雨中景象作文400字

六年级作文

雨不停的下着,越下越大,雷电也愈来愈大,急雨像筛豆子似的哗哗的落在了尘土飞扬的大地上,打得玻璃啦啦直响。雨起劲的下着,往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘。透着迷蒙的雨帘,远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气之中。粗大的雨点打在地上,留下了一个个小窝窝,溅起了一朵朵小雨花。刹那间,门前呈现出了一条条纵横交错的小溪……

你瞧!有些人奔向家中,已是满身泥水,活像一只落汤鸡。雨下了个不停,一会儿像断了线的珠子,一会儿又像一匹布似的,一会儿它又像……变化莫测。忽然,闪电似金鞭一样乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是吓人。雷声像炮竹似的,轰隆隆、轰隆隆地响了起来。这情景让人不禁想起电影中火力迅猛的战场上那大炮轰炸的声响。

风大了,雨也打了。路旁的高粱在风雨中狂乱的摇摆着。树上的枯枝吱嘎吱嘎地断落下来,发出一阵阵可怕的啸声。

这是,又有一道闪电划破天空, “轰隆隆——咔嚓”,一个炸雷“轰”……

雨不停的下着,越下越大,雷电也愈来愈大,急雨像筛豆子似的哗哗的落在了尘土飞扬的大地上,打得玻璃啦啦直响。雨起劲的下着,往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘。透着迷蒙的雨帘,远处的房屋、树木都弥漫在一团雾气之中。粗大的雨点打在地上,留下了一个个小窝窝,溅起了一朵朵小雨花。刹那间,门前呈现出了一条条纵横交错的小溪……

你瞧!有些人奔向家中,已是满身泥水,活像一只落汤鸡。雨下了个不停,一会儿像断了线的珠子,一会儿又像一匹布似的,一会儿它又像……变化莫测。忽然,闪电似金鞭一样乱挥,这儿一道,那儿一道,煞是吓人。雷声像炮竹似的,轰隆隆、轰隆隆地响了起来。这情景让人不禁想起电影中火力迅猛的战场上那大炮轰炸的声响。

风大了,雨也打了。路旁的高粱在风雨中狂乱的摇摆着。树上的枯枝吱嘎吱嘎地断落下来,发出一阵阵可怕的啸声。

这是,又有一道闪电划破天空, “轰隆隆——咔嚓”,一个炸雷“轰”……


相关作文

  • 秋天的景象作文500字
  • 秋天的景象 南阳市三小 三(3)班 杨超 每个季节有不同的景象,春天是景象是有些花开了,小草也发芽了...... 夏天的景象是火辣辣的太阳,夏天太热了我们有时候吃西瓜,吃雪糕...... 秋天的景象是大丰收,每天秋天,农民伯伯就可以收许多蔬菜...... 冬天的景象是天寒地冻,我想为什么冬天是天寒地 ...

  • 生活智慧的城市景象作文1000字
  • 2015年江苏高考满分作文:生活智慧的城市景象 很奇怪不是,现代人一提及生活智慧,往往是指那些归隐自然的"居士". 那些饱览浊世鄙陋的文人雅士,看破红尘,收束杂念而遁入山林.东篱把酒,荷锄而归,荒径的草木掩映下,一位衣带飘飘的自得之人,构成了"田园之乐"的景象 ...

  • 最美的景象作文700字
  • 我们生活在这个美丽的城市里,总是能发现美好的景物.它们宛如沙漠里难得的几捧清水,洒在了我们几乎枯萎的心灵上. 在茫茫一片戈壁滩上,一位战士正在读信.初升的红日照在了战士的面庞上.战士浓眉大眼,身穿军服,干裂的手中拿着一张皱皱信纸.他那喝惯了海水的嘴咧开,笑了.他好像品尝到了一杯清凉的泉水,笑得那么开 ...

  • 雷雨作文3800字
  • 一. 教学内容 语文人教版第十八课<雷雨> 一. 教学目标 知识与技能:充分感受雷雨前的情景,初步感受雷雨中.雷雨后的景象. 过程与方法:有感情地朗读课文. 情感态度价值观:联系生活,培养学生观察天气变化的意识. 二. 教学重点 感受雷雨的情景 三. 教学难点 联系生活感知,有感情地朗读 ...

  • 遥望夜空小学生作文教案作文1600字
  • 文馨作文教学辅导(小学中段) 设计人:金晓难 遥望夜空 教学目标: 1.写作目标:能用优美的语言描述出夜空美景的特点,并展开适当的联想和想象,能表达对大自然的赞美之情. 2.情感目标:培养学生热爱大自然.欣赏夜空美景的情趣,提高学生的审美能力. 板块一:学文写话 教学环节一:故事引路,明确主题 一. ...

  • 不寻常的景象作文500字
  • 寻常?我觉得人生在世,历经种种,从少见多怪也会随着自身学习与认识变得见怪不怪了. 然而,在我看来最不寻常的还是那么一种景象,那就是我的Q名--"黄昏.看日出". "黄昏.看日出"是根本就不可能出现的景象,之所以在黄昏.看日出,就像在无法达到的意境内给自己一个幻 ...

  • 四月景象作文200字
  • 四月景象 当四月的杨花像冬天的飞雪 把人间妆扮成白色的景象 当飞鸟把春天的歌谣 伴着盛开的百花歌唱 当喧嚣的人流和耀眼的霓虹灯 挤满了心灵的广场 当虚伪欺骗和谣言 缠绕了青年的梦想 我把过去未来深深遥望 童年时我追逐蝴蝶和萤火虫 攥着快快长大的梦想 不理解大人们深深地叹息谩骂和争嚷 只有数着星星入睡 ...

  • 海上日出教学设计作文1400字
  • 7海上日出 教学要求 感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣. 学习按一定的顺序并适当展开想象的观察方法. 学会本课生字新词:练习用"灿烂""目不转睛"造句. 朗读课文.背诵课文. 教学重点 培养观察能力:图文对照,理解太阳从海上 ...

  • 海上日出 文档作文0字
  • 7.海上日出 第一课时 (一)明确目标 1. 导入:在大自然的景象中,既有清新明丽的,又有十分壮丽的.今天,让我们随着作家巴金,去领略海上日出的壮丽景象. 2. 谁看过海上日出?是什么样的?当时心情怎样? (二) 整体感知 1. 说说图1.图2描绘了怎样的景象?(学生简单描绘) 2. 文中哪些段落描 ...

  • 描绘壮观景象的词语作文900字
  • 宏伟壮观 [解释]壮观:雄伟的景象.形容景象.建筑雄伟. [出处]肖兵<太行青松>:"在松柏映衬下,那盘绕在山腰的红旗渠更加气势磅礴,宏伟壮观." 波澜壮阔 [解释]原形容水面辽阔.现比喻声势雄壮或规模巨大. [出处]南朝·宋·鲍照<登大雷岸与妹书>:&q ...

你可能喜欢
聚合