家访促进我成长作文1000字

六年级作文

这学期,学校开展了家访的活动,通过这次家访,爸爸妈妈知道了我的优点,也知道了我的不足,老师也了解到了我在家的学习情况,我也认识到我的缺点和优点,并在家访结束后的一段时间里积极改正。

记得那一天中午,老师把这个消息告诉了我。回家后,我忐忑不安的把这个消息告诉了妈妈,我怕妈妈感觉到了我的紧张,我就装作一脸轻松的样子说:“唉,老师终于来家访了,我等着一天可是好久了!妈妈,今天晚上早点回来呀!”说完还笑了笑。妈妈说:“这次家访,我要看看你在学校的表现怎么样,表现好,奖励你一桌丰盛的晚餐,如果表现不好的话,哼哼!”说完还露出了一个阴险的表情。把我吓得战战兢兢的哆嗦了一下。

那天放学后,陈老师跟着向我家走去。快了,快到了,我的心跳加速,连呼吸都开始急速,一想到妈妈对我说的话,就越来越慌张。

到家后,我溜进了房间,把门开了一个小缝缝,听着老师和妈妈的谈话。心里一想:唉,完了完了,万一老师说了我的一些缺点,妈妈会不会打我呀!想到这,我怕极了。可谁知,老师却是先说了我的优点,妈妈听了后,不禁高兴起来,我的心里也开始沾沾自喜。接着,老师又说了我的哪些方面都好,就是性格太冲动了,容易发脾气。妈妈听了后,也说我的性格不太好,跟同学们相处的不太融洽,做事特别容易冲动。妈妈又给老师介绍了我在家里的学习情况,老师就告诉妈妈了一些我在学校的表现。

天色渐渐暗下来,月亮打着哈欠,夜晚的城市,是那样安静。老师一看,八点了,便起身告辞,妈妈留老师在家里吃饭,老师却谢绝了妈妈的好意,身走了,老师的身影渐渐被黑暗吞没……

老师走后,妈妈并没有吵我,而是让我好好的改自己的脾气性格。我写完了作业,便开始反思自己的不足。第二天,我便改变了许多,有一位同学站队踩到了我的脚,我平时肯定是要发脾气的,但这次,我并没有,而是对他说:“别挤了,你踩到我的脚了。”我看见他脸上闪过一丝惊讶,又慌忙道歉:“对不起啊,我不是故意的。”“没关系,下次注意就行了。”我说完这句话后,有些同学打趣地说:“你今天怎么这么淡定呀!淡定的有些不正常!”但他们不知道,这些都是家访的功劳呢!

慢慢的,我的朋友越来越多,和人相处的都非常融洽,自己也越来越开心、快乐!这跟家访有着莫大的关系。

这次家访,让我感受到老师对学生的关爱,在此,我想对老师们说一声:“老师们,你们辛苦了!”

这学期,学校开展了家访的活动,通过这次家访,爸爸妈妈知道了我的优点,也知道了我的不足,老师也了解到了我在家的学习情况,我也认识到我的缺点和优点,并在家访结束后的一段时间里积极改正。

记得那一天中午,老师把这个消息告诉了我。回家后,我忐忑不安的把这个消息告诉了妈妈,我怕妈妈感觉到了我的紧张,我就装作一脸轻松的样子说:“唉,老师终于来家访了,我等着一天可是好久了!妈妈,今天晚上早点回来呀!”说完还笑了笑。妈妈说:“这次家访,我要看看你在学校的表现怎么样,表现好,奖励你一桌丰盛的晚餐,如果表现不好的话,哼哼!”说完还露出了一个阴险的表情。把我吓得战战兢兢的哆嗦了一下。

那天放学后,陈老师跟着向我家走去。快了,快到了,我的心跳加速,连呼吸都开始急速,一想到妈妈对我说的话,就越来越慌张。

到家后,我溜进了房间,把门开了一个小缝缝,听着老师和妈妈的谈话。心里一想:唉,完了完了,万一老师说了我的一些缺点,妈妈会不会打我呀!想到这,我怕极了。可谁知,老师却是先说了我的优点,妈妈听了后,不禁高兴起来,我的心里也开始沾沾自喜。接着,老师又说了我的哪些方面都好,就是性格太冲动了,容易发脾气。妈妈听了后,也说我的性格不太好,跟同学们相处的不太融洽,做事特别容易冲动。妈妈又给老师介绍了我在家里的学习情况,老师就告诉妈妈了一些我在学校的表现。

天色渐渐暗下来,月亮打着哈欠,夜晚的城市,是那样安静。老师一看,八点了,便起身告辞,妈妈留老师在家里吃饭,老师却谢绝了妈妈的好意,身走了,老师的身影渐渐被黑暗吞没……

老师走后,妈妈并没有吵我,而是让我好好的改自己的脾气性格。我写完了作业,便开始反思自己的不足。第二天,我便改变了许多,有一位同学站队踩到了我的脚,我平时肯定是要发脾气的,但这次,我并没有,而是对他说:“别挤了,你踩到我的脚了。”我看见他脸上闪过一丝惊讶,又慌忙道歉:“对不起啊,我不是故意的。”“没关系,下次注意就行了。”我说完这句话后,有些同学打趣地说:“你今天怎么这么淡定呀!淡定的有些不正常!”但他们不知道,这些都是家访的功劳呢!

慢慢的,我的朋友越来越多,和人相处的都非常融洽,自己也越来越开心、快乐!这跟家访有着莫大的关系。

这次家访,让我感受到老师对学生的关爱,在此,我想对老师们说一声:“老师们,你们辛苦了!”


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