十三 北京四合院
学习目标：
1．品味课文准确而又富于变化的语言。
2．学习作者采用逻辑顺序，借助比较说明事物的方法。
3．了解北京四合院的独特社会功能，关注现代高层建筑存在的缺陷。 学习重点：学习作者采用逻辑顺序，借助比较说明事物的方法。
学习难点：了解北京四合院的独特社会功能，关注现代高层建筑存在的缺陷。 学习方法：自主、合作、探究。
教学准备：小黑板或课件。
课时安排：一课时。
教学过程：
教学后记：
十三 北京四合院
学习目标：
1．品味课文准确而又富于变化的语言。
2．学习作者采用逻辑顺序，借助比较说明事物的方法。
3．了解北京四合院的独特社会功能，关注现代高层建筑存在的缺陷。 学习重点：学习作者采用逻辑顺序，借助比较说明事物的方法。
学习难点：了解北京四合院的独特社会功能，关注现代高层建筑存在的缺陷。 学习方法：自主、合作、探究。
教学准备：小黑板或课件。
课时安排：一课时。
教学过程：
教学后记：
20.北京的四合院 教学要求: 认识八个生字. 体会"虽然„„但是"在句中的作用. 了解四合院的结构特点,人们居住情况以及它的发展变化,对北京文化产生兴趣. 教学重点: 了解四合院的结构特点,人们居住情况以及它的发展变化,对北京文化产生兴趣. 教学准备:查阅有关北京四合院的资料. ...
第九课 北京的四合院 第一课时 前提测评: 戈壁 驮 载 添 峰 体力 繁星 使坏 目的地 伤害 提心吊胆 稳如泰山 总体目标:通过本节的学习让学生理解全文的音.形.义,可以将用到实践中,经过训练,流利地诵读课文,理解全文的大意,并且可以熟练的通读课文,独立的完成课后练习及家庭作业. 导入新课:同学 ...
<老北京的四合院>教学参考 课文研讨 整体把握 天地即大人,人亦小天地.这是中华文化很早就总结出的整体性世界观,反映的是人和天地自然之间相从相随的亲近,而非纯粹的征服与被征服的冷漠.这种整体性世界观,与中国古代独特的时.空观念相一致,成为中国古代文化创造的灵魂,决定着文化创造的具体内容和 ...
游记作文:既爱又恨的老北京字作文 小编导语:这是一篇关于既爱又恨的老北京的游记作文,我终于明白了北京是中国首都的原因了.不仅是龙脉龙气最充裕的地方,不仅是古时许多朝代皇帝定都在这里.是因为,是因为人心啊,这里繁荣,这里井井有条,这里错综复杂,这里竞争激烈!这里,便是中国欣欣向荣的标志.更多关于既爱又 ...
播放歌曲<童年> 师:时光静静地流逝,总会留下许多美好的回忆,藏在每个人的记忆深处.大家还记得小时候哪些有趣的事或者有意思的事?(生自由回答) 师:一个人,一所房子,一座桥,甚至一杯茶,都能引起我们对童年的回忆.那些记忆将是我们珍藏一生的财富.不同的人,生活在不同的时代.不同的地方,他们 ...
第1课:四季的脚步 一.生字组词: 季:四季春季夏季秋季冬季季节季风一年四季 脚:脚步山脚脚力脚本脚心脚下脚爪(zhao )脚气 悄:悄悄悄悄地 她:她们 鲜:鲜花鲜果鲜红鲜美鲜明鲜鱼 夏:夏天夏季立夏华夏 欢:欢笑欢快欢乐欢声 秋:秋天秋季立秋秋衣秋风秋色秋千秋游千秋万岁 二.认读字.词. 唱歌赶 ...
九华温泉主题公园自助旅游攻略 PART 1 一.温馨提示 1. 泡泉之前,请您确认更衣柜已锁好并妥善保管手牌,贵重物品建议放置前台保管: 2. 泡泉之前,请您先沐浴洁身,穿着泳装拖鞋进入温泉区,并注意脚底安全: 3. 泡泉过程中,建议先从较温和的池水开始浸泡,待身体适应后再尝试高温池: 4. 温泉水 ...
科目:语文 年级:九年级 教学设计:滕祖霞 审核:赵子山 时间:2016.4.2 编号:31 1 七下5. <伤仲永>复习设计 [复习目标] 1.扎实掌握作者.生字词.重点实词虚词. 2. 熟练翻译课文. 3.养成刻苦学习的习惯. [复习重难点] 1. 扎实掌握作者.生字词.重点实词虚词 ...
北京四合院 张亮亮 在我国古代的院落式居民建筑复杂多样,风格迥异,但其中分布最广的院落式民居是汉族.回族.满族等名族长期使用的居民形式.下面,我向大家说一说北京四合院吧! 北京四合院的历史非常悠久,自元代正式定都北京,四合院与街道一同出现,北京四合院是北京传统的院落式民居.实际上,现在北京四合院的造 ...