今天，我教奶奶普通话。因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。奶奶知道我要教她普通话，可高兴了。
这天放学，我的凉鞋带子坏了，奶奶带我来到鞋店里买鞋，我选了自己喜欢的凉鞋。奶奶对售货员阿姨说：“我的孙女喜欢这空气鞋，请你把它包好。”由于，这间店的售货员阿姨是外地来的，所以，被奶奶这么一“闹”，还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋，不是什么空气鞋啦！”我纠正了奶奶的读音。
从鞋店出来，奶奶催促我说：“快走吧，日头越来越大了。”我一听，“扑哧”一声大笑起来，说：“是太阳，不是什么日头。”
中午，吃完饭，爷爷正在吸烟，奶奶见了，忙说：“老头子，你不要再吃烟了，吃烟不好，有害“建空”。”我们全家人听了，都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音：“不是吃烟，是吸烟。而且是健康，不是什么“建空”。”
果然，“工夫”不负有心人，奶奶经过我的耐心指导，如今，普通话说得可标准、可棒了！ 范文（一）
十月第一周《钓鱼》
九月三十日，天气晴朗，风和日丽，我和爹爹妈妈到瀑布沟水库去钓鱼。
我们来到了水库岸边，老爷爷先给我们一家人一人发一个鱼竿。拿着鱼竿，我根本不知道怎样用，就先看着爹爹是怎样用鱼竿的，又是怎样钓鱼的，我爹爹可厉害了，一会就钓了一条白肚皮鱼。我高兴地跳了起来，兴奋地请爹爹为我调好鱼竿。
开始钓了，我先把鱼食挂在鱼钩上，钓鱼线把鱼钩包得严严实实的，然后拿住鱼钩，把它飞进水里，爹爹又告诉我：“孩子，一定要看上面黄色的东西，也就是浮子，如果它有一点动，你就要注意，说明有鱼上钩。我说好，知道了。我等啊等啊，过了好一会儿，我终于看见那黄色的浮子在动了，爹爹连忙说：孩子，先不要动，要等那黄色的浮子全部沉下去再往上拉，我说：“知道了。过了一会儿，那浮子真的就渐渐地全部下沉了，我想鱼儿肯定上钩了，我迫不及待地把线拉了上来，刚看到鱼的身影，我高兴地大叫：“呀”鱼上钩了，我刚把它拉到池塘边，鱼儿一下子就从鱼钩上跑了，我伤心得眼泪都要流出来了，妈妈看我失望的样子，语重心长地说：“钓鱼要有耐心和信心，失败不要怕，坚持才能胜利，孩子再来一次，你一定会成功的，听了妈妈的话，我又有了信心，准备钓一条大鱼，
我再接再励，先把鱼钩放上鱼铒，然后飞进水里，这一次我没有着急，而是耐心地等待浮子往下沉，过了一两三分钟，浮子果然开始动了，一下子用力的往沉，坐在我旁边的爹爹也看到了，用眼神给了我一个提示。我不声不响地往上一拉，看到鱼头拉，我又一使劲，一条大鱼稳稳当当地被我钓上来了，我高兴地手舞足蹈。
今天钓鱼，我很开心，同时钓鱼也让我知道了一个道理：做事要有信心和耐心，才能成功。
范文（二）老师我想对您说
亲爱的凌老师：
您好！我有好多话想对你说。但一时又不知从何说起。您对我的关心帮助太多了，我只想说声谢谢您。
从一年级到四年级，您一直都很关心我。我很喜欢上您的课，您的课总是那么充满真情，当我受益非浅。您从不严罚我们，而是想各种各样的办法激励我们的学习动力。
范文（四）吃肯德基
今天爸爸妈妈带我去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
别人借我钢笔
今天第三节课是自由课，班长王美静站在讲台上说：“这一节老师让我们做第三单元的卷子。”
正在热闹的教室，一下子安静下来了，我正在认真地写到了第七大题的时候，突然，我的钢笔没水了，我记得班长说过：“下课前把卷子交了。”我急的要哭了，正在这时我的同桌李欣园看见了，问我：“你怎么了？”我着急地说：“我的钢笔没水了。”她毫不犹豫地说：“没事，我借你。”于是她迅速地从文具盒里拿出来了一支蓝色的钢笔递到我手里，说：“你用这一支钢笔吧。”我欣喜地说：“谢谢你。”然后我埋头继续写我没写完的题。
下课铃响了，同学们陆陆续续地把卷子放在讲桌上了，我也按时交了卷子，把钢笔还给了我的同桌，我又诚恳地说：“太谢谢你了！”她说：“没事，以后要是你的钢笔没水了，还可以借我的，因为我们是永远的朋友，我们是一个集体，应该互相帮助的。”我听了心里非常感动，想以后我也要帮助别人，尤其是我的同桌。
你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。
在别人有困难时，给予帮助。
有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！”他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。
还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！ 你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？
因为他做的每一件事我都在他周围！
从今以后我一定向他学习他那种助人为乐的品质，这是永远值得我学习的！
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。 这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。 在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
今天，我教奶奶普通话。因为奶奶小时侯从来都没学过普通话。奶奶知道我要教她普通话，可高兴了。
这天放学，我的凉鞋带子坏了，奶奶带我来到鞋店里买鞋，我选了自己喜欢的凉鞋。奶奶对售货员阿姨说：“我的孙女喜欢这空气鞋，请你把它包好。”由于，这间店的售货员阿姨是外地来的，所以，被奶奶这么一“闹”，还真的被“考”倒了呢1“是凉鞋，不是什么空气鞋啦！”我纠正了奶奶的读音。
从鞋店出来，奶奶催促我说：“快走吧，日头越来越大了。”我一听，“扑哧”一声大笑起来，说：“是太阳，不是什么日头。”
中午，吃完饭，爷爷正在吸烟，奶奶见了，忙说：“老头子，你不要再吃烟了，吃烟不好，有害“建空”。”我们全家人听了，都哄堂大笑。我再一次纠正了奶奶的读音：“不是吃烟，是吸烟。而且是健康，不是什么“建空”。”
果然，“工夫”不负有心人，奶奶经过我的耐心指导，如今，普通话说得可标准、可棒了！ 范文（一）
十月第一周《钓鱼》
九月三十日，天气晴朗，风和日丽，我和爹爹妈妈到瀑布沟水库去钓鱼。
我们来到了水库岸边，老爷爷先给我们一家人一人发一个鱼竿。拿着鱼竿，我根本不知道怎样用，就先看着爹爹是怎样用鱼竿的，又是怎样钓鱼的，我爹爹可厉害了，一会就钓了一条白肚皮鱼。我高兴地跳了起来，兴奋地请爹爹为我调好鱼竿。
开始钓了，我先把鱼食挂在鱼钩上，钓鱼线把鱼钩包得严严实实的，然后拿住鱼钩，把它飞进水里，爹爹又告诉我：“孩子，一定要看上面黄色的东西，也就是浮子，如果它有一点动，你就要注意，说明有鱼上钩。我说好，知道了。我等啊等啊，过了好一会儿，我终于看见那黄色的浮子在动了，爹爹连忙说：孩子，先不要动，要等那黄色的浮子全部沉下去再往上拉，我说：“知道了。过了一会儿，那浮子真的就渐渐地全部下沉了，我想鱼儿肯定上钩了，我迫不及待地把线拉了上来，刚看到鱼的身影，我高兴地大叫：“呀”鱼上钩了，我刚把它拉到池塘边，鱼儿一下子就从鱼钩上跑了，我伤心得眼泪都要流出来了，妈妈看我失望的样子，语重心长地说：“钓鱼要有耐心和信心，失败不要怕，坚持才能胜利，孩子再来一次，你一定会成功的，听了妈妈的话，我又有了信心，准备钓一条大鱼，
我再接再励，先把鱼钩放上鱼铒，然后飞进水里，这一次我没有着急，而是耐心地等待浮子往下沉，过了一两三分钟，浮子果然开始动了，一下子用力的往沉，坐在我旁边的爹爹也看到了，用眼神给了我一个提示。我不声不响地往上一拉，看到鱼头拉，我又一使劲，一条大鱼稳稳当当地被我钓上来了，我高兴地手舞足蹈。
今天钓鱼，我很开心，同时钓鱼也让我知道了一个道理：做事要有信心和耐心，才能成功。
范文（二）老师我想对您说
亲爱的凌老师：
您好！我有好多话想对你说。但一时又不知从何说起。您对我的关心帮助太多了，我只想说声谢谢您。
从一年级到四年级，您一直都很关心我。我很喜欢上您的课，您的课总是那么充满真情，当我受益非浅。您从不严罚我们，而是想各种各样的办法激励我们的学习动力。
范文（四）吃肯德基
今天爸爸妈妈带我去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
别人借我钢笔
今天第三节课是自由课，班长王美静站在讲台上说：“这一节老师让我们做第三单元的卷子。”
正在热闹的教室，一下子安静下来了，我正在认真地写到了第七大题的时候，突然，我的钢笔没水了，我记得班长说过：“下课前把卷子交了。”我急的要哭了，正在这时我的同桌李欣园看见了，问我：“你怎么了？”我着急地说：“我的钢笔没水了。”她毫不犹豫地说：“没事，我借你。”于是她迅速地从文具盒里拿出来了一支蓝色的钢笔递到我手里，说：“你用这一支钢笔吧。”我欣喜地说：“谢谢你。”然后我埋头继续写我没写完的题。
下课铃响了，同学们陆陆续续地把卷子放在讲桌上了，我也按时交了卷子，把钢笔还给了我的同桌，我又诚恳地说：“太谢谢你了！”她说：“没事，以后要是你的钢笔没水了，还可以借我的，因为我们是永远的朋友，我们是一个集体，应该互相帮助的。”我听了心里非常感动，想以后我也要帮助别人，尤其是我的同桌。
你们知道吗？他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。
在别人有困难时，给予帮助。
有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢？我说“算了别管了专心打球！”他心里焦急不安！最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。
还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白！终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了！她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子！ 你们知道我是怎么知道他的一些事的吗？
因为他做的每一件事我都在他周围！
从今以后我一定向他学习他那种助人为乐的品质，这是永远值得我学习的！
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。 这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。 在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”