争吵作文600字

初三作文

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞……在那五彩缤纷的岁月里, 有许多事是值得我们回忆的……

今天,我和前排的同学吵架,并不是因为她受表扬我嫉妒她。早晨,我们在玩“小羊解救计划”时,我来充当狼这个角色。我并不像别人那样没有目标,然而我的目标正好是前排的同学。想好了目标之后,我就不顾其他“羊”对我的恶作剧,拼命地追她。过一会,她跑不动了,我便跑上去抓住她。谁知道,她十分娇气,便哭了起来“为什么你们不帮我!为什么你老是抓我,呜呜……”我看大家都来就说:“做任何事都会有目标,这次就是你。我抓到你才算完成目标!”她听了,生气地说道:“那你干嘛不找别人做为目标?”我答道:“班长她们跑得太快,我跟你差不多,所以我就抓你了!”第二次,还是我抓,在抓别人时,不知是不是她怀恨在心,把脚伸出来想将我拌倒,我没注意,不小心踩到了她,她说:“干嘛踩我?”我据理力争:“很多人都看到你把脚伸出来,我只是不小心,是你想拌我!”谁知,她微笑地说“我不是有意的。”

我原本会相信她,可她的笑,她的行为使我很不高兴。我们二人在操场上争得面红耳赤,直到上课才停止。毕竟心里有事,我什么都没听进去。放学了,我俩面对面,但目光总是躲着对方,顿时我们二人都感到十分羞愧,异口同声地说道:“对不起!”我们又重归于好了。

这件事一直保存在我的心里,它为我的童年增添了一道痕迹。

童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞……在那五彩缤纷的岁月里, 有许多事是值得我们回忆的……

今天,我和前排的同学吵架,并不是因为她受表扬我嫉妒她。早晨,我们在玩“小羊解救计划”时,我来充当狼这个角色。我并不像别人那样没有目标,然而我的目标正好是前排的同学。想好了目标之后,我就不顾其他“羊”对我的恶作剧,拼命地追她。过一会,她跑不动了,我便跑上去抓住她。谁知道,她十分娇气,便哭了起来“为什么你们不帮我!为什么你老是抓我,呜呜……”我看大家都来就说:“做任何事都会有目标,这次就是你。我抓到你才算完成目标!”她听了,生气地说道:“那你干嘛不找别人做为目标?”我答道:“班长她们跑得太快,我跟你差不多,所以我就抓你了!”第二次,还是我抓,在抓别人时,不知是不是她怀恨在心,把脚伸出来想将我拌倒,我没注意,不小心踩到了她,她说:“干嘛踩我?”我据理力争:“很多人都看到你把脚伸出来,我只是不小心,是你想拌我!”谁知,她微笑地说“我不是有意的。”

我原本会相信她,可她的笑,她的行为使我很不高兴。我们二人在操场上争得面红耳赤,直到上课才停止。毕竟心里有事,我什么都没听进去。放学了,我俩面对面,但目光总是躲着对方,顿时我们二人都感到十分羞愧,异口同声地说道:“对不起!”我们又重归于好了。

这件事一直保存在我的心里,它为我的童年增添了一道痕迹。


相关作文

  • 争吵作文0字
  • --小学动漫课程资源库客服邮箱: dm5u@163.com -- 第 1 页 共 3 页 <争吵> 教学目标: 1.通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱. 2.学习生字词. 3.有感情朗读课文. 教学重点:联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含 义. 课时安排: ...

  • 一场风波2007.3作文1600字
  • 一场风波 中(2)班 吴侨青 2007.3 案例实录: 游戏的时候,孩子们正在愉快地玩着幼儿园的玩具,"哇--"突然一阵哭声传了过来,我抬头寻找,只见蒋锦超正委屈的咧开嘴,声音由轻到响,周围站着季张晓.肖楠楠."怎么了?"我走过去,蒋锦超边瘪着嘴边放声大哭说: ...

  • 争吵作文2000字
  • 15. <争吵>教学设计 [学情分析] 这篇课文围绕"我"和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事,重点讲了"我"的心理变化,以及"我"对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解.彼此宽容.课文细致描写了"我&quo ...

  • 作文 铅笔盒里的争吵作文600字
  • [作文 铅笔盒里的争吵] 夜深人静的时候,铅笔盒里发生了争吵,作文 铅笔盒里的争吵.争吵什么呢?噢,原来他们在争吵谁最有用. 只见铅笔狂妄地说:我是最有用的,小主人写字.素描,哪回不用我啊?再说了,我物美价廉,深受消费者的喜爱!橡皮不服气的叫到:错啦,错啦!我是最有用的,铅笔经常把字写错,不但我来擦 ...

  • 厨房里的争吵作文500字
  • 厨房里的争吵 "我比你美,我比你美„„"咦,是哪里传来的争吵声,原来是从一个大厨房里传来的争吵声.这到底是谁发出来的争吵声?让我睁大眼睛好好瞧瞧,哦,是筷子.叉子和勺子发出来的争吵声.听,他们在说什么? 筷子一摇一摆的走了过来,指着叉子和勺子神气地说:"切,你们这身材粗 ...

  • 铅笔.橡皮.卷笔刀的争吵作文作文600字
  • [铅笔.橡皮.卷笔刀的争吵作文] 铅笔.橡皮.卷笔刀的争吵 一天,"文具世界" 铅笔.橡皮.卷笔刀发生了一场惊人的争吵,铅笔.橡皮.卷笔刀的争吵作文. 橡皮说":我是"文具世界"里最伟大的人. 铅笔的说":快.快,说说你有什么本领,尽管说出 ...

  • 体验式写作作文2300字
  • 1 体验式写作----仿写 东升二小 董理规 仿写灵感: 这首童话诗以字典公公的家庭为背景,讲了一些标点符号只想当这个家庭的主人.主角,为抬高自己,贬低别人而争吵不休.讽刺了那些只看到自己的长处.优点,而看不到他人的长处.优点的行为:教育人们要团结协作,既要看到自己的长处,也不要贬低他人的价值.基于 ...

  • 书包里的争吵作文作文600字
  • [书包里的争吵作文] 书包里的争吵夜深了,人们都进入了梦乡,书包里的争吵作文.小明期中考试成绩优秀,今天早早地躺在他的小床上睡着了.在这安静的晚上突然发出了一些吵闹声.原来小明书包里的一些文具正在争吵谁的功劳最大.铅笔第一个先说话:今天主人取得了好成绩,我的功劳最大!主人要是没有我他怎么往纸上写字. ...

  • 薇薇之五环争吵作文400字
  • 薇薇听了老师的话,很失望也很后悔,她把自己画的五环带回了家,用图钉钉在了床头柜上,天天起床看看它. 有一天晚上,薇薇走上床,准备睡觉,突然听见了一阵争吵的声音,好像是从床头柜上传来的,她走近床头柜,看了看,原来是五环在争吵,薇薇想听听五环在吵什么,便不出声.五环中的红环说:"人类们最喜欢我 ...

  • 一次争吵作文250字作文300字
  • [一次争吵作文250字] 放学回到家,我拿出口算天天练来写,一会儿爸爸回家了,正好我也写完,一次争吵作文250字.我把做好的给爸爸,爸爸仔细的看了看说道:有一道题错了,应该是连线小于600我辩解道:不对的,应该连接大于600才对的接着我解释说是因为是估一估连一连的,就是应该这样做的,小学二年级作文& ...

你可能喜欢
聚合