我是这样学习的
面对着堆成小山丘一样的作业，拿起笔，你是否也有这样的疑惑：学习！学习的方法是什么？！家长们常说：“学生的首要任务就是学习！”而面对学习，我们应该怎样做才能更好地学习，更扎实的学习~
看着笔筒里竖着的毛笔，思绪不知觉的穿越到了古代！
“人之初，性本善。性相近，习相远……”朗朗的读书声从私塾里传来，听着同学们一本正经地背着三字经，看着老师一脸严肃的表情，不禁在心里思考：简单地读书，念书是学习的方法吗？但是答案却并不是这样，因为在此，我学到了更重要的东西！
尊重，是的，尊重！古代私塾给我的印象就是尊重！对同学的，对老师的尊重，这在现代或许我们不能很好的认识到…
尊重是什么？如果以我一个学生的角度来说，尊重就是能够很好的完成老师所布置的任务，听进老师的言语，并能完整地执行！尊重是什么？如果以我一个为人子的角度来说，尊重就是能够帮助父母……尊重！不同的人，处于不同的身份，就有不同的解读！若论学习，我们所说的尊重则是属于第一种，只有很好的尊重老师，很好的听从老师的安排。按质按量的完成老师布置的功课，能够听从老师的安排，这就是我在古代认识到的一种有效的学习方法！
敲敲手中的黑色水笔，打开书本，我又不禁提出了一个问题：尊重，会不会让别人认为太过死板了呢？一味的听从会不会扼杀我们的想法呢？背好书包，来到教室，或许在这儿，也能找到令我满意的答案！
铃声响起，第一堂课程开始了，我静静的凝视着老师和同学的反应，这是一幅新景象~老师和同学的互动有很多，我们都沉浸在知识的海洋中！
互动，是的，互动！现代教师给我的启示就是互动！对同学的，对老师的互动，这在古代可能我们不能很好的诠释到…
互动是什么？如果以我一个学生的角度来说，互动就是和老师同学的交流，大声的，勇敢的谈出自己的看法，说出自己的想法！互动是什么？如果以我一个为人子的角度来说，互动就是多和父母沟通……互动！不同的人，处于不同的身份，都有不同的表达！若论学习，我们所说的互动则是属于第一种，只有更好地同老师互动，更好地叙述出心里所想。在课堂中，能够跟着老师的思路，有效地回答老师的问题，在课后，我们需要多多问老师问题，这就是我在这儿学到的好方法！
在不同的地方，我知道了我们应该怎样学习！
古代，现代！其实当我们在寻找自己不知的答案时，我们不妨从不同的角度，不同的方向，或许能更好地来解决我们心中的疑问！
我们应该怎样学习？尊重，互动，这就是我找到的方法，两者兼顾，简单来说就是：上课听讲，与老师沟通！
我就是这样学习的！
我是这样学习的
面对着堆成小山丘一样的作业，拿起笔，你是否也有这样的疑惑：学习！学习的方法是什么？！家长们常说：“学生的首要任务就是学习！”而面对学习，我们应该怎样做才能更好地学习，更扎实的学习~
看着笔筒里竖着的毛笔，思绪不知觉的穿越到了古代！
“人之初，性本善。性相近，习相远……”朗朗的读书声从私塾里传来，听着同学们一本正经地背着三字经，看着老师一脸严肃的表情，不禁在心里思考：简单地读书，念书是学习的方法吗？但是答案却并不是这样，因为在此，我学到了更重要的东西！
尊重，是的，尊重！古代私塾给我的印象就是尊重！对同学的，对老师的尊重，这在现代或许我们不能很好的认识到…
尊重是什么？如果以我一个学生的角度来说，尊重就是能够很好的完成老师所布置的任务，听进老师的言语，并能完整地执行！尊重是什么？如果以我一个为人子的角度来说，尊重就是能够帮助父母……尊重！不同的人，处于不同的身份，就有不同的解读！若论学习，我们所说的尊重则是属于第一种，只有很好的尊重老师，很好的听从老师的安排。按质按量的完成老师布置的功课，能够听从老师的安排，这就是我在古代认识到的一种有效的学习方法！
敲敲手中的黑色水笔，打开书本，我又不禁提出了一个问题：尊重，会不会让别人认为太过死板了呢？一味的听从会不会扼杀我们的想法呢？背好书包，来到教室，或许在这儿，也能找到令我满意的答案！
铃声响起，第一堂课程开始了，我静静的凝视着老师和同学的反应，这是一幅新景象~老师和同学的互动有很多，我们都沉浸在知识的海洋中！
互动，是的，互动！现代教师给我的启示就是互动！对同学的，对老师的互动，这在古代可能我们不能很好的诠释到…
互动是什么？如果以我一个学生的角度来说，互动就是和老师同学的交流，大声的，勇敢的谈出自己的看法，说出自己的想法！互动是什么？如果以我一个为人子的角度来说，互动就是多和父母沟通……互动！不同的人，处于不同的身份，都有不同的表达！若论学习，我们所说的互动则是属于第一种，只有更好地同老师互动，更好地叙述出心里所想。在课堂中，能够跟着老师的思路，有效地回答老师的问题，在课后，我们需要多多问老师问题，这就是我在这儿学到的好方法！
在不同的地方，我知道了我们应该怎样学习！
古代，现代！其实当我们在寻找自己不知的答案时，我们不妨从不同的角度，不同的方向，或许能更好地来解决我们心中的疑问！
我们应该怎样学习？尊重，互动，这就是我找到的方法，两者兼顾，简单来说就是：上课听讲，与老师沟通！
我就是这样学习的！