语文S版五年级上册百花园三一个精彩的片段作文作文200字

四年级作文

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

五年级上册 学科:语文科 著作人:卢军权 审稿人:莫秀蓉

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

五年级上册 学科:语文科 著作人:卢军权 审稿人:莫秀蓉

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆

◆资源县中小学大集体备课教学案◆


相关作文

  • 四上作文作文4600字
  • 语文出版社S 版四年级上册教案 官垱镇中心小学 2013-2014学年度第一学期 1 四年级上册作文教学计划 一.学生基础情况: 本班大多数学生有一定的习作能力,掌握了写作文的方法,能写三百字左右的文章.从整体来说,动笔前有不错的构思,作文也有一定的创意.行文中,具体生动的篇章屡屡出现,体现了个性的 ...

  • 六年级上册语文第六单元作文六年级作文作文2800字
  • 六年级上册语文第六单元作文六年级作文 生活中处处有诗歌.天真的儿歌,朴素的民歌,古老的唐诗,优美的宋词.常常在我们回响. 诗歌的海洋里,又不是珍宝.我一回到家,便迫不及待的打开电脑,在"百度"里查找,哇!有<天上的街市><凉州词><天净沙.秋思> ...

  • 三年级语文上册知识点 百花园 作文作文0字
  • 九年级语文上册第五单元作文教学计划作文1000字
  • 九年级语文上册第五单元作文教学计划 九年级语文上册第五单元作文教学计划 标签: 九年级上 作文教学计划 第五单元 杂谈 分类: 教学日记 单元内容:本单元课文为古代经典白话小说中的几个有名片段,题材各异,风格各别,情节引人入胜,人物性格鲜明. 学习要求:学习本单元目的是引发学生阅读小说的兴趣,培养学 ...

  • 二十年后再相会作文指导A作文1600字
  • <二十年后再相会>作文教学设计 教学内容:语文S 版五年级上册语文百花园五作文 教学目标: 1.通过展开大胆.合理的想象把二十年后相会的情景写生动具体. 2.培养学生的想象能力和表达能力,唤起学生对美好未来生活的憧憬和向往. 3.愿意将自己的习作读给别人听,并虚心接受他人提出的意见和建议 ...

  • 三年级上册语文百花园八作文作文1900字
  • 语文S 版小学三年级上册第八单元作文 我家附近有一家菜市场,每天早上人来人往很热闹.今天天刚亮,太阳从东边露出害羞的脸蛋,我和舅妈就来到了市场买菜. 一走进市场的大门,一排排整齐有序的货滩上摆满了一根根大大小小的红萝卜和白萝卜:又嫩又绿的波菜还披着露珠:还有披着淡紫色长袍的茄子„„走进市场的最里面是 ...

  • 苏教版语文上册四年级习作5作文1700字
  • 习作五 一.学习目标 • 读懂例文<小闹钟>和<小溪流的自述>中的片断,从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见事物的方法,并领悟到这样写的好处. • 领会本次习作的要求,采用"XX 的自述"的形式,用拟人的手法来写熟悉的事物,并且能抓住事物的特点,展开丰富 ...

  • 四年级上册作文教学计划作文2300字
  • 青山泉中心小学四年级上册 作文教学教学计划 一.教学要求: 1.留心周围事物,继续学习习作,乐于书面表达. 2.能把自己看到.听到.想到.做过的写明白. 3.学写书信. 4.能够使用逗号.句号.问号和感叹号,初步学习使用冒号.引号. 二.学生情况分析: 经过六学期的学习,绝大多数学生对语文这门学科有 ...

  • 一年级语文单元作文作文1700字
  • 一年级语文单元作文<春天在哪里>教学设计 教学目标:1.引导学生细心观察春天里的事物, 找寻春天的踪迹, 并展开想象, 说说自己的"发现"和感受.2.引导学生把春天里的发现和体会写出来. 做到语句通顺, 表达真情实感. 课前准备:课前带领让学生走进大自然, 用眼睛.耳 ...

你可能喜欢
聚合