六年级语文下册各单元作文主题
1、生活的乐趣(仿照《养花》不同角度、不同方面表现“它”给你带来的乐趣)
2、仿照《索桥的故事》
写自己游览过的一处文化遗迹(写出自己的观察、联想和感受)
3、我崇拜的一位英雄(古今中外、不同时代的英雄均可,通过事例突出英雄的伟大气概和你的崇敬之情)
4、感悟生命(关于植物、动物或人的均可,感受生命的力量、体会生命的坚强与脆弱)
5、一件的事(通过事例写生活中发生过的冲突,以及这个冲突是怎样解决的)
6、生活中的科学(用科学知识解决生活中的实际问题,体现科学精神,给人启示)
7、学会珍惜,懂得感恩(联系生活)
8、回忆往事,体味纯真(重温美好,告别童年)
9、10完成两篇某本书的读后感(手写后打成电子稿)
注意:
1、以上各单元习作除了第5单元是半命题
作文外,其余都是作文主题,习作题目要自拟。
2、这些习作高质量完成的,开学后只需要认真修改即可,随意胡写凑数的,开学后每
片重新写。
六年级语文下册各单元作文主题
1、生活的乐趣(仿照《养花》不同角度、不同方面表现“它”给你带来的乐趣)
2、仿照《索桥的故事》
写自己游览过的一处文化遗迹(写出自己的观察、联想和感受)
3、我崇拜的一位英雄(古今中外、不同时代的英雄均可,通过事例突出英雄的伟大气概和你的崇敬之情)
4、感悟生命(关于植物、动物或人的均可,感受生命的力量、体会生命的坚强与脆弱)
5、一件的事(通过事例写生活中发生过的冲突,以及这个冲突是怎样解决的)
6、生活中的科学(用科学知识解决生活中的实际问题,体现科学精神,给人启示)
7、学会珍惜,懂得感恩(联系生活)
8、回忆往事,体味纯真(重温美好,告别童年)
9、10完成两篇某本书的读后感(手写后打成电子稿)
注意:
1、以上各单元习作除了第5单元是半命题
作文外,其余都是作文主题,习作题目要自拟。
2、这些习作高质量完成的,开学后只需要认真修改即可,随意胡写凑数的,开学后每
片重新写。
相关作文
- 六下第二单元作文指导作文2700字
人教版小学六年级语文下册第二单元作文教学设计习作 一.谈话导入 民俗风情源远流长,民俗文化斑斓多姿,在灿烂的人类文化中,民俗文化是不可忽视的重要组成部分.本单元所学的文章,都将极其平常的民间习俗和传统节日描绘得妙趣横生.魅力四射.我们随同作者一起走遍大江南北,身临不同民族.不同地区,共同领略了多姿多 ...
- 六下语文教学计划作文1700字
六年级语文下册教学计划 授课教师:李成东 一.班级情况分析: 本班共有学生28人.大部分同学的学习习惯好,有能讲究一定的学习方法,但有约30%的学生连基本的学习能力.学习习惯.学习方法都不具备,最简单的基础题都无法完成.本学期在代课阶段,要侧重于抓学生的学习习惯,构建良好的学习语文的整体氛围,争取每 ...
- 六下第一单元科幻作文作文2100字
2056年的一天,我出去办事,在路口看到一个飞碟来到我面前,从里面跳出了一个八条腿的"怪物",吓了我一跳. 这时"怪物"说话了:"地球人别怕,我是木星人,听说地球好,我特意来看看.带我到你家转转,行吗?"我害怕他,便答应了. 慢慢地我不怕他 ...
- 六下六单元语文教案作文0字
- 2015孩子作业(六下)作文4900字
2015-3-6 预习<爸爸带我去爬树>,包书皮 2015-3-7 第一课字442,词3,练习册,预习 2015-3-9 明天早读收英语作业,请大家明天一定带上写好的作业. 语文作业 1.预习语文天地. 2.<古>字442,诗1,译1,注1,练. 数学作业 1.口P1. 2. ...
- 六下第二单元民风民俗习作教案作文2600字
六下第二单元民风民俗习作教案 [作文要求] "百里不同风,千里不同俗."生活在祖国960万平方公里的辽阔大地上,广大人民在历史长河中逐渐形成了特色鲜明而又丰富多彩的各种民风民俗.请你利用课外阅读.调查访问.亲身体验.上网等多种方法调查一些地方的风俗习惯,并加以整理.可以写节日习俗 ...
- 我最熟悉的人习作教案作文5100字
教学设计方案 学校:淮安市人民小学 年级:五(4)班 课型:作文指导课 学科:语文 课题:记熟悉的一个人 教时:2 执教:杨清璇 日期:2013.3.19 教学目标: 1.通过引导学生介绍身边熟悉的人和发生在他们身上的故事,引发学生的倾吐欲望,培养习作兴趣. 2.熟练运用"刻画人语言.动作 ...
- 民风民俗作文:东阳瓦罐鸡作文1400字
民风民俗作文:东阳瓦罐鸡 六下第二单元:民风民俗 特邀点评教师 倪宗红(特级教师,杭州市西湖区教师进修学校) 浙江省杭州市求是星洲小学张清晨 指导老师张君君 爸爸老家在余杭,每次回家大家一起吃饭,同席的人都要谈论什么菜怎么烧好吃,哪个菜有多少种烧法等等.妈妈老家在东阳,吃东西就要简单多了.每次说起吃 ...
- 五六年级学校作文同步指导作文3600字
五六年级学校作文同步指导(鄂教版) 下册第一单元: 五年级--我喜欢的季节 审题: 一年有四季,你最喜欢的是哪一季,为什么?这一季节有何特点?你可以在这一季节里做什么?有何意义和感想?这都是作文前要想清楚的问题.你可以写春季,也可以写夏.秋.冬,但是一定要抓住每一个季节的特点与独特的景色来描写,同时 ...