篇一：环保倡议书600字作文
环保
倡议书600字作文
各位同学，老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《保护地球》，保护环境的意识是我们每一个人应该时刻都有的。我走在
水泥路上，望着刺眼的太阳，再看地上的垃圾，我们人类终究还能还有多少个年月？春夏秋
冬，四季都是片无生机。春天，我回老家，黄河两旁全是垃圾，牛奶盒、烟头、塑料袋、包
装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去犹如一个垃圾场。夏天，走路，一步一
声响，满地都是雪糕袋。
为人类的明天，大家请保护地球村吧，地球村是我们的家园，请不要在破坏家园了。为我们
的子孙留下一片美妙的家园。
篇二：环保建议书作文[1]
六年
级第四单元作文：环保建议书
关键词：六年级第四单元作文
亲爱的同学们：
大家好！
但是，人类却是不
孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。
正是人类的无情换来了地球母亲的报复。
让我们每一个人都行动起来，为了新的明天！为了母亲的明天！
六年级第四单元作文：学校环保建议书
关键词：六年级第四单元作文
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，
告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可
爱的同学们。
虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一
些零零丁丁的纸屑。
1、校园里由领导们
在广播里颂发“十大杰出
环保卫士”，加以表扬、鼓励。
4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优
秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！
六年级第四单元作文：珍惜水资源的建议
关键词：六年级第四单元作文
各位同学：
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不
少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时
候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以
像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并
不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量
捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。
所以我呼吁人们珍
惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，
改掉不好的习惯，要关好水龙头等。
爱护资源的小学生
2008年11月11日
珍惜资源 从点滴做起来
关键词：六年级第四单元作文
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了?? ”
是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。
尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度，可在一些地方，乱占乱用农地和基本农田
的事，还时不时地发生；我们大大小小的城市，由钢筋混凝土铺就的“大饼”，仍在一个劲儿
地向四面八方扩张，吞噬着周围的万顷粮田??
尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈，可在一些地方，以浪费和破坏资源为
标志的无证小矿山，仍在不停地乱采滥挖；即使在大矿山，“吃一半扔一半”的粗放开采方式
也还在继续；乱堆乱放的尾矿，不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃，还可能在雨季形
成泥石流，变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手；矿山采空区的地面塌陷和地裂缝，
不但使农民失去了赖以生存的土地资源，也威胁着他们的居住安全；我们本是世界上最缺水
的国家，可生产和生活用水还在被随意地挥霍着，珍贵的地下水被过量开采或者污染着；我
们的能源已经十分短缺了，可雨后春笋般新建住房的粗放供暖，仍在浪费着油和煤炭资源??
在土地、矿产资源供求全面紧张的今天，我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费
严重的现状。
为了建设节约型社会，“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标：耕地保有量
保持1．2亿公顷，单位国内生产总值能源消耗降低20％左右，单位工业增加值用水量降低
30％，农业灌溉用水有效利用系数提高到0．5，工业固体废物综合利用率提高到60％（预期
性）。现在，各级政府和企业正在为实现这些目标努力，我们每一个公民都要为实现这些目标
努力。资源短缺、能源危机就在我们身边，“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等，正无时
不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。
篇三：环保建议书400字作文
环保
建议书400字作文
尊敬的校领导：
我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！
如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180
克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。
常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。
此致
敬礼
篇四：作文：环保建议书
关于
校园卫生建议书
尊敬的校领导：
你们好！在这个美
丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，
踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。
学校食堂里的饭菜
十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不
由得皱起了眉头。
学校走廊上、操场
里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，
却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。
为了能让生活在校
园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提出以下建议：
1、在学校开展“节
约资源，人人争当环保小卫士”的活动。
2、在校园内加强环
保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。
3、经常举办环保活
动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。
4、针对吃饭浪费的
现象，不可操之过急。
5、在学校通过广播、
杂志、贴画等形式来进行无形宣传。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。
祝福学校的明天更
加美好！
谢谢!
保护环保建议书
敬爱的校长：
您好！ 是六（2）
班一名普普通通的学生，叫周尹。 在这上学已经长达六年之久，对这里的一草一木都了如指
掌。您虽然才到这个学校一年不到，但 觉得您是一位称职的校长，这并不是什么拍马屁的话，
是真的。
可是，也许还有您
不知道的事情。
还有实验室前的水
池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包装袋，纸头全都沉到了池底，肮脏不堪，再加
上长时间无人看管、照料，杂物越积越多，到了现在已经污水满池，臭气熏天，让人一看到
就觉得恶心；一到夏天，天气炎热，一阵风轻轻一吹，从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风，
飘满校园。 常常被那恶臭熏得透不过气来，熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉，
金黄色的嘴里尽是扔的杂物，如果把水池改造一下，让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠，让
鱼儿在池中自由欢快的嬉戏，让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。
对了，前几天一直
在下雨，同学们的自行车车垫都被雨淋湿了，
回家的时候不能骑着，只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚，大家一定会很开心
很感谢您的。
此致
敬礼！
学生：周尹 敬上
篇五：关于环境保护的作文：我的环保建议书
关于
环境保护的作文：我的环保建议书
亲爱的同学们：
房间里长时间开着
电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页...... 你们是否经历过？
大家是否想到过，自然资源是有限的。
一：节约用水 提倡
使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。
节约能源，减少污
染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；
篇一：环保倡议书600字作文
环保
倡议书600字作文
各位同学，老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《保护地球》，保护环境的意识是我们每一个人应该时刻都有的。我走在
水泥路上，望着刺眼的太阳，再看地上的垃圾，我们人类终究还能还有多少个年月？春夏秋
冬，四季都是片无生机。春天，我回老家，黄河两旁全是垃圾，牛奶盒、烟头、塑料袋、包
装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去犹如一个垃圾场。夏天，走路，一步一
声响，满地都是雪糕袋。
为人类的明天，大家请保护地球村吧，地球村是我们的家园，请不要在破坏家园了。为我们
的子孙留下一片美妙的家园。
篇二：环保建议书作文[1]
六年
级第四单元作文：环保建议书
关键词：六年级第四单元作文
亲爱的同学们：
大家好！
但是，人类却是不
孝顺的孩子，肆无忌惮地对待自己的母亲。
正是人类的无情换来了地球母亲的报复。
让我们每一个人都行动起来，为了新的明天！为了母亲的明天！
六年级第四单元作文：学校环保建议书
关键词：六年级第四单元作文
尊敬的校领导：
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，
告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可
爱的同学们。
虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一
些零零丁丁的纸屑。
1、校园里由领导们
在广播里颂发“十大杰出
环保卫士”，加以表扬、鼓励。
4、学校还可以实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优
秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！
六年级第四单元作文：珍惜水资源的建议
关键词：六年级第四单元作文
各位同学：
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花费不
少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手的时
候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以
像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，并
不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量
捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。
所以我呼吁人们珍
惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做，做小事做起，
改掉不好的习惯，要关好水龙头等。
爱护资源的小学生
2008年11月11日
珍惜资源 从点滴做起来
关键词：六年级第四单元作文
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了?? ”
是地球母亲，给我们带来了一个又一个美丽的春天。
尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度，可在一些地方，乱占乱用农地和基本农田
的事，还时不时地发生；我们大大小小的城市，由钢筋混凝土铺就的“大饼”，仍在一个劲儿
地向四面八方扩张，吞噬着周围的万顷粮田??
尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈，可在一些地方，以浪费和破坏资源为
标志的无证小矿山，仍在不停地乱采滥挖；即使在大矿山，“吃一半扔一半”的粗放开采方式
也还在继续；乱堆乱放的尾矿，不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃，还可能在雨季形
成泥石流，变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手；矿山采空区的地面塌陷和地裂缝，
不但使农民失去了赖以生存的土地资源，也威胁着他们的居住安全；我们本是世界上最缺水
的国家，可生产和生活用水还在被随意地挥霍着，珍贵的地下水被过量开采或者污染着；我
们的能源已经十分短缺了，可雨后春笋般新建住房的粗放供暖，仍在浪费着油和煤炭资源??
在土地、矿产资源供求全面紧张的今天，我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费
严重的现状。
为了建设节约型社会，“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标：耕地保有量
保持1．2亿公顷，单位国内生产总值能源消耗降低20％左右，单位工业增加值用水量降低
30％，农业灌溉用水有效利用系数提高到0．5，工业固体废物综合利用率提高到60％（预期
性）。现在，各级政府和企业正在为实现这些目标努力，我们每一个公民都要为实现这些目标
努力。资源短缺、能源危机就在我们身边，“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等，正无时
不刻在困扰着我们。珍惜资源靠你我他。
篇三：环保建议书400字作文
环保
建议书400字作文
尊敬的校领导：
我是本校的一名小学生，已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用，但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧！
如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水，那么一分钟就流失3克水，一个小时就流失180
克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象，是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。
常言道：“水是生命泉源，珍惜水资源就是珍惜人类的未来。
此致
敬礼
篇四：作文：环保建议书
关于
校园卫生建议书
尊敬的校领导：
你们好！在这个美
丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，
踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。
学校食堂里的饭菜
十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不
由得皱起了眉头。
学校走廊上、操场
里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，
却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。
为了能让生活在校
园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提出以下建议：
1、在学校开展“节
约资源，人人争当环保小卫士”的活动。
2、在校园内加强环
保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。
3、经常举办环保活
动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。
4、针对吃饭浪费的
现象，不可操之过急。
5、在学校通过广播、
杂志、贴画等形式来进行无形宣传。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。
祝福学校的明天更
加美好！
谢谢!
保护环保建议书
敬爱的校长：
您好！ 是六（2）
班一名普普通通的学生，叫周尹。 在这上学已经长达六年之久，对这里的一草一木都了如指
掌。您虽然才到这个学校一年不到，但 觉得您是一位称职的校长，这并不是什么拍马屁的话，
是真的。
可是，也许还有您
不知道的事情。
还有实验室前的水
池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包装袋，纸头全都沉到了池底，肮脏不堪，再加
上长时间无人看管、照料，杂物越积越多，到了现在已经污水满池，臭气熏天，让人一看到
就觉得恶心；一到夏天，天气炎热，一阵风轻轻一吹，从水池传出来的阵阵恶臭随阵阵微风，
飘满校园。 常常被那恶臭熏得透不过气来，熏得没心思做作业、上课。还有中间的鲤鱼喷泉，
金黄色的嘴里尽是扔的杂物，如果把水池改造一下，让鲤鱼喷出如珍珠、水晶般的水珠，让
鱼儿在池中自由欢快的嬉戏，让池中的水清澈见底。那将会让其他学校的领导干部刮目相看。
对了，前几天一直
在下雨，同学们的自行车车垫都被雨淋湿了，
回家的时候不能骑着，只能推着自行车走。如果您能在后面搭一个车棚，大家一定会很开心
很感谢您的。
此致
敬礼！
学生：周尹 敬上
篇五：关于环境保护的作文：我的环保建议书
关于
环境保护的作文：我的环保建议书
亲爱的同学们：
房间里长时间开着
电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页...... 你们是否经历过？
大家是否想到过，自然资源是有限的。
一：节约用水 提倡
使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。
节约能源，减少污
染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；