微笑是一种力量
海阳市东村街道中心小学 孙洪超
古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢？”
不错，微笑浓缩着一个人的涵养。微笑既是一种亲切的语言，能架起心灵沟通的桥梁；微笑又是一缕柔和的阳光，温暖别人，也明朗自己；微笑还是一曲无声流淌的的音乐，能调节紧张的气氛；微笑更是沟通心灵的七彩阳光，能融化你心中的冰雪。有时候微笑的力量是柔软的，有时候微笑的力量却是无坚不摧的。 世界处处需要微笑， 教师更需要微笑，学生需要微笑的老师。老师在与学生一起交谈时，温柔的微笑会给学生带来无限的理解和信任，让学生感到无比的激动和快乐；课堂上，教师甘甜的微笑，将给这节课增添浪漫的感情色彩；教师给学生解惑时春风润雨的微笑，将点燃学生智慧的火花；教师在化解学生矛盾时从容的微笑，将为学生架起沟通的桥梁。
在上个星期三的一节数学课，上课铃声响了，我走进教室，发现地上废纸很多，课桌凳摆的乱七八糟，学生的学习用品也没有摆放好。我当时非常气愤：每天都强调学生把教室整理的干净整洁，学习用品摆放整齐，今天教室里怎么成了这个样？我严厉地扫视着全班的学生，希望学生能说出没有摆放好学习用品的理由，希望他们能赶紧把地上的废纸捡干净，希望学生能赶紧把课桌凳整理好。这时，学生们一个个睁大了眼睛望着我，很害怕的
样子。看到这个情景，想起了我的初中时的一位老师，遇到事情总是很冷静，他从不对学生发脾气，却赢得了学生们的尊敬。于是我告诫自己，此时必须冷静，否则不仅会影响学生的情绪，也会影响自己的心情，同时还会影响课堂效果，于是我面带微笑地说：“哎，孩子们，你们今天是怎么了？怎么跟以往不一样了呢？这可不是二年级九班同学的做事风格啊！请你们在一分钟之内做好一切上课的准备工作，好吗？”同学们看见我脸上的笑容，紧张的空气一下子柔和了许多，只见学生们长长地舒了一口气，这时班长赵聪宇的站起来，感激地对我说：“老师，上节课老师让我们做了一份卷子，没有做完，下课了大家又做了一会儿，所以课间还没来得及整理，我们知道错了，希望您原谅我们这一次。还有，老师，看到你对我们笑，我们真开心，我们以后一定会更听老师的话的。”
此刻，我的心灵被深深的震撼了，顿时愣在那里。学生们对老师的情绪变化是这么的在意！老师的表情在学生的心中原来是这么重要！
通过那节课的事例，还有我的老师生动的事例，我觉得我们老师不应用简单粗暴的态度去对待我们聪明可爱的学生们。微笑是一种力量，微笑是“随风潜入夜，润物细如声”的春雨，教师的微笑对学生而言尤为重要！在学生们看来，老师的笑容就是对他们的理解、信任和宽容！作为教师，我们一定要把美丽的微笑留给可爱的学生们！我以后能做的就是把我真诚的爱奉献给孩子
们，要让他们感受到人生的温暖，我会用微笑将欢乐投影在脸上，用微笑将信任输送给他们，用微笑让他们每天都享受乐观的阳光！
微笑是一种力量
海阳市东村街道中心小学 孙洪超
古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢？”
不错，微笑浓缩着一个人的涵养。微笑既是一种亲切的语言，能架起心灵沟通的桥梁；微笑又是一缕柔和的阳光，温暖别人，也明朗自己；微笑还是一曲无声流淌的的音乐，能调节紧张的气氛；微笑更是沟通心灵的七彩阳光，能融化你心中的冰雪。有时候微笑的力量是柔软的，有时候微笑的力量却是无坚不摧的。 世界处处需要微笑， 教师更需要微笑，学生需要微笑的老师。老师在与学生一起交谈时，温柔的微笑会给学生带来无限的理解和信任，让学生感到无比的激动和快乐；课堂上，教师甘甜的微笑，将给这节课增添浪漫的感情色彩；教师给学生解惑时春风润雨的微笑，将点燃学生智慧的火花；教师在化解学生矛盾时从容的微笑，将为学生架起沟通的桥梁。
在上个星期三的一节数学课，上课铃声响了，我走进教室，发现地上废纸很多，课桌凳摆的乱七八糟，学生的学习用品也没有摆放好。我当时非常气愤：每天都强调学生把教室整理的干净整洁，学习用品摆放整齐，今天教室里怎么成了这个样？我严厉地扫视着全班的学生，希望学生能说出没有摆放好学习用品的理由，希望他们能赶紧把地上的废纸捡干净，希望学生能赶紧把课桌凳整理好。这时，学生们一个个睁大了眼睛望着我，很害怕的
样子。看到这个情景，想起了我的初中时的一位老师，遇到事情总是很冷静，他从不对学生发脾气，却赢得了学生们的尊敬。于是我告诫自己，此时必须冷静，否则不仅会影响学生的情绪，也会影响自己的心情，同时还会影响课堂效果，于是我面带微笑地说：“哎，孩子们，你们今天是怎么了？怎么跟以往不一样了呢？这可不是二年级九班同学的做事风格啊！请你们在一分钟之内做好一切上课的准备工作，好吗？”同学们看见我脸上的笑容，紧张的空气一下子柔和了许多，只见学生们长长地舒了一口气，这时班长赵聪宇的站起来，感激地对我说：“老师，上节课老师让我们做了一份卷子，没有做完，下课了大家又做了一会儿，所以课间还没来得及整理，我们知道错了，希望您原谅我们这一次。还有，老师，看到你对我们笑，我们真开心，我们以后一定会更听老师的话的。”
此刻，我的心灵被深深的震撼了，顿时愣在那里。学生们对老师的情绪变化是这么的在意！老师的表情在学生的心中原来是这么重要！
通过那节课的事例，还有我的老师生动的事例，我觉得我们老师不应用简单粗暴的态度去对待我们聪明可爱的学生们。微笑是一种力量，微笑是“随风潜入夜，润物细如声”的春雨，教师的微笑对学生而言尤为重要！在学生们看来，老师的笑容就是对他们的理解、信任和宽容！作为教师，我们一定要把美丽的微笑留给可爱的学生们！我以后能做的就是把我真诚的爱奉献给孩子
们，要让他们感受到人生的温暖，我会用微笑将欢乐投影在脸上，用微笑将信任输送给他们，用微笑让他们每天都享受乐观的阳光！