有趣的汉字作文1100字

五年级作文

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有趣的汉字

一、字谜

古人善为字谜,今人亦喜做字谜,且看于光远先生所制的成语字谜:“奏→春”,谜底是“偷天换日”,二字上边相同,将“奏”下的“天”换成“日”就成了“春”;“湍→而”,谜底是“山穷水尽”;

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“波→破”,谜底是“水落石出”;“杞→休”,谜底是“舍己为人”;“忽→吻”,谜底是“有口无心”;“侠→二”,谜底是“杀人放火”等。构思奇巧,妙趣横生。

有的字谜,猜谜人不是将谜底直接说出来,而是将它隐含于另一谜面中。这是几个秀

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才相聚一起时玩的字谜游戏:

张秀才:“唐虞有,尧舜无;商周有,汤武无;古文有,今文无。”王秀才马上猜中说:“听者有,看者无;跳者有,走者无;高者有,矮者无。”李秀才听了立即接口道:“善者有,恶者无;智者有,蠢者

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无;嘴上有,手上无。”赵秀才也脱口说:“右边有,左边无;后面有,前面无;凉天有,热天无。”刘秀才也高兴地接下去:“哭者有,笑者无;骂者有,打者无;酒者有,死者无。”韩秀才也明白了,接下去说:“哑巴有,聋子无;跛子有,麻子无;和尚

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有,道士无。”说完,几位秀才发出会心大笑。

原来是个“口”字。

二、有趣的谐音

1.读歇后语,从中发现谐音,并照样子写在括号。

1)孔夫子搬家—尽是书(输)”

2)小葱拌豆腐—一清

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()二白

3)旗杆顶上绑鸡毛—

—好大的掸()子

4)腊月里的萝卜——

冻()了心

5)膝盖上钉掌——离

蹄()太远

2.参照插图或查工具书,写出“枇杷”与“琵琶”各指什么。

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枇杷:

琵琶:3.请把表示“缺衣(一)少食(十)”意思的对联写下来。 三、有趣的汉字来历

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1.根据文章内容填空。 为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过( )。还有的人曾经使用过( )。后来,传说仓颉创造了( )。

2.为下面的语句正确排序,把序号写在括号里。

( )仓颉在野外的泥

9 / 11

地上看到了鸟的足迹, ( )于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。 ( )它们有直有斜有交叉,富有变化, ( )后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。( )这是造字的开始。 ( )而且每个线条都

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那么均匀那么优美。

3.按顺序摘录下面一段话中表示动作的词语。(重复出现的,只摘录一次)

人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条,把分条外面绿色的薄皮刮去,在上下的位置分别削出三角形的小缺口,然后放在火上

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烤,烤到竹条的“汗”全都出干了,再用结实的绳子绕过一个个小缺口,把竹条连缀成一大块竹片,就可以在上面写字了。一篇文章写在一大块竹片上,卷起

。 _______________________________

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有趣的汉字

一、字谜

古人善为字谜,今人亦喜做字谜,且看于光远先生所制的成语字谜:“奏→春”,谜底是“偷天换日”,二字上边相同,将“奏”下的“天”换成“日”就成了“春”;“湍→而”,谜底是“山穷水尽”;

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“波→破”,谜底是“水落石出”;“杞→休”,谜底是“舍己为人”;“忽→吻”,谜底是“有口无心”;“侠→二”,谜底是“杀人放火”等。构思奇巧,妙趣横生。

有的字谜,猜谜人不是将谜底直接说出来,而是将它隐含于另一谜面中。这是几个秀

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才相聚一起时玩的字谜游戏:

张秀才:“唐虞有,尧舜无;商周有,汤武无;古文有,今文无。”王秀才马上猜中说:“听者有,看者无;跳者有,走者无;高者有,矮者无。”李秀才听了立即接口道:“善者有,恶者无;智者有,蠢者

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无;嘴上有,手上无。”赵秀才也脱口说:“右边有,左边无;后面有,前面无;凉天有,热天无。”刘秀才也高兴地接下去:“哭者有,笑者无;骂者有,打者无;酒者有,死者无。”韩秀才也明白了,接下去说:“哑巴有,聋子无;跛子有,麻子无;和尚

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有,道士无。”说完,几位秀才发出会心大笑。

原来是个“口”字。

二、有趣的谐音

1.读歇后语,从中发现谐音,并照样子写在括号。

1)孔夫子搬家—尽是书(输)”

2)小葱拌豆腐—一清

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()二白

3)旗杆顶上绑鸡毛—

—好大的掸()子

4)腊月里的萝卜——

冻()了心

5)膝盖上钉掌——离

蹄()太远

2.参照插图或查工具书,写出“枇杷”与“琵琶”各指什么。

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枇杷:

琵琶:3.请把表示“缺衣(一)少食(十)”意思的对联写下来。 三、有趣的汉字来历

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1.根据文章内容填空。 为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过( )。还有的人曾经使用过( )。后来,传说仓颉创造了( )。

2.为下面的语句正确排序,把序号写在括号里。

( )仓颉在野外的泥

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地上看到了鸟的足迹, ( )于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。 ( )它们有直有斜有交叉,富有变化, ( )后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。( )这是造字的开始。 ( )而且每个线条都

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那么均匀那么优美。

3.按顺序摘录下面一段话中表示动作的词语。(重复出现的,只摘录一次)

人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条,把分条外面绿色的薄皮刮去,在上下的位置分别削出三角形的小缺口,然后放在火上

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烤,烤到竹条的“汗”全都出干了,再用结实的绳子绕过一个个小缺口,把竹条连缀成一大块竹片,就可以在上面写字了。一篇文章写在一大块竹片上,卷起

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