春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵。
一年有四个季节，春夏秋冬。它们有不同的代表色，春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是黄色的，冬天是白色的。春天是一个少女，夏天是一个少年，一个文文静静，一个毛毛躁躁。秋天是一个姑娘，冬天是一个小伙子，一个十分害羞，一个十分勇敢。它们有不同的特色，组合在一起，形成了一曲四季之歌。
这四季之歌，时而平静，时而吵闹，时而缓慢，时而快速。就像有四个小精灵在打闹，在这曲无字的歌谣中，我们领略了大自然的风采，感受了大自然的生机勃勃，聆听了大自然的声音，多么有趣啊！四个季节是大自然的儿女，也是我们的好朋友。瞧，那和煦的春风吹过柳梢，不就是在介绍她的朋友，并且向我们打招呼吗？那火红的骄阳绽放光芒，不就是在欢迎我们吗？那一枚枚的红叶掉入泥土，不就是在告诉我们以往的经历吗？那冬日里的阳光，不就是在迎接新的挑战吗？四季之歌，有四个季节组成，那优美的音韵，如泉水一般流了出来，世界上那个没有任何声音能比得过大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之歌”。这万物的声音，有什么比得过？
我总喜欢一个人呆在房间里，呆呆的通过窗户望向天空，耳朵静静地聆听着这曲子，听也听不厌，既使它无时无刻不在唱。它能净化我的心灵，让我探寻到无穷无尽的美，洗涤我的神思，让我一次又一次的潇洒，它们不断地更替着，一轮又一轮，它们不厌烦，我也不厌烦，只是一味地欣赏，品味这其中的奥秘。
听一回四季之歌，你的心灵就会洗涤一次，它带给了你无穷的快乐和幸福。
浙江宁波慈溪市城区中心小学西部六一班六年级:童滢诺
春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵。
一年有四个季节，春夏秋冬。它们有不同的代表色，春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是黄色的，冬天是白色的。春天是一个少女，夏天是一个少年，一个文文静静，一个毛毛躁躁。秋天是一个姑娘，冬天是一个小伙子，一个十分害羞，一个十分勇敢。它们有不同的特色，组合在一起，形成了一曲四季之歌。
这四季之歌，时而平静，时而吵闹，时而缓慢，时而快速。就像有四个小精灵在打闹，在这曲无字的歌谣中，我们领略了大自然的风采，感受了大自然的生机勃勃，聆听了大自然的声音，多么有趣啊！四个季节是大自然的儿女，也是我们的好朋友。瞧，那和煦的春风吹过柳梢，不就是在介绍她的朋友，并且向我们打招呼吗？那火红的骄阳绽放光芒，不就是在欢迎我们吗？那一枚枚的红叶掉入泥土，不就是在告诉我们以往的经历吗？那冬日里的阳光，不就是在迎接新的挑战吗？四季之歌，有四个季节组成，那优美的音韵，如泉水一般流了出来，世界上那个没有任何声音能比得过大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之歌”。这万物的声音，有什么比得过？
我总喜欢一个人呆在房间里，呆呆的通过窗户望向天空，耳朵静静地聆听着这曲子，听也听不厌，既使它无时无刻不在唱。它能净化我的心灵，让我探寻到无穷无尽的美，洗涤我的神思，让我一次又一次的潇洒，它们不断地更替着，一轮又一轮，它们不厌烦，我也不厌烦，只是一味地欣赏，品味这其中的奥秘。
听一回四季之歌，你的心灵就会洗涤一次，它带给了你无穷的快乐和幸福。
浙江宁波慈溪市城区中心小学西部六一班六年级:童滢诺