淇县“五步教学法”导学案 小学语文六年级下册
26 理想的风筝
我的课堂我做主 - 2 -
我的课堂我做主 - 3 -
我的课堂我做主 - 4 -
淇县“五步教学法”导学案 小学语文六年级下册
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淇县“五步教学法”导学案 小学语文六年级下册
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六下作文专题复习二:记叙文如何立意 教学内容: 1.面试现场模拟(2): 2.记叙文如何立意: 教学目标: 1.引导学生做好面试"预演",让面试效果的更理想: 2.引导学生掌握记叙文立意的要求与方法. 教学重.难点: 1. 引导学生树立面试"预演"的意识: 2 ...
小学 六 年级 下册册第 一 次作文导学案 学期总第1课时 小学 六 年级 下册第 一 次作文导学案 学期总第 2课时 小学 六 年级 下册第 一 次作文导学案 学期总第3课时 小学 六 年级 下册第 一次作文导学案 学期总第 4课时 六年级下册作文导学案 南仁学区肖马小学 马 宏
小学 六 年级 下册册第 三 次作文导学案 学期总第9课时 小学 六 年级 下册第 三 次作文导学案 学期总第 10课时 小学 六 年级 下册第 三 次作文导学案 学期总第11课时 小学 六 年级 下册第 三次作文导学案 学期总第 12课时
小学 六 年级 下册册第 四 次作文导学案 学期总第13课时 小学 六 年级 下册第 四 次作文导学案 学期总第 14课时 小学 六 年级 下册第 四 次作文导学案 学期总第15课时 小学 六 年级 下册第 四次作文导学案 学期总第 16课时
<理想的风筝>教学设计 第二课时 南谯区汪郢小学 张志鹏 学习目标: 1.感悟体会刘老师积极向上.乐观开朗的人生态度和师生之间的深厚情意. 2.了解文章的写作方法,揭示课题的含义. 3.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落. 教学重难点: 1.抓住人物的言行及作者的感受,体会到刘老师是一 ...
<理想的翅膀>教学设计 蒋兆静 教学目标: 1.正确.流利.有感情地朗读课文,读出春天的生机勃勃,读出对美好未来的向往.了解"我"与"小伙伴"放飞了什么样的风筝,他们有什么样的理想.理解课题"理想的翅膀"的含义,懂得要竖立自己的 ...
构思一:故事,两个两个 师:这是一篇写人的文章,主人公是-- 生:刘老师. 师:写人,要用故事.课文写了刘老师的四个故事.请看课文的第四自然段. (生快速默读) 师:第四自然段,写了刘老师的一个故事:为大家讲故事.(板书:讲故事) (生读板书) 师:第五自然段,也写了刘老师的一个故事,默读第五自然段 ...
22理想的风筝 泾口中心小学 陈志喜 教学目标 1.能正确.流利.有感情地朗读课文. 2.学会本课6个生字,理解由生字组成的词语,结合语言环境体会"泛.浮.漾"的表达效果. 3. 能够捕捉文中生动细腻的描写,感悟体会刘老师自强不息的精神.热爱生活的情感以及师生之间的深厚情意. 4 ...
理想的翅膀 教学目标: 1.认识9个生字,会写11个生字.并掌握本课的"建筑.翩翩起舞"等. 2.读懂课文,了解"我"和小朋友放飞什么样的风筝, 以及这些风筝的含义. 3.体会课题"理想的翅膀"的海逸,初步树立自己的理想,对未来充满美好的憧 ...