1 11. 新型玻璃
教学目标：
1、 了解文中介绍的几种玻璃特点和作用，领悟作者的表达方法。
2、 了解迅速发展的当代科技及其现代化建设中的作用，激发学生为科技事业发展而勤奋学习的自觉性。 3、 朗读课文。
4、 句子训练。
教学重难点：
1、 了解新型玻璃的特点和作用。
2、 领悟作者的表达方法。
教具准备：多媒体
教学过程
一、激趣导入
1、导入（播放歌曲）同学们，刚才播放的是《蓝猫淘气三千问》这部动画片的主题曲。大家认识蓝猫吗？（蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。）同学们，蓝猫告诉我们：只要你“爱想爱问爱动脑，天地间奇妙的问题你会全明了”。这节课，让我们学习蓝猫，做个“爱想爱问爱动脑”的聪明孩子吧！
最近，蓝猫公司研制出了五种新型玻璃，总经理蓝猫准备公开招聘新型玻璃的推销员，大家想不想参加？不过，进
2 行招聘之前，同学们首先得继续学习课文，熟悉掌握新型玻璃的知识。（11、新型玻璃）
2、复习
课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？分别在哪些自然段？（板书五种玻璃）
二、 细读课文，学习表达方法。
1、认识“夹丝网防盗玻璃”的特点，作用
（1）用自己喜欢的方式读第1自然段，思考：夹丝网防盗玻璃有什么特点？有什么作用？找出有关句子。（指名生说，师板书）
（2）那么这样的玻璃它被用到了哪些地方呢？从文中找找它的用途。
（3）抓住了几个“可以”写的？你能用“可以……可以……可以……也可以……”说一句话吗？
（4）在这短短的一段话中作者就给我们把夹丝网防盗玻璃的特点、作用以及用途都说清楚了，他是用什么样的说明方法来向我们介绍的？（举例子）
2、总结学法
刚才我们一起学习了第一自然段，现在我们回顾一下学习第1自然段的方法。
学法总结（出示）
①读课文，找出特点和作用。
3 ②抓关键词，体会用词准，找出特点和作用。
③体会说明方法
3、课文像我们介绍了五种玻璃，通过我们的共同学习已经了解了一种，其他四种玻璃作者又是怎样向我们介绍的呢？同学们，接下来我们分组来学习，每四——六人为一组，先通读一下剩下的部份，从中选择你最喜欢的一种玻璃，运用刚才学第一种玻璃的学习方法进行自学，并完成表格。应该注意的是，大家要发扬合作精神，有不懂的地方，要在小组内提出来，共同帮忙解决。
4、小组汇报，师点拨，板书。
5、齐读第6自然段，思考：第6自然段主要讲了什么？在全文起了什么作用？
三、总结全文：
1、学习作者的表达方法:
（1）作者在介绍每一种玻璃时先讲什么，再讲什么？
（2）在介绍说明时，作者都使用了哪些说明方法？
2、文章主要内容。
四、举行推销员招聘会
1、先在小组内试讲，注意：做到语言通顺、流畅，有创意的我们蓝猫公司将优先录用，并发给他奖品。（师巡视）
2、每组推选代表推销新型玻璃，选出优秀者1——2名奖励。
4 3、小结：同学们，你们真棒！相信将来你们将成为出色的推销员。新型玻璃不仅奇妙，而且用途很广，在现代化的建设中，它正起着重要的作用。
五、争当小发明家
1、展开想象翅膀，说说你想发明什么？
2、作业：根据你发明的玻璃画一张设计图。
3、出示一些新型玻璃图片。
六、总结：
你们真了不起！相信只要大家努力学科学，热爱科学，不断地研究科学，将来一定会创造出更多的奇迹！（出示，齐读：只要刻苦学习, 掌握先进的科学技术, 就一定能让自己的奇思妙想变成现实。）
板书
11、新型玻璃
种类 特点 作用 夹丝网防盗玻璃 自动报警 防盗 变色玻璃 反射，变色 调节室内光线 吸热玻璃 冬暖夏凉 阻挡强光和冷气 吃音玻璃 消除噪音 减少噪音 夹丝玻璃 坚硬，安全 安全可靠
1 11. 新型玻璃
教学目标：
1、 了解文中介绍的几种玻璃特点和作用，领悟作者的表达方法。
2、 了解迅速发展的当代科技及其现代化建设中的作用，激发学生为科技事业发展而勤奋学习的自觉性。 3、 朗读课文。
4、 句子训练。
教学重难点：
1、 了解新型玻璃的特点和作用。
2、 领悟作者的表达方法。
教具准备：多媒体
教学过程
一、激趣导入
1、导入（播放歌曲）同学们，刚才播放的是《蓝猫淘气三千问》这部动画片的主题曲。大家认识蓝猫吗？（蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。）同学们，蓝猫告诉我们：只要你“爱想爱问爱动脑，天地间奇妙的问题你会全明了”。这节课，让我们学习蓝猫，做个“爱想爱问爱动脑”的聪明孩子吧！
最近，蓝猫公司研制出了五种新型玻璃，总经理蓝猫准备公开招聘新型玻璃的推销员，大家想不想参加？不过，进
2 行招聘之前，同学们首先得继续学习课文，熟悉掌握新型玻璃的知识。（11、新型玻璃）
2、复习
课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？分别在哪些自然段？（板书五种玻璃）
二、 细读课文，学习表达方法。
1、认识“夹丝网防盗玻璃”的特点，作用
（1）用自己喜欢的方式读第1自然段，思考：夹丝网防盗玻璃有什么特点？有什么作用？找出有关句子。（指名生说，师板书）
（2）那么这样的玻璃它被用到了哪些地方呢？从文中找找它的用途。
（3）抓住了几个“可以”写的？你能用“可以……可以……可以……也可以……”说一句话吗？
（4）在这短短的一段话中作者就给我们把夹丝网防盗玻璃的特点、作用以及用途都说清楚了，他是用什么样的说明方法来向我们介绍的？（举例子）
2、总结学法
刚才我们一起学习了第一自然段，现在我们回顾一下学习第1自然段的方法。
学法总结（出示）
①读课文，找出特点和作用。
3 ②抓关键词，体会用词准，找出特点和作用。
③体会说明方法
3、课文像我们介绍了五种玻璃，通过我们的共同学习已经了解了一种，其他四种玻璃作者又是怎样向我们介绍的呢？同学们，接下来我们分组来学习，每四——六人为一组，先通读一下剩下的部份，从中选择你最喜欢的一种玻璃，运用刚才学第一种玻璃的学习方法进行自学，并完成表格。应该注意的是，大家要发扬合作精神，有不懂的地方，要在小组内提出来，共同帮忙解决。
4、小组汇报，师点拨，板书。
5、齐读第6自然段，思考：第6自然段主要讲了什么？在全文起了什么作用？
三、总结全文：
1、学习作者的表达方法:
（1）作者在介绍每一种玻璃时先讲什么，再讲什么？
（2）在介绍说明时，作者都使用了哪些说明方法？
2、文章主要内容。
四、举行推销员招聘会
1、先在小组内试讲，注意：做到语言通顺、流畅，有创意的我们蓝猫公司将优先录用，并发给他奖品。（师巡视）
2、每组推选代表推销新型玻璃，选出优秀者1——2名奖励。
4 3、小结：同学们，你们真棒！相信将来你们将成为出色的推销员。新型玻璃不仅奇妙，而且用途很广，在现代化的建设中，它正起着重要的作用。
五、争当小发明家
1、展开想象翅膀，说说你想发明什么？
2、作业：根据你发明的玻璃画一张设计图。
3、出示一些新型玻璃图片。
六、总结：
你们真了不起！相信只要大家努力学科学，热爱科学，不断地研究科学，将来一定会创造出更多的奇迹！（出示，齐读：只要刻苦学习, 掌握先进的科学技术, 就一定能让自己的奇思妙想变成现实。）
板书
11、新型玻璃
种类 特点 作用 夹丝网防盗玻璃 自动报警 防盗 变色玻璃 反射，变色 调节室内光线 吸热玻璃 冬暖夏凉 阻挡强光和冷气 吃音玻璃 消除噪音 减少噪音 夹丝玻璃 坚硬，安全 安全可靠