感受自然评价要点作文0字
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- 1 - 23.<雾凇>精品课例 无锡市藕塘中心小学 费海燕 许佳龙 教材解读: <雾凇>是苏教版四年级上册第七单元一篇写景的文章,作者以清新明快的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态.奇特壮美的景象,字里行间流露出作者对大自然.对祖国河山的热爱之情.全文层次清晰,景物特点鲜明,给 ...
美丽的误会 一次公开课过后,我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们,然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬.从这以后,我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转.一个偶然的机会,他母亲说:"自从你给了他那个'特殊的奖励'后,他对自己的要求严格了." 经 ...
读后感的写作方法 怎样才能写好读后感呢? 从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点:二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象:三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在& ...
怎样指导三年级学生写作文 小学生写作文就是把自己看到的.听到的.想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织.用恰当的语言文字表达出来.小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写,语言上还需有所提高.我们在教学中有不少学 ...
( 目录 第一章 教学目标及重难点.................................................................................................................1 第一节 概述 ........... ...
人教版四年级下册 作文教案 (2015-2016学年第二学期) 学校: 西华中心小学 年级: 四年级二班 教者: 王永夏 第一单元习作 第一课时 教学内容:观察校园里的一处景物 教学目标: 1.激发写作兴趣,使学生乐于作文 2.引导观察,指导表达,让学生围绕特点,写具体. 3.在评讲中指导学生修改自 ...
我是"小小推销员" 一.教材分析: <我是小小推销员>是义务教育课程标准实验教材五年级上册第三单元中的口语交际话题.这一单元的单元主题是学习说明性文章,了解基本的说明方法.单元导读要求:学习本组的说明性文章,要抓住课文的要点,了解基本的说明方法,并试着加以运用.概括起 ...
如何指导三年级学生写好作文 尤集中心小学 张莉 小学生写作文就是把自己看到的.听到的.想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织.用恰当的语言文字表达出来.小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写,语言上还需有所提高 ...
冥想练习 1. 准备材料 12张打坐垫子.艾尔法波音乐.冥想钟 2. 腹式呼吸 1) 名词释义:腹式呼吸是让横膈膜上下移动. 由于吸气时横膈膜会下降,把脏器挤到下方,因此肚子会膨胀,而非胸部膨胀.为此,吐气时横膈膜将会比平常上升,因而可以进行深度呼吸,吐出较多易停滞在肺底部的二氧化碳. 2) 练习方 ...