口语交际（一课时）
——要不要注意生活小节
交际目标：
1、学会用事理、事例来支持自己的观点，不空发议论。
2、学会在辩论时，互相尊重，注意说话的语速、语气。
3、正确认识注意生活小节在社会交际交往中的重要意义。
礼仪是指学生在学校、家庭、社会活动中所必须遵守的一些基本的行为规范。我们的祖
国自古就是礼仪之邦，礼仪教育源远流长，孔子云：“不学礼，无以立。”礼仪教育已成为人类文明的代名词。跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，而这种竞争最终体现在人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为二十一世纪社会公民必须具备的基本素养，而学会共处、学会做人必须从小培养，从生活小节抓起。
过渡语——探索别人身上的美德，寻找自己身上的恶习。
善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。
丰而不余一言，约而不失一辞。
结束语：船多江不碍，礼多人不怪。关注生活小节，探索别人身上的美德，寻找自己身
上的恶习。生活最重要的是礼貌，关注生活小节比最高的智慧，比一切学识都重要。莎士比亚说：“生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。”关注生活小节能助你培养美德，美化自身形象，让你的生命永葆青春。
有关资料
国内：
（一）礼仪格言
1、“不学礼， 无以立”——孔子
2、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
3、人有礼则安，无礼则危。——《礼纪》
4、善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。——管仲《管子? 心术下》
5、一言之美，贵于千金。——葛洪（晋）
6、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇
（二）礼仪民谚
1
、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——中国民谚
2
、没道理的事不做，没根据的话不说。——中国民谚
3
、船多江不碍，礼多人不怪。——中国民谚
4
、人前莫吹捧，人后莫挑拨。——中国民谚
5
、人敬我一尺，我敬人一丈。——中国民谚
6
、虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友谊的厚礼。——中国民谚
国外
1
、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰? 洛克
2、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰? 洛克
3、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
4、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪《蔷薇园》
5、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉
7、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
8、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
9、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
10、一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的一面镜子。——歌德
11、探索别人身上的美德，寻找自己身上的恶习。——富兰克林（美）
12、礼貌是快乐地做事情的方法。——爱默生（美）
一、请你收集几条关于礼仪的名言。
二、认真观察下面一幅漫画，按要求答题。
三、“细节”已经成为社会普遍关注的问题：中央电视台“东方时空”的“时空连线”栏目，以“细节、现场、观点”作为栏目关键词；营销领域的权威刊物《销售与市场》，则以“过程、方法、细节”作为封面用语?? 根据下面材料，归纳“细节”的含义。
材料一：台湾有一位博士，在意大利某名牌鞋店买鞋。最合脚的尺码已经卖完了，就选
了一双小一号的，但有一点紧。他想，反正鞋子穿穿会松的，于是要掏钱买。可售货员拒绝卖给他，理由是：“顾客试穿时表情不对劲，我不能将顾客买了会后悔的鞋子卖出去。”优质的服务，使这家名牌店声誉大增。
材料二：美国福特公司的一台工业电机发生故障，各方人士检查了三个月，竟然束手无
策，于是请来了德国专家斯坦门茨。他经过研究和计算，用粉笔在电机上划了一条线，说：“打开电机，把划线处线圈减去16圈。”照此做了，电机恢复正常。
材料三：1912年4月10日，“泰坦尼克”号游轮启航后，船员突然发现船上唯一的望
远镜锁在坚固的工具箱里，而钥匙却不在船上。船员们未加重视，他们认为没有望远镜不会对航行产生多大影响。然而，黑夜来临后，当船员突然发现前方出现一个庞然大物时，巨大的游轮想转向已经来不及了，一头撞向了冰山，造成1522人丧生。
“细节”的含义：
综合性学习（一课时）
——初识“诸子百家”
活动目标：
1、了解、识记“诸子百家”的相关知识。
2、通过活动让学生懂得辨析重要学派的言论、思想精髓的影响价值，培养学生的探究、创新精神及运用能力。
3、“诸子百家”的言论及思想震古烁今。通过活动培养学生传承、宏扬、发展、运用祖国优秀文化及其思想精髓的能力。
活动内容：
一、有关资料：
1、什么是“诸子百家”？
诸子：指孔子、孟子、墨子、荀子、老子、庄子、列子、韩非子、商鞅、申不害、许行、告子、杨子、公孙龙子、惠子、孙武、孙膑、张仪、苏秦、田骈、慎子、尹文、邹衍、晏子、吕不韦、管子等等；
百家：指先秦的儒家、道家、墨家、法家等流派。但一般指阴阳、儒、墨、名、法、道、纵横、杂、农、小说、兵、医十二家。
【出自】西汉? 司马迁《史记? 屈原贾生列传》：“贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。”
2、“诸子百家”代表人物的故事
（1）孔子周游列国（2）老子骑青牛出关（3）庄子梦中化蝶
（4）孟母“迁地教子”、“三断机杼”的故事
3、“诸子百家”的名言
（1）有朋至远放来，不亦乐乎？——孔子
（2）生于忧患，死于安乐。——孟子
（3）天时不如地利，地利不如人和。——孟子
（4）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。——庄子
（5）兼相爱，交相利。——墨子
（6）知己知彼，百战不殆。——孙子
（7）学不可以已，青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子
（8）祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——老子
（9）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟子
4
、“诸子百家”和寓言故事
（1） 《郑人买履》——《韩非子》 （2）《滥竽充数》——《韩非子》
（3） 《买椟还珠》——《韩非子》 （4）《守株待兔》——《韩非子》
（5） 《杞人忧天》——《列子》 （6）《歧路亡羊》——《列子》
（7） 《两小儿辩日》——《列子》 （8）《愚公移山》——《列子》
（9） 《匠石运斤》——《庄子》 （10）《庖丁解牛》——《庄
子》
（11）《陷井之蛙》——《庄子》 （12）《东施效颦》——《庄子》
（13）《刻舟求剑》——《吕氏春秋》 （14）《揠苗助长》——《孟子》
5、“诸子百家”中的成语
哀而不伤《论语》 安不忘危《周易》 安常处顺《庄子》
揠毛助长《孟子》 滥竽充数《韩非子》 守株待兔《韩非子》 杞人忧天《列子》 买椟还珠《韩非子》 愚公移山《列子》
刻舟求剑《吕氏春秋》 东施效颦《庄子》 安如磐石《荀子》
拔毛连茹《周易》 白驹过隙《庄子》 百战百胜《孙子》
半途而废《礼记》 饱食终日《论语》 抱关击柝《孟子》
杯水车薪《孟子》 比肩继踵《晏子春秋》 避实就虚《孙子》
鞭辟入里《论语》 变化无常《庄子》 冰炭不相容《韩非子》 兵不厌诈《孙子》 兵贵神速《孙子》 并日而食《礼记》
并行不悖《礼记》 博闻强志《荀子》 跛鳖千里《荀子》
不丰不杀《礼记》 不共戴天《礼记》 不苟言笑《礼记》
不教而诛《论语》 不近人情《庄子》 不可终日《礼记》
不愧不怍《孟子》 不肖子孙《庄子》 不亦乐乎《论语》
不耻下问《论语》 温故知新《论语》 学而不厌《论语》
诲人不倦《论语》 择善而从《论语》 三人行必有我师《论语》 采薪之忧《孟子》 察言观色《论语》 沉鱼落雁《庄子》
宠辱不惊《老子》 出生入死《老子》 出尔反尔《孟子》
川流不息《论语》 创巨痛深《荀子》 春露秋霜《礼记》
刺刺不休《管子》 从容不迫《庄子》 从心所欲《论语》
大惑不解《庄子》 呆若木鸡《庄子》 道听途说《论语》
6、对“诸子百家”的评述
（１）《论语》，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的纪录。涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富。在表达上，《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。在编排上，《论语》没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致归类，并有重复章节出现。
（２）《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。文章很雄辩，气势充沛，感情强烈，辞锋犀利。苏洵曰“其锋不可犯”。汉赵岐说《孟子》的文章“长于比喻，辞不迫切，而意以独至”。
（３）《荀子》先秦重要的哲学著作，也是重要的散文集。荀子的文章，不少地方运用对偶式的句法，以铺列论据作论证，已开骈俪先河。荀子尤其善用比喻。如《劝学》千余字中，连续使用了六十多个比喻，比喻套比喻，比喻证比喻，大大增强了文章的生动性。
（４）《吕氏春秋》又名《吕览》，战国末年秦相吕不韦集合众多门客共同编辑，完成于秦始皇八年（前239年）。该书是以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，以封建大一统政治需要为宗旨，熔诸子百家之说于一炉的理论巨著。
（５）《老子》先秦道家典籍。具有丰富的朴素辩证法思想，比较系统地揭示出事物的相互依存和转化，但又把事物变化看成是循环往复的，且忽视了转化的条件。文章中的语言如诗一般有韵律，但它不是抒情和叙事，而是阐述哲理的议论文。
（６）《孙子》是我国最早最杰出的军事著作。它在《武经七书》中居于首位，其中许多著名的论断，至今仍是不可违背的军事规律。日本人称之为“兵学圣典”，“百世兵家之师”，“世界古代第一兵书”。明代传人欧洲各国，有许多种文字译本。在世界军事理论上，也享有极高的声誉，与克劳塞维茨《战争论》齐名，但成书却比《战争论》早两千多年。它是我国古代灿烂文化中的一份宝贵的遗产，是我们中华民族的骄傲。
（７）《墨子》是先秦墨子著作。主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望。其文章朴实无华，不尚文采，但逻辑性强，注重说明理论，善于运用具体事例进行概括性的推论。
（８）《韩非子》是先秦法家的代表著作。在政治上，主张君主集权，反对贵族操纵政治；哲学上，继承荀子的朴素的唯物主义思想，又吸取了老子哲学个的某些辩证法因素。其文章绝大部分属于论辩文，重在演绎、归纳、分析、综合，观点鲜明，语言犀利，说理透辟，辨驳有力，具有很强的逻辑性。
（９）《庄子》是先秦道家学派的著作。书中许多文章大都是由寓言故事组成。文章语言丰富文辞华赡，挥洒自如，机趣横生，加上它的大胆想像和对神话题材的运用，形成一种汪洋恣肆，富有浪漫主义色彩的独特风格。鲁迅说：“其文则汪洋辟阖，仪态王方，晚周诸子之说，莫能先也。”
（１０）《列子》相传战国时郑人列御寇所作。原书已佚。起思想内容较驳杂，有宣扬顺应自然、消极无为的，也有包含朴素唯物论和辩证观点的。书中保存了一
些先秦时代优秀的寓言故事和神话传说。书中的民间创作所特有的清新活泼的风格和丰富的想像，对我们今天仍有一定的启发和教育意义。
二、课堂练习：
2、写出《论语》中关于学习的成语四个。
3、四书是： 、 、
、 。
五经是： 、 、 、
、 。
4、看《杨布打狗》后思考：
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎面吠之。杨布
怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
——选自《列子? 说符》
（1）这则寓言，如果从狗认不出主人的角度来看，有什么寓意？
（2）这则寓言，如果从杨布不应该打狗来总结，有什么寓意？
（3）从这则寓言可看出列子的什么思想内容？
同步作文指导（两课时）
——草拟一份合同
写作目标：
1.
“合同”是一种常见常用的应用文，学生接触不多，我们应对合同的作用与意义认识
清楚。
2.引导学生注意合同书语言简洁、准确、严密的特点。
写作指导：
一、日常生活中，常常见到、听到有人打官司，这到底是怎么回事呢? 你愿不愿意当一回法官?
下面，请大家看一案例：
甲、乙、丙三人为同胞兄弟，三人父母生前有一幢私人楼房。这幢楼房于1996年出租给张某夫妇居住，租期为5年，每年租金2万元，年底支付。1999年1—2月，甲、乙、丙父母相继去世，没有留下遗嘱，于是楼房由三人依法继承。甲、乙均有房屋居住，而丙暂无自己的房屋，办理遗产继承时，把房屋约定由丙管理。1999年10月5日丙将房屋作价给丁，价款为人民币30万元，丁以为丙即是房屋的产权所有人，于是二人签订了合同，丙将房屋产权证书交由丁，二人一并到房管部门办理了房屋过户手续。同年11月1日，丙告知张某夫妇其已将房屋过户给丁的事实，并要求张某夫妇搬出房屋。张某夫妇不允，要求购买该幢楼房。后甲、乙得知丙卖房一事，向丁提出异议，逐起纠纷。
现问：1、父母过世后，甲、乙、丙对楼房具有什么财产关系?2、丙、丁之间签订的合
同有无效力? 为什么?3、现房屋所有权归谁所有?4 甲、乙、丙、丁有无权利要求张某夫妇搬出房屋?5 张某夫妇有哪些权利可以主张? 丙对丁承担什么责任? 为什么?
学生合作、探究、答疑。
正确答案：1、甲、乙、丙对楼房具有共同拥有关系。2、无效。因为该买卖合同触犯了张某夫妇的优先购买权。3、房屋所有权应归甲、乙、丙三人共同拥有。4、甲、乙、丙、丁四人均无权利要求张某夫妇搬出。因为张某夫妇享有合法的租赁权。5、张某夫妇可以主张下列权利：(1)房屋所有人出卖房屋前获得通知的权利；(2)在同等价格条件下优先购买房屋的权利；(3)主张丙、丁之间合同无效的权利。丙对丁应承担缔约过失责任。因为丙的过错致使该合同无效。
二、什么是合同? 合同有什么作用? 合同有哪些种类?
1、合同的概念和作用。
概念：合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
作用：(1)有利于保护当事人的合法权益；
(2)有利于规范市场交易活动，维护社会经济秩序，促进效益提高；
(3)有利于加强国家对企业的管理和监督；
(4)有利于企业加强经济核算和经营管理、提高水平；
(5)有利于发展国内贸易和对外贸易，促进经济技术交流合作。
2、合同的种类。
建设工程合同、运输合同、技术合同、保管合同、仓储合同、委托合同等等。
3、合同的写作要求。
依照法律规定，做好订立合同的准备工作：如充分考虑合同的效力性，依法履行合同，合同的变更，转让及权利义务的终止必须合法，依法处理违约责任和其他规定。
合同的条款要齐全、完备：如名称、类型、质量要求、履行合同的期限地点、方式以及违约责任、合同双方的权利和义务等要具体、明确，操作性要强，即合同的规定要具体。 合同的措辞要准确严密。
合同不得随意涂改。
4、合同的写法。
(1)标题：根据合同性质拟定名称，居第一行正中。
(2)订立合同的双方。
(3)正文(重点) 条款：写清签订合同的依据和目的、数量、计量单位、质量、价金、期限、地点、履行方式、结算、违约责任等。
(4)结尾：正文下面偏右处由立约人、中间人和代书人(如三者合一可只写立约人) 署名盖章，最末一行写上年月日。
三、示例：
租赁协议
甲方：河南省信阳市楚王城管理区
乙方：河南省信阳市上天梯小区石嘴村石嘴组采矿区
以下简称甲、乙双方
乙方因生产采矿需要，向甲方租赁全新卡特320c 挖掘机壹台，开采珍珠岩矿，租赁日期自2003年6月3日至2004年6月3日，经甲乙双方共同协商如下条款，双方共同遵照执行。
(一) 挖掘机在石嘴矿采区以装车为主，装矿石每辆东风翻斗车装车费16元，装出口料矿石每辆东风翻斗车装车费20元，装废土每辆东风翻斗车装车费10元，如
矿区需挖掘机干
计时，价格另外协商。
(二) 乙方确保挖掘机在矿区施工安全，必须做到挖掘机施工范围的排险工作，发现险情乙方要及时排除。租赁期间，乙方不再购买或租赁其他挖掘机在本采区施工，如因甲方机械故障，或采区生产需要，由甲方另行调配机械。
(三) 付款方式：乙方按甲方挖掘机在矿区施工装车量，每月底结账一次，如甲方中途特殊情况需要用款，乙方应控制在甲方施工量的范围内预支款项。此协议经甲、乙双方一致同意签字生效，一方违约按合同期内采区总产值8%赔偿对方损失。此协议一式两份，甲乙双方各执壹份，共同遵照执行。
甲方代表：(签名)
乙方代表：(签名)
***年**月**日
四、布置作文：
下面请按下段文字提示，草拟一份合同，注意写作要求。
天外天蔬果进出口公司专门经营无公害水果的进出口业务，为了保证货源，保证质量，保证及时向外商供货，有意通过给予技术支持和按保护价收购等方式，引导当地果农生产无公害苹果，从而建立公司的货源基地。公司拟与果农朋友订立购销合同，以维护双方的利益。试根据上述情况，替天外天公司草拟一份合同。
要求：
1、 符合合同的一般格式(参见附录“合同示例”) ；合同内容要符合国家有关法律法规，不能损害国家、集体和他人的利益。
2、 合同双方的权利和义务，履行合同的期限、地点和方式，以及违约责任等内容要写明确、写具体、操作性要强。
3、 语言要准确、严密。
口语交际（一课时）
——要不要注意生活小节
交际目标：
1、学会用事理、事例来支持自己的观点，不空发议论。
2、学会在辩论时，互相尊重，注意说话的语速、语气。
3、正确认识注意生活小节在社会交际交往中的重要意义。
礼仪是指学生在学校、家庭、社会活动中所必须遵守的一些基本的行为规范。我们的祖
国自古就是礼仪之邦，礼仪教育源远流长，孔子云：“不学礼，无以立。”礼仪教育已成为人类文明的代名词。跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，而这种竞争最终体现在人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为二十一世纪社会公民必须具备的基本素养，而学会共处、学会做人必须从小培养，从生活小节抓起。
过渡语——探索别人身上的美德，寻找自己身上的恶习。
善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。
丰而不余一言，约而不失一辞。
结束语：船多江不碍，礼多人不怪。关注生活小节，探索别人身上的美德，寻找自己身
上的恶习。生活最重要的是礼貌，关注生活小节比最高的智慧，比一切学识都重要。莎士比亚说：“生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。”关注生活小节能助你培养美德，美化自身形象，让你的生命永葆青春。
有关资料
国内：
（一）礼仪格言
1、“不学礼， 无以立”——孔子
2、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
3、人有礼则安，无礼则危。——《礼纪》
4、善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵。——管仲《管子? 心术下》
5、一言之美，贵于千金。——葛洪（晋）
6、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇
（二）礼仪民谚
1
、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——中国民谚
2
、没道理的事不做，没根据的话不说。——中国民谚
3
、船多江不碍，礼多人不怪。——中国民谚
4
、人前莫吹捧，人后莫挑拨。——中国民谚
5
、人敬我一尺，我敬人一丈。——中国民谚
6
、虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友谊的厚礼。——中国民谚
国外
1
、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰? 洛克
2、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰? 洛克
3、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪
4、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。——萨迪《蔷薇园》
5、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉
7、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
8、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美
9、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
10、一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的一面镜子。——歌德
11、探索别人身上的美德，寻找自己身上的恶习。——富兰克林（美）
12、礼貌是快乐地做事情的方法。——爱默生（美）
一、请你收集几条关于礼仪的名言。
二、认真观察下面一幅漫画，按要求答题。
三、“细节”已经成为社会普遍关注的问题：中央电视台“东方时空”的“时空连线”栏目，以“细节、现场、观点”作为栏目关键词；营销领域的权威刊物《销售与市场》，则以“过程、方法、细节”作为封面用语?? 根据下面材料，归纳“细节”的含义。
材料一：台湾有一位博士，在意大利某名牌鞋店买鞋。最合脚的尺码已经卖完了，就选
了一双小一号的，但有一点紧。他想，反正鞋子穿穿会松的，于是要掏钱买。可售货员拒绝卖给他，理由是：“顾客试穿时表情不对劲，我不能将顾客买了会后悔的鞋子卖出去。”优质的服务，使这家名牌店声誉大增。
材料二：美国福特公司的一台工业电机发生故障，各方人士检查了三个月，竟然束手无
策，于是请来了德国专家斯坦门茨。他经过研究和计算，用粉笔在电机上划了一条线，说：“打开电机，把划线处线圈减去16圈。”照此做了，电机恢复正常。
材料三：1912年4月10日，“泰坦尼克”号游轮启航后，船员突然发现船上唯一的望
远镜锁在坚固的工具箱里，而钥匙却不在船上。船员们未加重视，他们认为没有望远镜不会对航行产生多大影响。然而，黑夜来临后，当船员突然发现前方出现一个庞然大物时，巨大的游轮想转向已经来不及了，一头撞向了冰山，造成1522人丧生。
“细节”的含义：
综合性学习（一课时）
——初识“诸子百家”
活动目标：
1、了解、识记“诸子百家”的相关知识。
2、通过活动让学生懂得辨析重要学派的言论、思想精髓的影响价值，培养学生的探究、创新精神及运用能力。
3、“诸子百家”的言论及思想震古烁今。通过活动培养学生传承、宏扬、发展、运用祖国优秀文化及其思想精髓的能力。
活动内容：
一、有关资料：
1、什么是“诸子百家”？
诸子：指孔子、孟子、墨子、荀子、老子、庄子、列子、韩非子、商鞅、申不害、许行、告子、杨子、公孙龙子、惠子、孙武、孙膑、张仪、苏秦、田骈、慎子、尹文、邹衍、晏子、吕不韦、管子等等；
百家：指先秦的儒家、道家、墨家、法家等流派。但一般指阴阳、儒、墨、名、法、道、纵横、杂、农、小说、兵、医十二家。
【出自】西汉? 司马迁《史记? 屈原贾生列传》：“贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。”
2、“诸子百家”代表人物的故事
（1）孔子周游列国（2）老子骑青牛出关（3）庄子梦中化蝶
（4）孟母“迁地教子”、“三断机杼”的故事
3、“诸子百家”的名言
（1）有朋至远放来，不亦乐乎？——孔子
（2）生于忧患，死于安乐。——孟子
（3）天时不如地利，地利不如人和。——孟子
（4）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。——庄子
（5）兼相爱，交相利。——墨子
（6）知己知彼，百战不殆。——孙子
（7）学不可以已，青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。——荀子
（8）祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。——老子
（9）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。——孟子
4
、“诸子百家”和寓言故事
（1） 《郑人买履》——《韩非子》 （2）《滥竽充数》——《韩非子》
（3） 《买椟还珠》——《韩非子》 （4）《守株待兔》——《韩非子》
（5） 《杞人忧天》——《列子》 （6）《歧路亡羊》——《列子》
（7） 《两小儿辩日》——《列子》 （8）《愚公移山》——《列子》
（9） 《匠石运斤》——《庄子》 （10）《庖丁解牛》——《庄
子》
（11）《陷井之蛙》——《庄子》 （12）《东施效颦》——《庄子》
（13）《刻舟求剑》——《吕氏春秋》 （14）《揠苗助长》——《孟子》
5、“诸子百家”中的成语
哀而不伤《论语》 安不忘危《周易》 安常处顺《庄子》
揠毛助长《孟子》 滥竽充数《韩非子》 守株待兔《韩非子》 杞人忧天《列子》 买椟还珠《韩非子》 愚公移山《列子》
刻舟求剑《吕氏春秋》 东施效颦《庄子》 安如磐石《荀子》
拔毛连茹《周易》 白驹过隙《庄子》 百战百胜《孙子》
半途而废《礼记》 饱食终日《论语》 抱关击柝《孟子》
杯水车薪《孟子》 比肩继踵《晏子春秋》 避实就虚《孙子》
鞭辟入里《论语》 变化无常《庄子》 冰炭不相容《韩非子》 兵不厌诈《孙子》 兵贵神速《孙子》 并日而食《礼记》
并行不悖《礼记》 博闻强志《荀子》 跛鳖千里《荀子》
不丰不杀《礼记》 不共戴天《礼记》 不苟言笑《礼记》
不教而诛《论语》 不近人情《庄子》 不可终日《礼记》
不愧不怍《孟子》 不肖子孙《庄子》 不亦乐乎《论语》
不耻下问《论语》 温故知新《论语》 学而不厌《论语》
诲人不倦《论语》 择善而从《论语》 三人行必有我师《论语》 采薪之忧《孟子》 察言观色《论语》 沉鱼落雁《庄子》
宠辱不惊《老子》 出生入死《老子》 出尔反尔《孟子》
川流不息《论语》 创巨痛深《荀子》 春露秋霜《礼记》
刺刺不休《管子》 从容不迫《庄子》 从心所欲《论语》
大惑不解《庄子》 呆若木鸡《庄子》 道听途说《论语》
6、对“诸子百家”的评述
（１）《论语》，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的纪录。涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富。在表达上，《论语》语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。在编排上，《论语》没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致归类，并有重复章节出现。
（２）《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书。文章很雄辩，气势充沛，感情强烈，辞锋犀利。苏洵曰“其锋不可犯”。汉赵岐说《孟子》的文章“长于比喻，辞不迫切，而意以独至”。
（３）《荀子》先秦重要的哲学著作，也是重要的散文集。荀子的文章，不少地方运用对偶式的句法，以铺列论据作论证，已开骈俪先河。荀子尤其善用比喻。如《劝学》千余字中，连续使用了六十多个比喻，比喻套比喻，比喻证比喻，大大增强了文章的生动性。
（４）《吕氏春秋》又名《吕览》，战国末年秦相吕不韦集合众多门客共同编辑，完成于秦始皇八年（前239年）。该书是以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，以封建大一统政治需要为宗旨，熔诸子百家之说于一炉的理论巨著。
（５）《老子》先秦道家典籍。具有丰富的朴素辩证法思想，比较系统地揭示出事物的相互依存和转化，但又把事物变化看成是循环往复的，且忽视了转化的条件。文章中的语言如诗一般有韵律，但它不是抒情和叙事，而是阐述哲理的议论文。
（６）《孙子》是我国最早最杰出的军事著作。它在《武经七书》中居于首位，其中许多著名的论断，至今仍是不可违背的军事规律。日本人称之为“兵学圣典”，“百世兵家之师”，“世界古代第一兵书”。明代传人欧洲各国，有许多种文字译本。在世界军事理论上，也享有极高的声誉，与克劳塞维茨《战争论》齐名，但成书却比《战争论》早两千多年。它是我国古代灿烂文化中的一份宝贵的遗产，是我们中华民族的骄傲。
（７）《墨子》是先秦墨子著作。主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望。其文章朴实无华，不尚文采，但逻辑性强，注重说明理论，善于运用具体事例进行概括性的推论。
（８）《韩非子》是先秦法家的代表著作。在政治上，主张君主集权，反对贵族操纵政治；哲学上，继承荀子的朴素的唯物主义思想，又吸取了老子哲学个的某些辩证法因素。其文章绝大部分属于论辩文，重在演绎、归纳、分析、综合，观点鲜明，语言犀利，说理透辟，辨驳有力，具有很强的逻辑性。
（９）《庄子》是先秦道家学派的著作。书中许多文章大都是由寓言故事组成。文章语言丰富文辞华赡，挥洒自如，机趣横生，加上它的大胆想像和对神话题材的运用，形成一种汪洋恣肆，富有浪漫主义色彩的独特风格。鲁迅说：“其文则汪洋辟阖，仪态王方，晚周诸子之说，莫能先也。”
（１０）《列子》相传战国时郑人列御寇所作。原书已佚。起思想内容较驳杂，有宣扬顺应自然、消极无为的，也有包含朴素唯物论和辩证观点的。书中保存了一
些先秦时代优秀的寓言故事和神话传说。书中的民间创作所特有的清新活泼的风格和丰富的想像，对我们今天仍有一定的启发和教育意义。
二、课堂练习：
2、写出《论语》中关于学习的成语四个。
3、四书是： 、 、
、 。
五经是： 、 、 、
、 。
4、看《杨布打狗》后思考：
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣而返。其狗不知，迎面吠之。杨布
怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”
——选自《列子? 说符》
（1）这则寓言，如果从狗认不出主人的角度来看，有什么寓意？
（2）这则寓言，如果从杨布不应该打狗来总结，有什么寓意？
（3）从这则寓言可看出列子的什么思想内容？
同步作文指导（两课时）
——草拟一份合同
写作目标：
1.
“合同”是一种常见常用的应用文，学生接触不多，我们应对合同的作用与意义认识
清楚。
2.引导学生注意合同书语言简洁、准确、严密的特点。
写作指导：
一、日常生活中，常常见到、听到有人打官司，这到底是怎么回事呢? 你愿不愿意当一回法官?
下面，请大家看一案例：
甲、乙、丙三人为同胞兄弟，三人父母生前有一幢私人楼房。这幢楼房于1996年出租给张某夫妇居住，租期为5年，每年租金2万元，年底支付。1999年1—2月，甲、乙、丙父母相继去世，没有留下遗嘱，于是楼房由三人依法继承。甲、乙均有房屋居住，而丙暂无自己的房屋，办理遗产继承时，把房屋约定由丙管理。1999年10月5日丙将房屋作价给丁，价款为人民币30万元，丁以为丙即是房屋的产权所有人，于是二人签订了合同，丙将房屋产权证书交由丁，二人一并到房管部门办理了房屋过户手续。同年11月1日，丙告知张某夫妇其已将房屋过户给丁的事实，并要求张某夫妇搬出房屋。张某夫妇不允，要求购买该幢楼房。后甲、乙得知丙卖房一事，向丁提出异议，逐起纠纷。
现问：1、父母过世后，甲、乙、丙对楼房具有什么财产关系?2、丙、丁之间签订的合
同有无效力? 为什么?3、现房屋所有权归谁所有?4 甲、乙、丙、丁有无权利要求张某夫妇搬出房屋?5 张某夫妇有哪些权利可以主张? 丙对丁承担什么责任? 为什么?
学生合作、探究、答疑。
正确答案：1、甲、乙、丙对楼房具有共同拥有关系。2、无效。因为该买卖合同触犯了张某夫妇的优先购买权。3、房屋所有权应归甲、乙、丙三人共同拥有。4、甲、乙、丙、丁四人均无权利要求张某夫妇搬出。因为张某夫妇享有合法的租赁权。5、张某夫妇可以主张下列权利：(1)房屋所有人出卖房屋前获得通知的权利；(2)在同等价格条件下优先购买房屋的权利；(3)主张丙、丁之间合同无效的权利。丙对丁应承担缔约过失责任。因为丙的过错致使该合同无效。
二、什么是合同? 合同有什么作用? 合同有哪些种类?
1、合同的概念和作用。
概念：合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
作用：(1)有利于保护当事人的合法权益；
(2)有利于规范市场交易活动，维护社会经济秩序，促进效益提高；
(3)有利于加强国家对企业的管理和监督；
(4)有利于企业加强经济核算和经营管理、提高水平；
(5)有利于发展国内贸易和对外贸易，促进经济技术交流合作。
2、合同的种类。
建设工程合同、运输合同、技术合同、保管合同、仓储合同、委托合同等等。
3、合同的写作要求。
依照法律规定，做好订立合同的准备工作：如充分考虑合同的效力性，依法履行合同，合同的变更，转让及权利义务的终止必须合法，依法处理违约责任和其他规定。
合同的条款要齐全、完备：如名称、类型、质量要求、履行合同的期限地点、方式以及违约责任、合同双方的权利和义务等要具体、明确，操作性要强，即合同的规定要具体。 合同的措辞要准确严密。
合同不得随意涂改。
4、合同的写法。
(1)标题：根据合同性质拟定名称，居第一行正中。
(2)订立合同的双方。
(3)正文(重点) 条款：写清签订合同的依据和目的、数量、计量单位、质量、价金、期限、地点、履行方式、结算、违约责任等。
(4)结尾：正文下面偏右处由立约人、中间人和代书人(如三者合一可只写立约人) 署名盖章，最末一行写上年月日。
三、示例：
租赁协议
甲方：河南省信阳市楚王城管理区
乙方：河南省信阳市上天梯小区石嘴村石嘴组采矿区
以下简称甲、乙双方
乙方因生产采矿需要，向甲方租赁全新卡特320c 挖掘机壹台，开采珍珠岩矿，租赁日期自2003年6月3日至2004年6月3日，经甲乙双方共同协商如下条款，双方共同遵照执行。
(一) 挖掘机在石嘴矿采区以装车为主，装矿石每辆东风翻斗车装车费16元，装出口料矿石每辆东风翻斗车装车费20元，装废土每辆东风翻斗车装车费10元，如
矿区需挖掘机干
计时，价格另外协商。
(二) 乙方确保挖掘机在矿区施工安全，必须做到挖掘机施工范围的排险工作，发现险情乙方要及时排除。租赁期间，乙方不再购买或租赁其他挖掘机在本采区施工，如因甲方机械故障，或采区生产需要，由甲方另行调配机械。
(三) 付款方式：乙方按甲方挖掘机在矿区施工装车量，每月底结账一次，如甲方中途特殊情况需要用款，乙方应控制在甲方施工量的范围内预支款项。此协议经甲、乙双方一致同意签字生效，一方违约按合同期内采区总产值8%赔偿对方损失。此协议一式两份，甲乙双方各执壹份，共同遵照执行。
甲方代表：(签名)
乙方代表：(签名)
***年**月**日
四、布置作文：
下面请按下段文字提示，草拟一份合同，注意写作要求。
天外天蔬果进出口公司专门经营无公害水果的进出口业务，为了保证货源，保证质量，保证及时向外商供货，有意通过给予技术支持和按保护价收购等方式，引导当地果农生产无公害苹果，从而建立公司的货源基地。公司拟与果农朋友订立购销合同，以维护双方的利益。试根据上述情况，替天外天公司草拟一份合同。
要求：
1、 符合合同的一般格式(参见附录“合同示例”) ；合同内容要符合国家有关法律法规，不能损害国家、集体和他人的利益。
2、 合同双方的权利和义务，履行合同的期限、地点和方式，以及违约责任等内容要写明确、写具体、操作性要强。
3、 语言要准确、严密。