“叮——叮”语文老师走了进来。她满脸笑容地说：“今天，我要选几位小老师给同学们上课，有谁自告奋勇呢？”我一听，心里便幻想起自己上课时的样子。想玩，我便举起了手。“好，敏算一个！”啊，我心里别提多高兴啦！
幻想是没有用的，接到任务的我便开始忙碌起来啦。我上课的文章就是一篇寓言——《赫尔墨斯和雕像者》。按理来说，在小学时期我也上过一堂课，这是第二次，应该不会那么紧张吧，但是我依旧心里毛躁躁的，真有些害怕。不过害怕是没用的，我开始上网查资料：这篇寓言故事是伊索写的，寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理=故事+启示。我还去看视频，看看名师是怎么讲学的。我还把《教材全解》上的一些重点记录下来，虽然文章篇幅较短，但是却费了我不少精力和时间。我知道，彭老师给了我这次机会就是因为信任我，我衷心地谢谢她。
自从备课后，我认为老师十分辛苦，连小小的备课都要花许多的时间与精力，无论是哪位老师都是一样的，连我这位代课的小老师也这么认为的。所以，我一定要好好学习，天天向上，报答老师备课时的辛苦和上课后的劳累。这次备课对我而言是意义重大，我终于明白了……明白了……
朋友们，你们是这样认为的吗？我愿与你们一同分享这无穷的快乐和满足感！
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自从备课后，我认为老师十分辛苦，连小小的备课都要花许多的时间与精力，无论是哪位老师都是一样的，连我这位代课的小老师也这么认为的。所以，我一定要好好学习，天天向上，报答老师备课时的辛苦和上课后的劳累。这次备课对我而言是意义重大，我终于明白了……明白了……
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