远远的街灯明了，
天上的明星现了，
好像是点着无数的灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛朗织女，
定然够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
一年级:繁星雨夜
远远的街灯明了，
天上的明星现了，
好像是点着无数的灯。
我想那缥缈的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛朗织女，
定然够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
是他们提着灯笼在走。
一年级:繁星雨夜
初中的语文课本有一篇课文我最欣赏,名叫<天上的街市>我们学完了那篇课文后,回家我又回想起了它.于是,我渐渐从现实飞到了幻想的王国. 一阵微风吹过,不知不觉的,我苏醒了过来.咦?这是哪,我瞭望着四周.咦?这怎么会有飞碟呢?还有好多外星人.我走了走,这有一块牌子,上面写着"天上街市 ...
[教学目标] 一.领悟诗情,理解诗意. 二.学习理解联想和想像在诗中的作用. 三.学习理解诗歌的节奏和押韵常识. 四.培养学生联想和想像的能力.激发学生诗情,鼓励学生写诗. [课时安排] 共安排三课时.第一课时讲<天上的街市>,第二课时讲<静夜>,第三课时讲相关的诗歌常识和作 ...
天黑了,各家各户都开灯了,这是,我看见远远的街灯明了,好像闪着无数的明星,我躺在平房上,看见天上的明星现了,好像点着无数的街灯. 这是,我看到那半圆的月亮,若隐若现的,想到现在已经是晚上了,想必天上也已经是晚上了吧,不然为什么月亮那么美,那一定是天上的仙人都开灯了,街灯也开了,才会变得那么亮,但是, ...
用心 爱心 专心 1 敦好初级中学导学稿 2012年下七年级语文上册 第六单元 27．短文两篇<天上的街市><静夜> 主备人:雷必君 审核人:李辉 (我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力!) 学习目标: 知识目标:有感情朗读并背诵这两首诗. 过程目标: 理解诗中的联 ...
一.领悟诗情,理解诗意. 二.学习理解联想和想像在诗中的作用. 三.学习理解诗歌的节奏和押韵常识. 四.培养学生联想和想像的能力.激发学生诗情,鼓励学生写诗. [课时安排] 共安排三课时.第一课时讲<天上的街市>,第二课时讲<静夜>,第三课时讲相关的诗歌常识和作业评讲. 第一 ...
语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com <郭沫若诗两首>教案1 ○教学目标 ① 有感情地朗读并背诵这两首诗. ② 了解这两首诗的写法和风格. ③ 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力. ④ 体会诗歌的思想感情. ○教学重点 ① ...
轻叩诗歌的大门作文(一): 轻叩诗歌的大门 诗歌,多么优美,动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听,真是让人陶醉在仙境一样!来,朋友们.同学们,我们一齐来轻叩诗歌的大门吧! 那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到学校.活动开始了,第一位同学踊跃的登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境 ...
<郭沫若诗两首>讲学稿 安外校初2013级语文组 天上的街市 [教学目标] 1. 体会作者向往追求理想生活的思想感情. 2. 自然的联想.丰富的想像. 3. 赏析语歌的语言 [重点难点] 朗读训练,体会语言的节奏感与和谐美:练习运用联想和想象: 领悟诗歌表达的中心 [课型方法]新授课 启 ...
<郭沫若诗两首>教案 教学目标: 知识目标:1.有感情地朗读并背诵这两首诗 2.了解这两首诗的写法和风格. 能力目标:1.理解诗中联想和现象的作用,初步培养联想和想象的能力. 2.体会诗的思想感情. 教学重点难点: 1.理解诗歌中联想和想象的作用,培养联想和想象的能力. 2.体会诗歌的思 ...