给自己的一封信
班昊 四（2）班 指导老师：李金菊
粗心的班昊：
你好！
你应该知道我是谁吧！你从出生，我就和你在一起生活，你就是我，我就是你。你虽然很聪明，但是你还有一个坏毛病——粗心大意。
还记得以前的事吧！那一次语文小考试，你本来应该在考试的前天晚上好好复习，争取考个好成绩，谁知你一晚上一直坐在电视面前，纹丝不动的坐在沙发上，一看就看到晚上十二点，像被电视勾去了魂。第二天早上，我以为你会早早的起床，弥补前一天晚上的过失。谁知你却睡过了头，吃过早饭，你拎起书包就往学校跑，还好你长了一双“飞毛腿”要不然你就错过了考试。发试卷了，你看都不看就随意往上面写答案，做完后连检查都不检查就交给老师。下课铃一响，你像猛虎一样冲出教室，鬼才知道你错了多少道题呢！结果，试卷发下来了，原来能考满分的你才考了满分的一半，连及格都不及格。你说你粗心不粗心？
其实你也是很聪明的，平时成绩也很不错。不过，你不要骄傲，我相信你一定能改掉这个粗心的毛病，做一个聪明、认真、帅气的男子汉！
敬祝：
越长越帅
你的影子：班昊
2015年1月7日
校园的一角
李子涵 四（2）班 指导老师：李金菊 我们的校园有很多景观，例如：有气魄雄伟的教学楼，有宽敞明亮的餐厅，有宾馆式的宿舍，有四季如春的草木……可是我最欢的是学校的荷花池。
一到夏天，荷花的香气飘满校园，荷花池里开满了美丽的荷花，一朵朵荷花亭
亭玉立。荷花的姿态不一，有的花卷全展开了，露出美丽的笑脸，有的含苞欲放像个害羞的小姑娘，有的还是花骨朵，饱胀的好像马上要破裂似的。绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷花间，好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢！荷化静静地在哪儿站着，突然吹来了一阵风，把荷花吹得婆娑摇摆，像是在跳一支优美的舞蹈，可爱极了。
荷叶挨挨挤挤的绿绿的像个碧绿的大圆盘，有几只青蛙跳来跳云，发出呱呱的声音，就好像在唱歌，还有的在水里游来游云，像顽皮的孩子。
池水清澈见底。能看见水底的沙石，有时会看到鱼儿成群接队的嬉戏，给荷花增添了生机，荷叶下面一条金鱼叶着泡泡，那泡泡是那么大那么多，像珍珠似的。
荷花池周围开满了各种各样的花，有的是绿色、有的是红色、有的是蓝色、有的是黄色、有的是紫色……像给荷花池编了一五彩的花环，美丽极了！
我喜欢学校的荷花池，喜欢学校的一草一木，更爱我学校——德美学校。
我的家乡
李灏 三（2）班 指导教师：张倩 我的家乡一年四季景色都很美，像一幅绚丽多彩的图画。
春姑娘来了，麦苗泛青，一望无际的麦田，就像铺了一地绿油油的地毯。田间地头，沟边偶尔还会有一些油菜化，金黄色把田野点缀得更加美丽。小草从地下探出头来了，路边开着各种不知名的野花，走在乡间的小路上，还能看到雪白的梨花、粉红的桃花……，让人感觉如在画中。
夏天，树木长得茂盛，浓密的枝叶把炎炎烈日遮住了，我和弟弟都在树下乘凉。一条弯弯的小河从村边流过，还有不少人河里钓鱼、游泳，到处是欢快的笑声。
秋风吹来，落叶在林间飞舞，有红色的、黄色的。瓜果飘香，果子都熟了。看，那满树的柿子，就像一盏盏小灯笼。田野里的玉米都露出了一颗颗黄宝石，大豆也炸开了饱满的笑脸，农民伯伯望着眼前的收成。
冬天，天空飘着雪化，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小朋友都在雪地上玩，堆雪人、打雪仗，手都冻红了，但他们玩得非常开心。
这就是我的家乡，是不是非常美丽，我非常喜欢我的家乡，长大了我要把家乡
建设得更美丽。
感恩老师
六（1）班 李佳瑶 指导老师：朱珍珍 敬爱的教师：
您好！
儿女感恩父母，因为父母养育了我们；学生感恩老师，因为老师教给我们知识；教给我们许多做人的道理，老师，我感谢您！
老师，我想对您说：“您辛苦了！”每天看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身影，我很伤心。不知道您下班后是否快乐，有没有感到疲劳，这些都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子。我知道自从您见入校把我们迎进校门的那一天，您就从来都没有请过一天的假，耽误过一节课，有时侯也顶着病来给我们上课，这些我有时候都知道，在课堂上，我听不懂时，您会耐心的给我们讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我都还记着呢，谢谢您对我的包容。
老师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您每次都是不厌其烦耐心认真的批阅，及时发到我们手上，让我们知错改错而进步。每天班里发生的大事小事您都会用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班级里每位同学的家族情况和学习情况，每位同学都能得到您的帮助和照顾。老师，我们发自内心感谢您！
老师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们，我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。老师，我爱您。
祝：老师您永远年轻美丽！
您的学生：李佳瑶
德美伴我成长
余芳艳 六（1）班 指导老师：朱珍珍
这里的生活丰富多彩，这里的学习快乐有趣，这里的老师和蔼可亲，这里的同学善解人意。这里就是德美学校，这里也是我的母校。
德美学校坐落在塔桥乡李店村，这里环境清幽，西南角有一片竹园，西边墙上的黑板上有我们辛苦画出的板报，东边的墙上有书法展、美术展，还有旅游时的照片。校园的中央有一个水池，旁边是假山。
我在这里留下了许多美好的回忆，成功时、失败时、开心时、伤心时，但我印象最深的还是那件事情。
那天上午，我们考了第一次月考，考完试几天后，卷子发了下来，发卷子的同时老师也说了一些严厉的话，我考得很不好，看着试卷上大大的分数和鲜红的叉，本来就愁眉苦脸的脸上又添了一道“乌云”，想到老师说的庆，我再也按捺不住，哭出声来。这时，我的同桌兼好朋友的梁静燚把她的注意力从手中的书上转移到我身上，看到我哭了，她连忙把书塞进桌兜里，开始哄我了，她脸色严肃地看着我说：“余芳艳，不要哭了，要知道失败乃成功之母，你这次的失败只是在为下次的成功做铺垫而已，只要再勤加努力，认真学习，在下一次考试中取得好的成绩就行了。”听了她的劝慰，我沮丧的心情变得明朗起来。像是为了应照她说的话似的，在期中考试中我取得了优异的成绩。
我很开心在我成长的路上来到了德美学校，更高兴我在德美学校遇见了像梁静燚这样的朋友。
河边，她在等待
张晨雪 五（1）班 指导老师：张瀚方
诚实，是每个人应拥有的品质，是做人的根本，每当我看诚实两个字，就会想起河边，那坚定的身影。
我们那里有一条河，河对面是种满庄稼的田野，每当秋天来来往往的人们都要过河，有些人便找到了商机，摆船让人们过岸去收割庄稼，当然我也陪同爷爷奶奶到那里。
我看到一位姐姐也是摆船的，但她和别的人不一样，她时不时踮起脚尖往远处
看，有人要坐她的船，她却微笑摆摆手，这时我疑惑的走上前去，好奇地问那位姐姐，“生意这么好，为什么不渡船呢”？姐姐却说：“在等这个钱包的失主”。说完指了指手里的一个棕色的钱包，从我们的交谈中，我知道昨天有一对夫妇坐她的船，走后却把钱包落在她的船上，她昨天隐约听到他们说今天还来。
我还知道钱包里的钱足足有一千元，这些钱，是这个姐姐需要载多少客人才能赚来呀！难道她不心动吗？
姐姐好像看出了我的心思，用柔和的声音，严肃的表情说：“我虽然没有文化，但是我知道不是我的东西我绝不会拿，因为这些钱是别人用汗水挣来的，用自己挣来的才会踏实，我们得知道诚实无价呀！”，听了姐姐的一番话语，让我的心久久不能平静，耳边一直回荡着这句话，这位没有文化的姐姐都知道诚实无价，更何况我们呢？我已找到了答案。
通过这件事让我明白了诚实无价，诚实是一种高尚的品质，是每一个人都应该具备的良好品质，河边，那坚定的身影，在我眼中是那么的伟大，那么的崇高。
河边，她在等待……
母爱之歌
闫晶晶 五（1）班 指导老师：张瀚方
母爱就是一生相伴的盈盈笑语；母爱就是漂泊天涯的缕缕思念；母爱就是儿女病榻前的关切焦灼；母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
母爱是母亲对我们的关心和爱护，母爱是我们生病时母亲的慰问和担心，母爱是我们外出时的担心和不放心，母爱是寒冷冬天的一杯热牛奶，母爱……
母亲的胳膊由母爱构成，孩子睡在里面怎能不香甜；母亲的语言是发自母爱的呼唤，孩子听了怎能不乖巧；母亲的手也是由母爱构成，做出的食物，孩子怎能会不喜欢；母亲……
世界上最伟大的爱就是母爱，母爱如温暖的阳光，如清澈的溪水，如闪烁的星星，如宽阔的蓝天，如……
世界上最美丽的一种声音，那便是母亲的呼唤；世界上最好的一位女性，她便
是母亲；世界上最感人的一种柔情，那便是母亲的抚摸；世界上最美味的饭菜，那便是母亲做的饭菜。
母爱是母亲对我们的关心，对我们的爱护，对我们的疼爱，对我们无微不至的照顾。
母爱便是母亲送给我们最好的礼物！
德美伴我成长
赵乾坤 六（2）班 指导老师：王玉凤
青草从土里钻出来，我风为它们吹响了成长的号角；荷花探出了尖尖角，露珠为它们增添了美丽的色彩；原野绿涛阵阵，阳光孕育了丰收的硕果。在成长的行列里，学校为我们奏响了成长的旋律。
我刚来德美学校的时候，在这里谁也不认识，我在这里坐立不安，像笼中的小鸟似的，不像家里那种自由自在的感觉。
每当上课的时候，我听着老师讲课，偶尔看看远处的家，又使我产生一种焦燥不安地感觉。但是，有一件事让我改变了这个想法，使我不再想家了。那是一个晚自习下课，我感觉头晕很冷，回到寝室，在那里哆哆嗦嗦的发抖，旁边的同学问我是不是发烧了，我没听清楚，他摸摸我的额头，立刻告诉老师，我用温度计量一下三十七度二，老师带我云医生那给我打了一针，拿了几天的药，回到寝室后，他就准备好了水让我吃药，晚上起来给我掖被子，帮我把被子盖好，他每天晚上都这样，在他无微不至的关照下我的病渐渐好了。
在这两年里，德美伴我成长。让我交到许多朋友，认识很多老师，在我有困难时是他们帮助我，在这里我的身体不但长高了而且知识也随之增多。在这里我可以得到胜似亲人的呵护和关爱。
今天，我以学校为荣；明天，学校会以我为傲。我会尽我所能，把握每个瞬间，我会用自己的实际行动为德美添砖加瓦，不断进取和创新，共创德美学校明日的辉煌。愿我和学校人成长！
给自己的一封信
班昊 四（2）班 指导老师：李金菊
粗心的班昊：
你好！
你应该知道我是谁吧！你从出生，我就和你在一起生活，你就是我，我就是你。你虽然很聪明，但是你还有一个坏毛病——粗心大意。
还记得以前的事吧！那一次语文小考试，你本来应该在考试的前天晚上好好复习，争取考个好成绩，谁知你一晚上一直坐在电视面前，纹丝不动的坐在沙发上，一看就看到晚上十二点，像被电视勾去了魂。第二天早上，我以为你会早早的起床，弥补前一天晚上的过失。谁知你却睡过了头，吃过早饭，你拎起书包就往学校跑，还好你长了一双“飞毛腿”要不然你就错过了考试。发试卷了，你看都不看就随意往上面写答案，做完后连检查都不检查就交给老师。下课铃一响，你像猛虎一样冲出教室，鬼才知道你错了多少道题呢！结果，试卷发下来了，原来能考满分的你才考了满分的一半，连及格都不及格。你说你粗心不粗心？
其实你也是很聪明的，平时成绩也很不错。不过，你不要骄傲，我相信你一定能改掉这个粗心的毛病，做一个聪明、认真、帅气的男子汉！
敬祝：
越长越帅
你的影子：班昊
2015年1月7日
校园的一角
李子涵 四（2）班 指导老师：李金菊 我们的校园有很多景观，例如：有气魄雄伟的教学楼，有宽敞明亮的餐厅，有宾馆式的宿舍，有四季如春的草木……可是我最欢的是学校的荷花池。
一到夏天，荷花的香气飘满校园，荷花池里开满了美丽的荷花，一朵朵荷花亭
亭玉立。荷花的姿态不一，有的花卷全展开了，露出美丽的笑脸，有的含苞欲放像个害羞的小姑娘，有的还是花骨朵，饱胀的好像马上要破裂似的。绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷花间，好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢！荷化静静地在哪儿站着，突然吹来了一阵风，把荷花吹得婆娑摇摆，像是在跳一支优美的舞蹈，可爱极了。
荷叶挨挨挤挤的绿绿的像个碧绿的大圆盘，有几只青蛙跳来跳云，发出呱呱的声音，就好像在唱歌，还有的在水里游来游云，像顽皮的孩子。
池水清澈见底。能看见水底的沙石，有时会看到鱼儿成群接队的嬉戏，给荷花增添了生机，荷叶下面一条金鱼叶着泡泡，那泡泡是那么大那么多，像珍珠似的。
荷花池周围开满了各种各样的花，有的是绿色、有的是红色、有的是蓝色、有的是黄色、有的是紫色……像给荷花池编了一五彩的花环，美丽极了！
我喜欢学校的荷花池，喜欢学校的一草一木，更爱我学校——德美学校。
我的家乡
李灏 三（2）班 指导教师：张倩 我的家乡一年四季景色都很美，像一幅绚丽多彩的图画。
春姑娘来了，麦苗泛青，一望无际的麦田，就像铺了一地绿油油的地毯。田间地头，沟边偶尔还会有一些油菜化，金黄色把田野点缀得更加美丽。小草从地下探出头来了，路边开着各种不知名的野花，走在乡间的小路上，还能看到雪白的梨花、粉红的桃花……，让人感觉如在画中。
夏天，树木长得茂盛，浓密的枝叶把炎炎烈日遮住了，我和弟弟都在树下乘凉。一条弯弯的小河从村边流过，还有不少人河里钓鱼、游泳，到处是欢快的笑声。
秋风吹来，落叶在林间飞舞，有红色的、黄色的。瓜果飘香，果子都熟了。看，那满树的柿子，就像一盏盏小灯笼。田野里的玉米都露出了一颗颗黄宝石，大豆也炸开了饱满的笑脸，农民伯伯望着眼前的收成。
冬天，天空飘着雪化，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小朋友都在雪地上玩，堆雪人、打雪仗，手都冻红了，但他们玩得非常开心。
这就是我的家乡，是不是非常美丽，我非常喜欢我的家乡，长大了我要把家乡
建设得更美丽。
感恩老师
六（1）班 李佳瑶 指导老师：朱珍珍 敬爱的教师：
您好！
儿女感恩父母，因为父母养育了我们；学生感恩老师，因为老师教给我们知识；教给我们许多做人的道理，老师，我感谢您！
老师，我想对您说：“您辛苦了！”每天看见您为我们操劳的面孔和疲惫的身影，我很伤心。不知道您下班后是否快乐，有没有感到疲劳，这些都不知道，但是我知道您真把我们当作您自己的孩子。我知道自从您见入校把我们迎进校门的那一天，您就从来都没有请过一天的假，耽误过一节课，有时侯也顶着病来给我们上课，这些我有时候都知道，在课堂上，我听不懂时，您会耐心的给我们讲解。在我犯错时，您会和我讲道理，这些我都还记着呢，谢谢您对我的包容。
老师，我们班上人多，每天的作业像小山一样厚厚的一叠交到您的面前，您每次都是不厌其烦耐心认真的批阅，及时发到我们手上，让我们知错改错而进步。每天班里发生的大事小事您都会用母亲般的爱心替我们化解，让我们渐渐体会到生活中的道理。您熟悉我们班级里每位同学的家族情况和学习情况，每位同学都能得到您的帮助和照顾。老师，我们发自内心感谢您！
老师您就像蜡烛一样点燃了自己，照亮了我们，我们的每一点成绩，每一次进步，都与您的辛勤劳动分不开。老师，我爱您。
祝：老师您永远年轻美丽！
您的学生：李佳瑶
德美伴我成长
余芳艳 六（1）班 指导老师：朱珍珍
这里的生活丰富多彩，这里的学习快乐有趣，这里的老师和蔼可亲，这里的同学善解人意。这里就是德美学校，这里也是我的母校。
德美学校坐落在塔桥乡李店村，这里环境清幽，西南角有一片竹园，西边墙上的黑板上有我们辛苦画出的板报，东边的墙上有书法展、美术展，还有旅游时的照片。校园的中央有一个水池，旁边是假山。
我在这里留下了许多美好的回忆，成功时、失败时、开心时、伤心时，但我印象最深的还是那件事情。
那天上午，我们考了第一次月考，考完试几天后，卷子发了下来，发卷子的同时老师也说了一些严厉的话，我考得很不好，看着试卷上大大的分数和鲜红的叉，本来就愁眉苦脸的脸上又添了一道“乌云”，想到老师说的庆，我再也按捺不住，哭出声来。这时，我的同桌兼好朋友的梁静燚把她的注意力从手中的书上转移到我身上，看到我哭了，她连忙把书塞进桌兜里，开始哄我了，她脸色严肃地看着我说：“余芳艳，不要哭了，要知道失败乃成功之母，你这次的失败只是在为下次的成功做铺垫而已，只要再勤加努力，认真学习，在下一次考试中取得好的成绩就行了。”听了她的劝慰，我沮丧的心情变得明朗起来。像是为了应照她说的话似的，在期中考试中我取得了优异的成绩。
我很开心在我成长的路上来到了德美学校，更高兴我在德美学校遇见了像梁静燚这样的朋友。
河边，她在等待
张晨雪 五（1）班 指导老师：张瀚方
诚实，是每个人应拥有的品质，是做人的根本，每当我看诚实两个字，就会想起河边，那坚定的身影。
我们那里有一条河，河对面是种满庄稼的田野，每当秋天来来往往的人们都要过河，有些人便找到了商机，摆船让人们过岸去收割庄稼，当然我也陪同爷爷奶奶到那里。
我看到一位姐姐也是摆船的，但她和别的人不一样，她时不时踮起脚尖往远处
看，有人要坐她的船，她却微笑摆摆手，这时我疑惑的走上前去，好奇地问那位姐姐，“生意这么好，为什么不渡船呢”？姐姐却说：“在等这个钱包的失主”。说完指了指手里的一个棕色的钱包，从我们的交谈中，我知道昨天有一对夫妇坐她的船，走后却把钱包落在她的船上，她昨天隐约听到他们说今天还来。
我还知道钱包里的钱足足有一千元，这些钱，是这个姐姐需要载多少客人才能赚来呀！难道她不心动吗？
姐姐好像看出了我的心思，用柔和的声音，严肃的表情说：“我虽然没有文化，但是我知道不是我的东西我绝不会拿，因为这些钱是别人用汗水挣来的，用自己挣来的才会踏实，我们得知道诚实无价呀！”，听了姐姐的一番话语，让我的心久久不能平静，耳边一直回荡着这句话，这位没有文化的姐姐都知道诚实无价，更何况我们呢？我已找到了答案。
通过这件事让我明白了诚实无价，诚实是一种高尚的品质，是每一个人都应该具备的良好品质，河边，那坚定的身影，在我眼中是那么的伟大，那么的崇高。
河边，她在等待……
母爱之歌
闫晶晶 五（1）班 指导老师：张瀚方
母爱就是一生相伴的盈盈笑语；母爱就是漂泊天涯的缕缕思念；母爱就是儿女病榻前的关切焦灼；母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
母爱是母亲对我们的关心和爱护，母爱是我们生病时母亲的慰问和担心，母爱是我们外出时的担心和不放心，母爱是寒冷冬天的一杯热牛奶，母爱……
母亲的胳膊由母爱构成，孩子睡在里面怎能不香甜；母亲的语言是发自母爱的呼唤，孩子听了怎能不乖巧；母亲的手也是由母爱构成，做出的食物，孩子怎能会不喜欢；母亲……
世界上最伟大的爱就是母爱，母爱如温暖的阳光，如清澈的溪水，如闪烁的星星，如宽阔的蓝天，如……
世界上最美丽的一种声音，那便是母亲的呼唤；世界上最好的一位女性，她便
是母亲；世界上最感人的一种柔情，那便是母亲的抚摸；世界上最美味的饭菜，那便是母亲做的饭菜。
母爱是母亲对我们的关心，对我们的爱护，对我们的疼爱，对我们无微不至的照顾。
母爱便是母亲送给我们最好的礼物！
德美伴我成长
赵乾坤 六（2）班 指导老师：王玉凤
青草从土里钻出来，我风为它们吹响了成长的号角；荷花探出了尖尖角，露珠为它们增添了美丽的色彩；原野绿涛阵阵，阳光孕育了丰收的硕果。在成长的行列里，学校为我们奏响了成长的旋律。
我刚来德美学校的时候，在这里谁也不认识，我在这里坐立不安，像笼中的小鸟似的，不像家里那种自由自在的感觉。
每当上课的时候，我听着老师讲课，偶尔看看远处的家，又使我产生一种焦燥不安地感觉。但是，有一件事让我改变了这个想法，使我不再想家了。那是一个晚自习下课，我感觉头晕很冷，回到寝室，在那里哆哆嗦嗦的发抖，旁边的同学问我是不是发烧了，我没听清楚，他摸摸我的额头，立刻告诉老师，我用温度计量一下三十七度二，老师带我云医生那给我打了一针，拿了几天的药，回到寝室后，他就准备好了水让我吃药，晚上起来给我掖被子，帮我把被子盖好，他每天晚上都这样，在他无微不至的关照下我的病渐渐好了。
在这两年里，德美伴我成长。让我交到许多朋友，认识很多老师，在我有困难时是他们帮助我，在这里我的身体不但长高了而且知识也随之增多。在这里我可以得到胜似亲人的呵护和关爱。
今天，我以学校为荣；明天，学校会以我为傲。我会尽我所能，把握每个瞬间，我会用自己的实际行动为德美添砖加瓦，不断进取和创新，共创德美学校明日的辉煌。愿我和学校人成长！