好书伴我成长作文700字-作文网

“好书伴我成长”班级读书活动计划

一、指导思想

为全面贯彻新课程教学理念，重视学生人文素养的积淀，重视学生文化的熏陶，营造书香氛围，让学生在书香中成长。

二、活动主题

我读书我快乐我成长

三、活动目标

1、通过读书活动，激发学生的读书热情，引导学生走进阅读的海阔天空，在校园内形成热爱读书的良好氛围。

2、通过读书活动，促使学生养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

3、通过读书活动，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合素质，促进学生可持续发展。

四、具体要求与措施

（一）确立阅读主题

根据本年级学生的知识结构、阅读心理和阅读兴趣等特点，确定适合的阅读主题，选择合适的阅读内容。这有利于教师进行有效的阅读辅导，有利于教师组织开展有效的读书活动，有利于激发学生的探索欲望，亲历知识研究过程，提高学生的多种能力。

(二) 扎实有效做好读书活动常规四项工作

1．借阅量做好班级图书的出借工作，一个学期每生借阅量不少于10册。落实好图书管理员，定期借阅图书并归还。

2．图书角建设好班级图书角，开展“好书共分享”活动。

3．读书笔记学生需准备由学生个性化命名的“读书笔记”一本，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，教师一周一批。

（三）拓宽阅读层面

1、科学安排阅读时间

阅读课、午间阅读为学生的自由阅读时间。组织全体学生参与读书活动，创设良好的课外阅读氛围。假期布置相关阅读内容，鼓励学生主动阅读。

2、开发教室阅读环境

建立图书角。发动学生充实班级图书角。配置班级图书管理员，全天为学生开放。

五年级（1）班