巴扎小学五年级语文辅导记录作文0字
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日记在小学作文教学中作用探究 闫家店乡洗甲河初级小学 滕海来 摘要:作文在小学语文中扮演着举足轻重的角色,也可以体现语文的综合能力.学生语言表达能力的提升可以从日记中体现出来:在教学过程中日记教学有着重要的作用.因此,在教学过程中要加强对学生日记写作的辅导,从而实现学生对作文的喜爱并坚持学习,最终实 ...
我喜欢的一堂语文课 新乡市封丘县赵岗镇庞店小学五年级 李静雯 辅导教师 贾永涛 叮铃铃,上课铃响了,老师拿着语文课本走进了课堂."同学们,今天我们上一堂特殊的语文课,我们把语文课上到野外去."大家听了都很奇怪,野外没有桌子.椅子,没有黑板.粉笔,怎么上呢? 老师接着又说:&quo ...
从前有个女人,名叫热朗巴扎,只要她丈夫出门,便和别的男子私通. 热朗巴扎喂了一只鹦鹉,它很看不惯女主人的行为,常常把热朗巴扎的丑事,在很多客人在的场合下讲了出来. 热朗巴扎十分恼火,吩咐女佣人扎西卓玛,把鹦鹉带到一个别人看不到的地方,悄悄把它杀掉. 扎西卓玛想:鹦鹉没有罪,我不能杀死它.便把鹦鹉带到 ...
<父与子>读后感 <父与子>是屠格涅夫的代表作.它反映了代表不同社会阶级力量的"父与子"的关系.它的故事情节并不复杂:医科大学生巴扎罗夫应同学阿尔卡狄的邀请,与1859年5月到他家的庄园度假,受到了阿尔卡狄的父亲尼古拉·彼得罗维奇的热情欢迎和接待.在乡下, ...
良 师 益 友 --读<当代小学生>有感 曲阜市息陬镇夏宋小学 五年级: 聂 玉 洁 指导教师:孟 庆 娜 学校里的每一位同学都订了全年的<当代小学生>这本书.不仅是因为老师推荐这一本书,也是因为书中内容之精彩,让人看了一本呀,还想看另一本:看完了一遍哟,还想再看另一遍.书里 ...
附件1: 重庆市首届"最可敬可亲教师"个人推荐表 可敬可亲教师事迹材料 李丽,太和镇中心小学语文教师, 1997年7月合川师范学校毕业后,分配到太和镇小河小学任教.2004年9月调入太和镇小任教至今.于2002年1月取得了小学一级教师任职资格:2005年6月,取得了重庆文理学院汉 ...
1 小学作文教学的几点思考 中枢小学 朱爱平 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是熟悉世界.熟悉自我.进行创造性表达的过程.写作能力是语文素养的综合表现.<语文课程标准>在总目标中对写作提出要求:"能具体明确.文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表 ...
开发校本课程,创建书香校园实施方案 语文课程标准要求小学生课外阅读145万字,而小学课本文章字数数量加起来也只有10多万字,所以就要到课外补充,前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业量,而是阅读阅读再阅读,随着课程改革的深入,强化小学生课外阅读,已经成为 ...
1. 双语教学 推行民族语与汉语并重的双语教学, 是实施多元文化教育的一种手段, 符合当今社会的发展趋势.语言不仅是文化的载体, 也是文化的重要内容之一.青少年在实行双语教学的学校中, 不仅能够学习到其他民族的文化知识, 还能够通过本民族的语言文字的学习.了解本民族的文化与历史, 这有利于民族传统文 ...