外语系节能减排总结
节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。根据学校有关会议的要求，结合我校“节约型校园”的创建工作，开展了一系列节能减排的活动，现总结如下：
一、充分认识到节能减排的重要意义
节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我系几年来向学生广泛宣传开展“节能减排”的重要意义，我校现有在校生接近人，搞好“节能减排”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
二、加强组织领导，明确工作职责
外语系成立了节能减排领导小组，由主任胡晓艳任组长，副主任李宝峰、王岩任副组长。工作小组办公室设在酬勤楼217室，日常工作由李宝峰主任负责。节能减排领导小组负责节能减排工作的实施，检查节能减排各项工作的落实。
三、制定了明确的活动主题：
外语系围绕“节能减排，从我做起”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以倡导节能的学习方式、生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排的校园氛围。下更大决心，花更大力气，做更大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我系节能减排目标的实现。
四、具体活动的开展
1、召开了“节能减排，从我做起”专题会
6月11日上午学校开完节能减排会议后，我系于6月11日下午召开了辅导员专题会议，对我系节能减排工作作出了部署。
2、开展宣传教育，增强全系学生节能减排意识。
开展教育宣传活动，树立节能理念。在育贤楼门口设立了展板，对全系学生发出“节能减排，从我做起”的倡议书，并开展了自愿签名活动，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
3、举行“节能减排，从我做起”主题教育活动。
（1）各个班级设计了以“节能减排，从我做起”为主题的板报，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义。
（2）各个班级开展了一次“节能减排，从我做起”为主题的班会。
（3）开展了“节约进寝室”教育活动, 通过“教育一个学生，带动一个寝室，拉动一个班级”的方式, 倡导学生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、洗刷不用“长流水”
四个生活细节做起，在全系的学生寝室中积极营造节能减排的良好氛围。
（4）成立了外语系“关灯督查组”，检查教室关灯情况。
继续实行关灯督查制度，各个班级设立节能减排员，负责每天晚上关灯工作，做到人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”。每天晚自习放学后，学生会卫生部会对全系的教室、阶梯教室、琴房、语音室、办公室等地点的关灯情况进行全面的检查，并开展评比活动，学期末评出节能班级，进行表彰。
（5）继续开展保护环境，绿化、美化校园的活动。
要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪的习惯等。同时各班坚持 “每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
（6）教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络，推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。
节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，外语系将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，充分利用各种资源，经济生活每一天，为建设节约型校园做出贡献。
外语系
2015-6-23
外语系节能减排总结
节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。根据学校有关会议的要求，结合我校“节约型校园”的创建工作，开展了一系列节能减排的活动，现总结如下：
一、充分认识到节能减排的重要意义
节能减排是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。我系几年来向学生广泛宣传开展“节能减排”的重要意义，我校现有在校生接近人，搞好“节能减排”，不但直接的节约环保效益巨大，而且帮助学生树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯，意义重大、影响深远。
二、加强组织领导，明确工作职责
外语系成立了节能减排领导小组，由主任胡晓艳任组长，副主任李宝峰、王岩任副组长。工作小组办公室设在酬勤楼217室，日常工作由李宝峰主任负责。节能减排领导小组负责节能减排工作的实施，检查节能减排各项工作的落实。
三、制定了明确的活动主题：
外语系围绕“节能减排，从我做起”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以倡导节能的学习方式、生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排的校园氛围。下更大决心，花更大力气，做更大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我系节能减排目标的实现。
四、具体活动的开展
1、召开了“节能减排，从我做起”专题会
6月11日上午学校开完节能减排会议后，我系于6月11日下午召开了辅导员专题会议，对我系节能减排工作作出了部署。
2、开展宣传教育，增强全系学生节能减排意识。
开展教育宣传活动，树立节能理念。在育贤楼门口设立了展板，对全系学生发出“节能减排，从我做起”的倡议书，并开展了自愿签名活动，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。
3、举行“节能减排，从我做起”主题教育活动。
（1）各个班级设计了以“节能减排，从我做起”为主题的板报，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义。
（2）各个班级开展了一次“节能减排，从我做起”为主题的班会。
（3）开展了“节约进寝室”教育活动, 通过“教育一个学生，带动一个寝室，拉动一个班级”的方式, 倡导学生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、洗刷不用“长流水”
四个生活细节做起，在全系的学生寝室中积极营造节能减排的良好氛围。
（4）成立了外语系“关灯督查组”，检查教室关灯情况。
继续实行关灯督查制度，各个班级设立节能减排员，负责每天晚上关灯工作，做到人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”。每天晚自习放学后，学生会卫生部会对全系的教室、阶梯教室、琴房、语音室、办公室等地点的关灯情况进行全面的检查，并开展评比活动，学期末评出节能班级，进行表彰。
（5）继续开展保护环境，绿化、美化校园的活动。
要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪的习惯等。同时各班坚持 “每天两小扫，每周大扫除”环境卫生制度，使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯，激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感，培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。
（6）教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络，推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。
节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，外语系将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，充分利用各种资源，经济生活每一天，为建设节约型校园做出贡献。
外语系
2015-6-23