一堂有趣的科学课
今天下午第二节课是科学课，这节课我们学第三课《科学在我们身边》，共做了三个实验。 首先，老师拿来两支吸管，一支粗的，一支细的，还有一杯水。老师说：“现在我们来玩一个游戏，用吸管吸水。”我心想：什么呀，这谁不会。老师又接着说：“我找个同学来试试。”大家都抢着举手说：“叫我，叫我。”老师叫了赵志铭，告诉他粗的吸管在杯外，细的吸管插入水中，同时吸水。我看见赵志铭吸水时皱着眉头，使了好大劲。老师问：“吸到水了吗？”赵志铭说：“吸到了一点。”“什么感觉？”“不容易。”老师换了一下，这次把粗吸管插水中，细吸管放杯外，叫赵志铭再吸。等他吸完老师又问：“这次什么感觉？”赵志铭说：“比上次容易吸到水。”我们都想试试。老师又叫了赵子墨，感觉也一样。老师问大家：“看到这里你有什么问题？”我抢着说：“为什么一支吸管在水中另一只在杯子外不容易吸到水？”老师说：“你能不能想办法能想个办法在这种情况下吸到水。”我想了说：“把外面的吸管堵上。”我们一试，这个办法还真行，都高兴极了。
后来我们又合作做了隔物吹蜡烛和筷子提米的实验，也非常有趣。课堂上同学们积极参与，学得很开心，知道了我们身边处处有科学。
我真想再上一节这样的科学课。
一堂有趣的科学课
今天下午第二节课是科学课，这节课我们学第三课《科学在我们身边》，共做了三个实验。 首先，老师拿来两支吸管，一支粗的，一支细的，还有一杯水。老师说：“现在我们来玩一个游戏，用吸管吸水。”我心想：什么呀，这谁不会。老师又接着说：“我找个同学来试试。”大家都抢着举手说：“叫我，叫我。”老师叫了赵志铭，告诉他粗的吸管在杯外，细的吸管插入水中，同时吸水。我看见赵志铭吸水时皱着眉头，使了好大劲。老师问：“吸到水了吗？”赵志铭说：“吸到了一点。”“什么感觉？”“不容易。”老师换了一下，这次把粗吸管插水中，细吸管放杯外，叫赵志铭再吸。等他吸完老师又问：“这次什么感觉？”赵志铭说：“比上次容易吸到水。”我们都想试试。老师又叫了赵子墨，感觉也一样。老师问大家：“看到这里你有什么问题？”我抢着说：“为什么一支吸管在水中另一只在杯子外不容易吸到水？”老师说：“你能不能想办法能想个办法在这种情况下吸到水。”我想了说：“把外面的吸管堵上。”我们一试，这个办法还真行，都高兴极了。
后来我们又合作做了隔物吹蜡烛和筷子提米的实验，也非常有趣。课堂上同学们积极参与，学得很开心，知道了我们身边处处有科学。
我真想再上一节这样的科学课。