开学不久，学校举行了轰轰烈烈的读书节活动。活动中，我不仅读了很多书，还兴高采烈、激动万分地当了一次售货员。
那天下午，张老师精挑细选，确定了我和王逸凡、孙梦圆等七八个同学作为我班图书售货员，我们既激动又兴奋。来到图书跳蚤市场，我们选择了一个树荫下的摊位，再把我们带来的各类图书整齐地放在桌上、地上。下面我们四八班的售货员们就得大显身手了。我们先围在一起，确定一下我们的销售口号，大家你一言，我一语地发表自己的看法，有的说：书读百遍，其义自现；有的说：读书破万卷，下笔如有神；还有的说：多读好书，写好作文……可是，这些口号都不像广告语那么吸引人，也缺乏新意。最后，我随口而出的一句口号倒是得到了大家的一致赞同，那就是：好书天天读，大家快来买！
确定好口号后，我们便大声吆喝起来：一、二、三，好书天天读，大家快来买！我们越喊越起劲，可是，由于我们喊口号的声音太大，把那些正在津津有味挑选书籍的顾客全吓跑了，生意也越来越糟糕。后来，我们又开了一个临时会议，决定在顾客稀少的时候喊口号，顾客多的时候就好好做生意。新的小买卖又开始了，我们不停地向顾客推荐，“这本作文书很好，既能让你提高作文水平，还能让你看看别的小朋友是怎么写文章的，买一本看看吧！”“这本书也很好看，是著名作家曹文轩写的，读一读终生受益！”这时，顾客们越来越多，我们忙得不亦乐乎。
但是，在这热闹的环境中，讨价还价的人也多了起来，例如，五元钱的书只卖了3元，十元钱的书只卖了五元钱。我们售货员只好又开了一个会，我在会上提议：“书的价钱少一点，买书的人就会越来越多，我们卖的钱也会很多；如果书的价钱贵，买的顾客会很少，这样，我们卖的钱也会少。还是便宜一点吧，况且我们卖的都是旧书，你们觉得呢？”大家都纷纷同意我的意见。小买卖又一次开始了。
现在，我们的生意像一朵香味迷人的鲜花，把好多顾客吸引了过来。终于，大部分的书卖完了，剩下的都是一些没人要的“垃圾书”了。我拿起那堆“垃圾书”，跑到一个三年级卖书的地方，对他们售货员说：“这么多书，只要1元钱。谁来买的？”那些售货员看到这么多书，而且只要一块钱，都像是捡了一个大便宜似的，不管三七二十一，就把那些书买了下来。
啊，我们的任务终于完成了，带着一包钱，我们满载而归。回到教室，我们把钱和买书的单子交给了老师，回到座位上，我们意犹未尽，就又把卖书的经过讲给老师听。老师满面笑容地为我们售货员竖起了大拇指。
老师数了数钱，对我们说：“这些钱干什么呢？”我们齐声道:“为班级作贡献，买窗帘！”老师看着我们那满头大汗争着为班级做贡献的样子，高兴极了。
那一次，我不仅体验了一次当售货员的滋味，还把那些卖书的钱为班级作了贡献，真希望这样的图书跳蚤市场能多开几次！
开学不久，学校举行了轰轰烈烈的读书节活动。活动中，我不仅读了很多书，还兴高采烈、激动万分地当了一次售货员。
那天下午，张老师精挑细选，确定了我和王逸凡、孙梦圆等七八个同学作为我班图书售货员，我们既激动又兴奋。来到图书跳蚤市场，我们选择了一个树荫下的摊位，再把我们带来的各类图书整齐地放在桌上、地上。下面我们四八班的售货员们就得大显身手了。我们先围在一起，确定一下我们的销售口号，大家你一言，我一语地发表自己的看法，有的说：书读百遍，其义自现；有的说：读书破万卷，下笔如有神；还有的说：多读好书，写好作文……可是，这些口号都不像广告语那么吸引人，也缺乏新意。最后，我随口而出的一句口号倒是得到了大家的一致赞同，那就是：好书天天读，大家快来买！
确定好口号后，我们便大声吆喝起来：一、二、三，好书天天读，大家快来买！我们越喊越起劲，可是，由于我们喊口号的声音太大，把那些正在津津有味挑选书籍的顾客全吓跑了，生意也越来越糟糕。后来，我们又开了一个临时会议，决定在顾客稀少的时候喊口号，顾客多的时候就好好做生意。新的小买卖又开始了，我们不停地向顾客推荐，“这本作文书很好，既能让你提高作文水平，还能让你看看别的小朋友是怎么写文章的，买一本看看吧！”“这本书也很好看，是著名作家曹文轩写的，读一读终生受益！”这时，顾客们越来越多，我们忙得不亦乐乎。
但是，在这热闹的环境中，讨价还价的人也多了起来，例如，五元钱的书只卖了3元，十元钱的书只卖了五元钱。我们售货员只好又开了一个会，我在会上提议：“书的价钱少一点，买书的人就会越来越多，我们卖的钱也会很多；如果书的价钱贵，买的顾客会很少，这样，我们卖的钱也会少。还是便宜一点吧，况且我们卖的都是旧书，你们觉得呢？”大家都纷纷同意我的意见。小买卖又一次开始了。
现在，我们的生意像一朵香味迷人的鲜花，把好多顾客吸引了过来。终于，大部分的书卖完了，剩下的都是一些没人要的“垃圾书”了。我拿起那堆“垃圾书”，跑到一个三年级卖书的地方，对他们售货员说：“这么多书，只要1元钱。谁来买的？”那些售货员看到这么多书，而且只要一块钱，都像是捡了一个大便宜似的，不管三七二十一，就把那些书买了下来。
啊，我们的任务终于完成了，带着一包钱，我们满载而归。回到教室，我们把钱和买书的单子交给了老师，回到座位上，我们意犹未尽，就又把卖书的经过讲给老师听。老师满面笑容地为我们售货员竖起了大拇指。
老师数了数钱，对我们说：“这些钱干什么呢？”我们齐声道:“为班级作贡献，买窗帘！”老师看着我们那满头大汗争着为班级做贡献的样子，高兴极了。
那一次，我不仅体验了一次当售货员的滋味，还把那些卖书的钱为班级作了贡献，真希望这样的图书跳蚤市场能多开几次！