棋盘井实验小学五年级上册语文导学案
班级：五(2)班 姓名： 上课时间：
主备人：刘菊平 审核人： 辅备人：
课题： 清平乐 村居
【学习目标】
1．借助字典和课后注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思。重点理解
“相媚好”、“吴音”、“翁媪”、“无赖”、“卧剥”等词语的意思。
2．借助朗读、想象，感受词中田园生活的情景，从中受到美的熏陶。
3. 能有感情朗读这首词，并能背诵。
【学习重、难点】
1. 理解《清平乐·村居》的意思, 想象这首词所描绘的情景。
2. 有感情地朗读并背诵《清平乐·村居》。
3．体会童年生活的无邪和美好。
【学习过程】
一、课前预习
1. 解释词语我最棒。
相媚好： 无赖： 卧剥： 吴音： 翁媪：
2. 作者知多少：
二、知识链接（ 分钟）
1.(文学常识)
“清平乐”是词牌名, 注意“乐”读作yu è, “村居”是这首词的真正题目.
词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于
宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱
叫词牌。
2. （写作背景）
辛弃疾是南宋爱国词派的领袖和旗帜。他出生于被金人侵占的北方，亲眼目
睹了汉人妻离子散、家破人亡。他渴望收复失地，渴望让百姓过上安居乐业的生
活，所以一生都在为抗金而不懈努力。42岁时遭受投降派的打击，被贬到远离
战火的江西农村，一住就是18年。壮志难酬、报国无路是悲愤的，但他仍不忘
收复中原的大业。这首是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。
三、自主学习（ 分钟）
1．自由读这首词，要求读准字音，读通顺。
（读准：醉、相、媚、锄、媪、亡赖、剥 “相媚好”、“吴音”、“翁媪”、“无赖”、“卧剥” ）
2. 听教师范读，自由朗读词，注意朗读时的节奏，试着划分出来。
三、合作探究（ 分钟）
1. 自读词文，用自己的话说一说这首词的意思。（结合课文和屏幕上注释理解词意）
2. 小组合作交流，疏通句意。（提出你不懂的问题，请组员帮助解答疑难）
3. 阅读写作背景，有感情地朗读《清平乐·村居》。
4．练习背诵。（结合课文插图提示背诵）
四、当堂检测：
1. 本首词的词牌名是： ，词的题目是： 。
2. 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
亡赖：
诗句的意思是：
3. 这首词通过对农村清新秀丽，朴素恬静的环境描写以及翁媪及三个儿子形象的刻画，抒发了作者 思想感情。 4. 村居的“景”是美的，但，村居中的“人”更美。在这个家里，给你印象最深的，你最喜欢的是哪一个人呢？
【安全教育】刮风天，不要在广告牌下逗留，小心被风刮下来的广告牌砸到。
【收获与不足】
棋盘井实验小学五年级上册语文导学案
班级：五(2)班 姓名： 上课时间：
主备人：刘菊平 审核人： 辅备人：
课题： 清平乐 村居
【学习目标】
1．借助字典和课后注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思。重点理解
“相媚好”、“吴音”、“翁媪”、“无赖”、“卧剥”等词语的意思。
2．借助朗读、想象，感受词中田园生活的情景，从中受到美的熏陶。
3. 能有感情朗读这首词，并能背诵。
【学习重、难点】
1. 理解《清平乐·村居》的意思, 想象这首词所描绘的情景。
2. 有感情地朗读并背诵《清平乐·村居》。
3．体会童年生活的无邪和美好。
【学习过程】
一、课前预习
1. 解释词语我最棒。
相媚好： 无赖： 卧剥： 吴音： 翁媪：
2. 作者知多少：
二、知识链接（ 分钟）
1.(文学常识)
“清平乐”是词牌名, 注意“乐”读作yu è, “村居”是这首词的真正题目.
词，又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于
宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以每首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱
叫词牌。
2. （写作背景）
辛弃疾是南宋爱国词派的领袖和旗帜。他出生于被金人侵占的北方，亲眼目
睹了汉人妻离子散、家破人亡。他渴望收复失地，渴望让百姓过上安居乐业的生
活，所以一生都在为抗金而不懈努力。42岁时遭受投降派的打击，被贬到远离
战火的江西农村，一住就是18年。壮志难酬、报国无路是悲愤的，但他仍不忘
收复中原的大业。这首是词人晚年遭受排斥、打击，壮志难酬，归隐上饶地区农村时的作品。
三、自主学习（ 分钟）
1．自由读这首词，要求读准字音，读通顺。
（读准：醉、相、媚、锄、媪、亡赖、剥 “相媚好”、“吴音”、“翁媪”、“无赖”、“卧剥” ）
2. 听教师范读，自由朗读词，注意朗读时的节奏，试着划分出来。
三、合作探究（ 分钟）
1. 自读词文，用自己的话说一说这首词的意思。（结合课文和屏幕上注释理解词意）
2. 小组合作交流，疏通句意。（提出你不懂的问题，请组员帮助解答疑难）
3. 阅读写作背景，有感情地朗读《清平乐·村居》。
4．练习背诵。（结合课文插图提示背诵）
四、当堂检测：
1. 本首词的词牌名是： ，词的题目是： 。
2. 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
亡赖：
诗句的意思是：
3. 这首词通过对农村清新秀丽，朴素恬静的环境描写以及翁媪及三个儿子形象的刻画，抒发了作者 思想感情。 4. 村居的“景”是美的，但，村居中的“人”更美。在这个家里，给你印象最深的，你最喜欢的是哪一个人呢？
【安全教育】刮风天，不要在广告牌下逗留，小心被风刮下来的广告牌砸到。
【收获与不足】