1
《<论语>选读》课课练
06君子之风
一、知识梳理
2．写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思
3．写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
二、基础演练
1．选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项（ ） A ．无求生以．害仁 有杀身以．成仁 B ．士志于道，而．耻恶衣恶食者 子温而厉，威而．不猛 C ．既．得之，患失之 既．来之, 则安之D ．不知老之．将至 我不欲人之．加诸我也 2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ） A ．君子义以为质．（根本，基础） 君子喻．于义（比喻） B ．苟．患失之，无所不至矣（如果） 一瓢饮，在陋．巷（狭窄） C ．人不堪．其忧（忍受） 君子质．而已矣（品质） D ．鄙夫．．可与事君也与哉（卑鄙的人） 知者乐．水，仁者乐山（喜爱） 3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） ①叶公问孔子于．子路 ②不义而富且贵，于．
我如浮云 ③不义而．富且贵，于我如浮云 ④饭疏食饮水，曲肱而．
枕之 A ．①②同，③④同 B ．①②不同，③④不同 C ．①②同，③④不同 D ．①②不同，③④同 4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） ①仁以．为己任，不亦重乎 ②君子质而已矣，何以．
文为
2 ③惜乎，夫子之说君子也．！ ④文犹质也．
，质犹文也 A ．①②同，③④同 B ．①②不同，③④不同 C ．①②同，③④不同 D ．①②不同，③④同
5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①是社稷之臣也，何以伐为． ②君子质而已矣，何以文为．
③人不堪其．忧 ④曲肱而枕之，乐亦在其．
中矣 A ．①④同，②③同 B ．①②③同 C ．①②同，③④不同 D ．①②④同
6．选出下列各句翻译不正确的一项（ ）
A ．孙以出之，信以成之。【谦逊地说出自己的理想，并坚信自己能够成功。】
B ．无求生以害仁，有杀身以成仁。【没有贪生怕死而损害仁的，只有牺牲性命来成全仁的。】
C ．知者乐水，仁者乐山。【有智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山。】
D ．士不可以不弘毅，任重而道远。【士人不可不心胸开阔、意志坚毅，因为责任重大并且道路遥远。】
7．选出下列各句翻译正确的一项（ ）
A ．苟患失之，无所不至矣。【如果他总是生怕失掉什么，那就什么地方也去不了。】
B ．其未得之也，患得之；既得之，患失之。【当他还没有得到想要的东西时，总担心得到它。既然得到了，又生怕失去它。】
C ．仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？【把实现仁作为自己的责任，这责任不也是很重大的吗？奋斗终身，死了才停止，这路程不也是很遥远的吗？】
D ．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。【读书人有志于正道, 而对那些以吃穿不好为耻辱的人, 是不值得跟他们谈论道的。】
三、尝试运用
阅读下面一段选文，完成第8—10题。
曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （8•7）
棘子成(1)曰：“君子质而已矣，何以文为？”子贡曰：“惜乎夫子之说君子也！驷不及舌(2)。文犹质也，质犹文也，虎豹之鞟(3)犹犬羊之鞟。” （12•8）
子温而厉，威而不猛，恭而安。（7•38）
8. 解释下列加点词语的意思：
⑴士不可不弘毅． （ ） ⑵何以文．
为 （ ） ⑶驷．不及舌 （ ） ⑷恭而安．
（ ） 9. 用现代汉语翻译下列句子。
⑴惜乎，夫子之说君子也！
答： 。 ⑵子温而厉，威而不猛，恭而安。
答： 。
四、自主拓展
阅读下面语段，完成11—14题。
子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔, 思而不学则殆。”
3 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
10. 从这句语录看，孔子认为学习的快乐在于 ；“学习”与“思考”二者的关系是： 。
11. 从这几条语录看，孔子认为，一个人可以从所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 _______________；如果别人有缺点，那么就_______ ____ _。
12. 从以上语录中，摘录两条现在仍有生命力的语句：
①_____________________________；②_____________________________。
五、名句背诵检测
1．志于道，，依于仁，
2．君子义以为质，
3．志士仁人，无求生以害仁，
4．，小人喻于利。
5．其未得之也，。
6．
7．不义而富且贵，。
8．其为人也，，
9．仁者不忧，，
10．知者乐水，。
11．。
12．士不可以不弘毅，
13．，不亦重乎？死而后已，
14．文犹质也，。
15．子温而厉，，
1
《<论语>选读》课课练
06君子之风
一、知识梳理
2．写出下列各句中加点字的活用类型（填代码）并写出活用后的意思
3．写出下列各句的句式类型，并作口头翻译
二、基础演练
1．选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项（ ） A ．无求生以．害仁 有杀身以．成仁 B ．士志于道，而．耻恶衣恶食者 子温而厉，威而．不猛 C ．既．得之，患失之 既．来之, 则安之D ．不知老之．将至 我不欲人之．加诸我也 2．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ） A ．君子义以为质．（根本，基础） 君子喻．于义（比喻） B ．苟．患失之，无所不至矣（如果） 一瓢饮，在陋．巷（狭窄） C ．人不堪．其忧（忍受） 君子质．而已矣（品质） D ．鄙夫．．可与事君也与哉（卑鄙的人） 知者乐．水，仁者乐山（喜爱） 3．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） ①叶公问孔子于．子路 ②不义而富且贵，于．
我如浮云 ③不义而．富且贵，于我如浮云 ④饭疏食饮水，曲肱而．
枕之 A ．①②同，③④同 B ．①②不同，③④不同 C ．①②同，③④不同 D ．①②不同，③④同 4．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） ①仁以．为己任，不亦重乎 ②君子质而已矣，何以．
文为
2 ③惜乎，夫子之说君子也．！ ④文犹质也．
，质犹文也 A ．①②同，③④同 B ．①②不同，③④不同 C ．①②同，③④不同 D ．①②不同，③④同
5．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）
①是社稷之臣也，何以伐为． ②君子质而已矣，何以文为．
③人不堪其．忧 ④曲肱而枕之，乐亦在其．
中矣 A ．①④同，②③同 B ．①②③同 C ．①②同，③④不同 D ．①②④同
6．选出下列各句翻译不正确的一项（ ）
A ．孙以出之，信以成之。【谦逊地说出自己的理想，并坚信自己能够成功。】
B ．无求生以害仁，有杀身以成仁。【没有贪生怕死而损害仁的，只有牺牲性命来成全仁的。】
C ．知者乐水，仁者乐山。【有智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山。】
D ．士不可以不弘毅，任重而道远。【士人不可不心胸开阔、意志坚毅，因为责任重大并且道路遥远。】
7．选出下列各句翻译正确的一项（ ）
A ．苟患失之，无所不至矣。【如果他总是生怕失掉什么，那就什么地方也去不了。】
B ．其未得之也，患得之；既得之，患失之。【当他还没有得到想要的东西时，总担心得到它。既然得到了，又生怕失去它。】
C ．仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？【把实现仁作为自己的责任，这责任不也是很重大的吗？奋斗终身，死了才停止，这路程不也是很遥远的吗？】
D ．士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。【读书人有志于正道, 而对那些以吃穿不好为耻辱的人, 是不值得跟他们谈论道的。】
三、尝试运用
阅读下面一段选文，完成第8—10题。
曾子曰：“士不可以不弘毅(1)，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （8•7）
棘子成(1)曰：“君子质而已矣，何以文为？”子贡曰：“惜乎夫子之说君子也！驷不及舌(2)。文犹质也，质犹文也，虎豹之鞟(3)犹犬羊之鞟。” （12•8）
子温而厉，威而不猛，恭而安。（7•38）
8. 解释下列加点词语的意思：
⑴士不可不弘毅． （ ） ⑵何以文．
为 （ ） ⑶驷．不及舌 （ ） ⑷恭而安．
（ ） 9. 用现代汉语翻译下列句子。
⑴惜乎，夫子之说君子也！
答： 。 ⑵子温而厉，威而不猛，恭而安。
答： 。
四、自主拓展
阅读下面语段，完成11—14题。
子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔, 思而不学则殆。”
3 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
10. 从这句语录看，孔子认为学习的快乐在于 ；“学习”与“思考”二者的关系是： 。
11. 从这几条语录看，孔子认为，一个人可以从所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 _______________；如果别人有缺点，那么就_______ ____ _。
12. 从以上语录中，摘录两条现在仍有生命力的语句：
①_____________________________；②_____________________________。
五、名句背诵检测
1．志于道，，依于仁，
2．君子义以为质，
3．志士仁人，无求生以害仁，
4．，小人喻于利。
5．其未得之也，。
6．
7．不义而富且贵，。
8．其为人也，，
9．仁者不忧，，
10．知者乐水，。
11．。
12．士不可以不弘毅，
13．，不亦重乎？死而后已，
14．文犹质也，。
15．子温而厉，，