邱泠铎 五（1）班 福建省邵武市实验小学
指导老师:何凤琴
人的生日是生命的起点，小溪流是大海的起点，我想说：小学基础是成材的起点。我们对待学习的态度，应自始至终保持一种平和的心态，时刻保持创新意识。
记忆中，母亲的话语无时无刻都鞭策着我，二年级第二学期，我数学卷考了97分，被扣3分是在计算题中的应用题最后一步中出错。母亲让我自己找原因，我却不以为然告诉她，太粗心了，可我已是全班第一了。
晚饭后，她拿了十三支铅笔，先分给我五支，八支自己拿着，微笑着说：“你手中的铅笔加我手中的铅笔，共几支。”我迅速回答道母亲让我数一数，我连数三遍就是十三支，可还是急得抓耳挠腮，憋得满脸通红，她拿起五支铅笔放在我的左手，八支放在我的右手，接着从左手拿两支合到右手，我恍然大悟。入睡前，母亲给我讲蝴蝶效应，风过有痕，数字与发射导弹……告诉我粗心不是借口。
我的字写得很丑，母亲从不斥责我，她只管我笔画顺序要正确，五笔要写直，这样，就是最棒的好孩子了，所以，她从不检查我语文作业，从不看我的试卷成绩。她每天的任务，就是在我写字时，盯着我写字的过程。随着岁月的流逝，在我的思维中不断自我调整字型，如今，我写得一手漂亮字，成绩一直都不错，这都要感谢我的母亲，我情不自禁想起孩童时诵读的《三字经》“人遗子，金满籝。我教子，惟一经。勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。”
“粗心不是借口。”母亲的教导我将牢记心间。
邱泠铎 五（1）班 福建省邵武市实验小学
指导老师:何凤琴
人的生日是生命的起点，小溪流是大海的起点，我想说：小学基础是成材的起点。我们对待学习的态度，应自始至终保持一种平和的心态，时刻保持创新意识。
记忆中，母亲的话语无时无刻都鞭策着我，二年级第二学期，我数学卷考了97分，被扣3分是在计算题中的应用题最后一步中出错。母亲让我自己找原因，我却不以为然告诉她，太粗心了，可我已是全班第一了。
晚饭后，她拿了十三支铅笔，先分给我五支，八支自己拿着，微笑着说：“你手中的铅笔加我手中的铅笔，共几支。”我迅速回答道母亲让我数一数，我连数三遍就是十三支，可还是急得抓耳挠腮，憋得满脸通红，她拿起五支铅笔放在我的左手，八支放在我的右手，接着从左手拿两支合到右手，我恍然大悟。入睡前，母亲给我讲蝴蝶效应，风过有痕，数字与发射导弹……告诉我粗心不是借口。
我的字写得很丑，母亲从不斥责我，她只管我笔画顺序要正确，五笔要写直，这样，就是最棒的好孩子了，所以，她从不检查我语文作业，从不看我的试卷成绩。她每天的任务，就是在我写字时，盯着我写字的过程。随着岁月的流逝，在我的思维中不断自我调整字型，如今，我写得一手漂亮字，成绩一直都不错，这都要感谢我的母亲，我情不自禁想起孩童时诵读的《三字经》“人遗子，金满籝。我教子，惟一经。勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。”
“粗心不是借口。”母亲的教导我将牢记心间。