个头， 略胖的身材。细细的眉毛下面有一双充满智慧的大眼睛。她能说会道，讲起话来声音响亮。平时总是面带微笑，喜欢穿梅红色的上衣。
我崇拜我的妈妈。不是因为她是一位光荣的小学教师，而是她那积极向上的生活态度和对工作的高度责任心。在我的印象里，妈妈每天都神采奕奕，精神抖擞。家里的活儿几乎全包了，洗衣、做饭 、做家务。她热情洋溢，爱说爱唱，这使我和周围人都受到强烈的感染。
就拿锻炼身体来说吧，妈妈常说：生命在于运动。人不运动不健康。读万卷书不如走万里路。她养成了坚持登山的好习惯，并且是全家总动员。即使三九寒
天，也未间断。在她的带动下，我和爸爸也加入登山者的行列。每逢节假日，我们都外出郊游或登山，亲近自然，陶冶情操，使我们的心灵走向宁静，情怡体健。邻居常常羡慕我们一家人其乐融融。
妈妈对待工作特别有责任心。虽说她已经工作18年了，教书经验很丰富了，可她仍积极进取。三年前报考了中央广播电视大学，为自己“充电”，她常说：“活到老，学到老。太阳每天都是新的。一个人要以饱满的热情投入到工作当中。”我常见妈妈起早贪黑地读书、做笔记。由于学习成绩优异，还被评为优秀学员呢。去年冬天的一个晚上，我半夜醒来，发现书房的灯亮着，我轻轻地推门一看，呀，原来妈妈还没睡觉，还在批改作文呢，看着她冻得通红的双手，我连忙递上一杯热茶。妈妈笑着说：“我的作业就快改完了，小马赶紧睡吧，小心感冒！” 我拉着妈妈的手，心疼的说:“老马不睡，小马睡不着呀！" 在我的请求下，妈妈才放下手头的工作，上床休息了。为了学生的进步和成才，妈妈常常废寝忘食。
妈妈，你对生活充满热情，对工作尽心尽力，对家人无微不至。你是我人生的第一位老师，是你教会了我要有毅力，学会用顽强去征服世界上任何一座山
峰。我长大后，一定会像你一样，成为一个热爱生活、热爱工作的人。
妈妈，我崇拜你！
评语：孩子能用一颗细小的心灵，观察生活中的人和事，作文选材典型，事例具体、真实 。能通过妈妈的一言一行，揭示她乐观向上，积极进取的精神世界。 尤其是对孩子行为处世的影响 ，语言优美，层次清楚，主题突出。文章展示了当代小学生的精神风貌 。是一篇优秀习作。
我最崇拜的人——妈妈
商州城关小学五年级五班 徐佳靓
苏教版小学语文五年级下册 习作六
习作要求：要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。 每个人都有自己的崇拜对象，有的是名人，有的是影视明星，有的是世界冠军„„我却崇拜我的妈妈。 我的妈妈今年三十六岁了，中等个头， 略胖的身材。细细的眉毛下面有一双充满智慧的大眼睛。她能说会道，讲起话来声音响亮。平时总是面带微笑，喜欢穿梅红色的上衣。
我崇拜我的妈妈。不是因为她是一位光荣的小学教师，而是她那积极向上的生活态度和对工作的高度责任心。在我的印象里，妈妈每天都神采奕奕，精神抖擞。家里的活儿几乎全包了，洗衣、做饭 、做家务。她热情洋溢，爱说爱唱，这使我和周围人都受到强烈的感染。
就拿锻炼身体来说吧，妈妈常说：生命在于运动。人不运动不健康。读万卷书不如走万里路。她养成了坚持登山的好习惯，并且是全家总动员。即使三九寒
天，也未间断。在她的带动下，我和爸爸也加入登山者的行列。每逢节假日，我们都外出郊游或登山，亲近自然，陶冶情操，使我们的心灵走向宁静，情怡体健。邻居常常羡慕我们一家人其乐融融。
妈妈对待工作特别有责任心。虽说她已经工作18年了，教书经验很丰富了，可她仍积极进取。三年前报考了中央广播电视大学，为自己“充电”，她常说：“活到老，学到老。太阳每天都是新的。一个人要以饱满的热情投入到工作当中。”我常见妈妈起早贪黑地读书、做笔记。由于学习成绩优异，还被评为优秀学员呢。去年冬天的一个晚上，我半夜醒来，发现书房的灯亮着，我轻轻地推门一看，呀，原来妈妈还没睡觉，还在批改作文呢，看着她冻得通红的双手，我连忙递上一杯热茶。妈妈笑着说：“我的作业就快改完了，小马赶紧睡吧，小心感冒！” 我拉着妈妈的手，心疼的说:“老马不睡，小马睡不着呀！" 在我的请求下，妈妈才放下手头的工作，上床休息了。为了学生的进步和成才，妈妈常常废寝忘食。
妈妈，你对生活充满热情，对工作尽心尽力，对家人无微不至。你是我人生的第一位老师，是你教会了我要有毅力，学会用顽强去征服世界上任何一座山
峰。我长大后，一定会像你一样，成为一个热爱生活、热爱工作的人。
妈妈，我崇拜你！
评语：孩子能用一颗细小的心灵，观察生活中的人和事，作文选材典型，事例具体、真实 。能通过妈妈的一言一行，揭示她乐观向上，积极进取的精神世界。 尤其是对孩子行为处世的影响 ，语言优美，层次清楚，主题突出。文章展示了当代小学生的精神风貌 。是一篇优秀习作。