当悲伤也成享受
——《合欢树》教学设计
【设计思路】 《合欢树》是一篇散文，作者用看似平淡的文本诠释了真挚的母爱，而作者的经历又注定了这份母爱的不平凡。对于这种言淡情深的散文，学生很难做到真正的理解。所以在教学设计中，我设定了教师的主导地位，力求营造一种感伤而又温馨的情感氛围。在对情感的体验中，每个人的感受都是不同的，因此我摒弃了小组合作等学习方式，基本上采用了学生自己思考的方式，让学生在教师的引导中，进行深入的思考，从而形成自己独特的情感体验。
【教学分析】
（一） 教学内容分析 高教版中职语文教材下册第一单元第一课——《合欢树》，为精读文
章。本课教学内容重在通过阅读感悟让学生感受作者对母亲的感恩之心，从而受到情感上的熏陶， （二）教学对象分析 1、青春期的学生，对父母的感情认知尚处于不懂得感恩的年龄段，有一定的叛逆心理，所以，很难通过自己阅读的方式来懂得感恩。 2、感恩是永恒的主题，但是读懂史铁生这样的平淡中见真情的文章，对于职高一年级的学生来说，还是有一定的困难。
（二） 【教学目标】 1、理解“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。 2、学习史铁生言
淡情深的写作风格。 3、体味史铁生对母亲的眷念感恩——“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲伤和母爱的深沉无私，学会感恩。
【教学重点、难点】
1、 理解“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。 2、体味史铁生对母亲的眷念感恩 3、“合
欢树”的命名原因。
【教学过程设计】 一、导语（2分钟） 二十岁，正是人一生中的黄金季节，对未来有期待，有追求，一切的美好都可以成为可能！二十岁，正是人活得最狂妄的年龄，一切都可以实现，一切都还来得及！然而，有一个人恰在这样的年纪，忽地残废了双腿！上帝为他关了通往光明的大门，他就是著名作家——史铁生！（板书：史铁生） 年轻的史铁生“找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了”。在一座废弃的古园——地坛里，他每天一连几小时专心致志地想关于死的事，也想着自己为什么要出生！ 他沉浸在自己的伤痛中，也许还在埋怨着命运的不公。可是世界上有一个人却比他还要悲痛，这个人就是他的母亲（板书：母亲），因为母亲宁愿截瘫的人是自己，只要儿子能活下去哪怕自己去死也行！她希望儿子可以找到走向幸福的路，但这条路在哪里呢？这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲！ 上帝终于又为史铁生打开了一扇通向未来的窗，他在文学创作上找到了出路！然而，当他的第一篇小说发表时，他的母亲却没能看到——她已经离开了人世！“子欲养而亲不待”，这样的伤痛任谁也无法释怀，于是史铁生用手中的笔诉说着他对母亲的热爱、眷念，还有深深地愧疚！《合欢树》就是一篇这样的文章。
当悲伤也成享受
——《合欢树》教学设计
【设计思路】 《合欢树》是一篇散文，作者用看似平淡的文本诠释了真挚的母爱，而作者的经历又注定了这份母爱的不平凡。对于这种言淡情深的散文，学生很难做到真正的理解。所以在教学设计中，我设定了教师的主导地位，力求营造一种感伤而又温馨的情感氛围。在对情感的体验中，每个人的感受都是不同的，因此我摒弃了小组合作等学习方式，基本上采用了学生自己思考的方式，让学生在教师的引导中，进行深入的思考，从而形成自己独特的情感体验。
【教学分析】
（一） 教学内容分析 高教版中职语文教材下册第一单元第一课——《合欢树》，为精读文
章。本课教学内容重在通过阅读感悟让学生感受作者对母亲的感恩之心，从而受到情感上的熏陶， （二）教学对象分析 1、青春期的学生，对父母的感情认知尚处于不懂得感恩的年龄段，有一定的叛逆心理，所以，很难通过自己阅读的方式来懂得感恩。 2、感恩是永恒的主题，但是读懂史铁生这样的平淡中见真情的文章，对于职高一年级的学生来说，还是有一定的困难。
（二） 【教学目标】 1、理解“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。 2、学习史铁生言
淡情深的写作风格。 3、体味史铁生对母亲的眷念感恩——“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲伤和母爱的深沉无私，学会感恩。
【教学重点、难点】
1、 理解“合欢树”丰富的情感内涵和象征意义。 2、体味史铁生对母亲的眷念感恩 3、“合
欢树”的命名原因。
【教学过程设计】 一、导语（2分钟） 二十岁，正是人一生中的黄金季节，对未来有期待，有追求，一切的美好都可以成为可能！二十岁，正是人活得最狂妄的年龄，一切都可以实现，一切都还来得及！然而，有一个人恰在这样的年纪，忽地残废了双腿！上帝为他关了通往光明的大门，他就是著名作家——史铁生！（板书：史铁生） 年轻的史铁生“找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了”。在一座废弃的古园——地坛里，他每天一连几小时专心致志地想关于死的事，也想着自己为什么要出生！ 他沉浸在自己的伤痛中，也许还在埋怨着命运的不公。可是世界上有一个人却比他还要悲痛，这个人就是他的母亲（板书：母亲），因为母亲宁愿截瘫的人是自己，只要儿子能活下去哪怕自己去死也行！她希望儿子可以找到走向幸福的路，但这条路在哪里呢？这样一个母亲，注定是活得最苦的母亲！ 上帝终于又为史铁生打开了一扇通向未来的窗，他在文学创作上找到了出路！然而，当他的第一篇小说发表时，他的母亲却没能看到——她已经离开了人世！“子欲养而亲不待”，这样的伤痛任谁也无法释怀，于是史铁生用手中的笔诉说着他对母亲的热爱、眷念，还有深深地愧疚！《合欢树》就是一篇这样的文章。