我眼中的语文老师作文300字

初二作文

每个人的性格是不一样的, 每个老师的教学方法是不一样的, 所以, 我们这学期刚刚认识的语文老师的教学方法也是不同的, 这种教学方法让我的语文进步了许多。

测验读课文的时候, 老师先让一个同学读, 下面的同学听, 听到读的同学读错字、词磕巴了的时候, 就站起来接着往下读, 刚才读的同学就坐下, 但只有第一个发现错误并站起来的人才能读。这样既锻炼了同学们的听力又锻炼检查了同学们的朗读。真是一举两得啊! 还有, 老师每天第一次上课都检查作业, 这样就可以发现那些不爱写作业的人, 第二天作业会多写一部分的。这样, 同学们也就不敢不写作业了。

我眼中的语文老师是一位好老师, 他让学习变得更有趣。

每个人的性格是不一样的, 每个老师的教学方法是不一样的, 所以, 我们这学期刚刚认识的语文老师的教学方法也是不同的, 这种教学方法让我的语文进步了许多。

测验读课文的时候, 老师先让一个同学读, 下面的同学听, 听到读的同学读错字、词磕巴了的时候, 就站起来接着往下读, 刚才读的同学就坐下, 但只有第一个发现错误并站起来的人才能读。这样既锻炼了同学们的听力又锻炼检查了同学们的朗读。真是一举两得啊! 还有, 老师每天第一次上课都检查作业, 这样就可以发现那些不爱写作业的人, 第二天作业会多写一部分的。这样, 同学们也就不敢不写作业了。

我眼中的语文老师是一位好老师, 他让学习变得更有趣。


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