考试作文重点突破第二法
——构思精巧之法一：板块组合法
一、方法例谈
记叙文的写作，在许多同学看来，是不需要构思的，因为文章所记叙的事件本身就有一种发展顺序，文章只要按照这事件的自然逻辑依次写来就行。同学们的这种想法也并不是完全没有道理，按照事件本身的自然发展逻辑依次写来，的确可以写出一篇记叙文来，但是这样的记叙文没有什么质量，我们通常所说的“流水账”作文就是这样写作出来的。
其实，在考试阅卷中，这样的“流水账”作文，在技巧问题上所造成的不利影响还在其次，更重要的是由于它的主次不分、重点不突出，蒙蔽了阅卷老师的眼睛和思维，使其无法很快地抓住文章内容的要害，以致常常给文章打低分。
怎样解决这个问题呢？我介绍大家一个好方法——板块组合法。
所谓“板块组合法”，简单的说，就是将文章所要记叙的事件进行整理，抽取其中几块关键性的内容，组合成一篇文章。具体说来，一个事件总有几个发展阶段或方面，每个阶段或方面又都有它的核心内容，我们在构思时，去掉其芜杂的过程和旁逸斜出的“枝叶”，留下事件最精彩的片断，这就是我所说的“板块”，然后将这些“片断”进行直接连接，组合成文，这就是我所说的“板块组合法”。
请看下面这篇例文：
母爱
从六岁至今，和后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得很得意，挺有能耐。
“啪！”后母二话没说，把我拽过去对准屁股就是一巴掌，又响又脆。疼得我腿肚子直转筋，张开嘴半天没哭出声来。
“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严惩的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴哭着给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀罕的东西都没有动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”，邻居二奶奶一大早叫开我家门，喘着粗气在院子里和后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”
“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑，我赶紧把席底下的钱换了个地方。
“嗯？”后母揭开席一怔，“兴许是他爹又换地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”
二奶奶小跑着走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不供给她。”
后母二话不说，一把把我从被窝里拉出来，对准屁股“啪”的就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理，家里负担不了。
“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话不说，把我揪起来照准屁股“啪”的又是一巴掌。疼得钻心，但我没有哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起头！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你操心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”
我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”
《母爱》歌颂一位质朴、善良、深明大义的后母对继子真挚的爱。这应该是个很大的题目，也涉及到一个漫长的故事。但作者从大处着眼，选取其中的三个“板块”——后母狠狠打“我”的“三巴掌”来写。“第一巴掌”“第二巴掌”“第三巴掌”其间没有完整的故事情节，没有拖泥带水的细枝末节的琐碎交代，也没有前瞻后顾的无谓衔接，采取跳跃式的组合，干净利落，鲜明突出，每一“巴掌”都在读者的心中留下了深刻的印象，是运用“板块组合法”的成功范例。
“板块组合法”构思的最大好处有两点，首先是文章的结构清晰鲜明，有强烈的视觉冲击力；其次是重点明确突出，有强烈的思维冲击力。这两点对于考试作文来说是非常重要的，阅卷老师的眼睛和思维都被你死死抓住，他想不接受你的文章都不行，更不用说误判你的文章了。
但是要真正用好“板块组合法”构思，还要注意以下几个方面：
1、“板块”选择要注意典型性与完整性的统一。在一个完整的事件中被选择出来的“板块”，要能够充分反映事件的本质和精神，同时，通过这些“板块”的组合，还要能够反映该事件的整体，借一斑以窥全豹。
2、“板块”的选择要注意一致性和变化性的统一。各个“板块”的内容在本质上要有一致性，这样才能突出一个中心，但是一篇文章中的各个“板块”之间又要有一定的变化性，如角度、时间、地点、人物等方方面面的变化，这样才能避免行文的重复累赘，也才能使文章的内容得到最大的丰富。
3、“板块”的数量也要恰到好处。若用“板块组合法”构思，一篇文章用两个“板”太少，四个以上的“块”太多，3—4个则最好。
二、补充例文
给我一片水
可以给我一片水，来慰藉我的孤独，冲击我的惆怅，洗刷我的娇气，净化我的身心吗？ 给我一片水，哪怕是春寒料峭的春雨汇成的一片水。
“既然冬天来到了，春天还会远吗？”雪莱的两句诗是三九严冬天气里我唯一的慰藉。当第一丝雨飘上树梢，洗绿了一片片绿叶时，雪莱的诗就应验了。从天到地，从地到天，春的礼物莫过于一幅清纯的雨帘。一颗颗晶莹剔透的丽珠，似乎饱含着一个个春的梦，似乎每颗丽珠便有一首美丽的歌。春雨潇潇，洗净了天空，洗白了云彩，洗不尽的是童年长存的记忆，但愿能慰藉我的孤独。
给我一片水，哪怕是“来也匆匆，去也匆匆”的夏雨汇成的一片水。
大清早的蓝天忽然来了乌云密布，紧接着大雨倾泻而下，在各家屋檐上挂上了一面珠帘，直垂而下又是一朵朵“雨花”。夏雨真好，像一位无忧无虑的小姑娘，一不顺心就哭，但愿我也能伴着“哗哗”哭声，呐喊出自己心中的点点惆怅。
给我一片水，哪怕是与强风结伴的秋雨汇成的一片水。
雨声萧瑟，打着树叶，落在石阶，发出阵阵响“一叶一叶，一声一声，空阶滴到明”。一层秋雨一层凉呀，但布满累累伤痕的树干毅然挺立于天地间，宛如苍天厚地间一个不屈的灵魂。但愿我也有着秋天勇士般大树的男子气魄，而不再娇气。
给我一片水，哪怕是冬天白雪融化而成的一片水。
冬天那无情的鞭子，夹杂着雨狠狠地抽来了，真让人又气又恨，但我企盼看到迎我而来的不是冬雨，而是神圣的冬雪。它适才还温柔地抚爱着你，现在却已铺天盖地般倾泻而下，浩荡于天地之间，颇有“十万神仙天上来，笑视人间也遇播”之感，我想要接受这神圣的洗礼，坦然享受这特别的沐浴而洗净我的身心。
我奢求得到一片水，这不是“如烟似雾”的春雨，“来去匆匆”的夏雨，“雨场萧瑟”的秋雨，也不是“白雪仙子”化成的一股水气。我想要的是世界上最博大的一片水——泱泱大海中的一片水。
在广袤无垠的天宇下，人，一如艳阳下一粒小小的水珠，总有一种被净化，要升腾的感觉，但是，拥有最博大胸怀的大海之水，就能让我寸心载世，用小小的人心去拥抱这个世界，最终使我宠辱不惊，笑对成败，哭乐能容，物我能忘。
请给我一杯水，一片大海之水。
三、作文题目推荐与作文指导
1、作文题目推荐
题一：阅读下列材料，根据要求作文。
打开许多同学的铅笔盒，会看到这样一些字句：
“我必定要在许多次战争中失败，除了最后一次。”
“做功不同，人生将绘出不同的抛物线。”
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„”
“行百里者半九十”
„„
这些座右铭或出自同学之手，或出自名人名作，寄托了同学们完善自我人格的心愿以及对理想、事业的执着追求。
请以“我的座右铭”为话题写一篇记叙文或议论文。要求：（1）、题目自拟。（2）、不少于800字。
题二：我们伟大的祖国幅员辽阔，美不胜收。不论三山五岳，还是江河湖泊，不论奇观异景，还是风土人情，都为祖国增添了独特的美。
“谁不说家乡好。”请拿起笔，以“家乡风情”为话题写一篇文章，把你家乡的风土人情展示给读者。注意：（1）、文体自选。（2）、题目自拟。（3）、立意自定。（4）、不少于800字。
2、写作指导
题一、写好本题要注意三点：
①、要精选有品位的“座右铭”来作文。“座右铭”指能激励或警策自己的格言、警句等。你所选择的一条“座右铭”，应该蕴含着你经历某些事情之后的深切感悟。如果选取的是“得理就绝不让人”“做一天和尚撞一天钟”等等，显然并不妥当；如果选取的是“好好学习，天天向上”之类，则显得过于幼稚。
②、对于所选“座右铭”，要在吃透内涵的前提下，充分揭示其给自己带来的心灵震撼和人生启迪，要尽可能写出较为丰富的人生底蕴；而不能随意地拿自己生活、学习中的两三件事情，简单地诠释“座右铭”的内容。
③、应体现和突出“我的”。写记叙文，不能记叙他人的事情而与自己无关；写议论文，不能广泛罗列古今中外的相关例证而唯独缺少与自己有关系的例证。
题二、“情者文之经”。“家乡风情”中的“情”，既指自然的情景、习俗，又包含写作者主观方面的挚爱之情，且应以后者为主。
自然万物，千姿百态，流光溢彩，充满了无限神韵。要使她鲜活地呈现于读者面前，首先需要作者把自身的主观感受融入其中，即先要有美的情感，再辅之以美的笔触，才能给读者以美的享受与深刻的印象。如果只是刻意追求辞藻的华美，写出来的文章不过是“风景照片”而已。
除了融入个人感情、抓住景物特征外，还要注意发挥联想，要确立一个有意义的中心思想，要着力表现出“家乡风情”的独有的魅力。
这两个题目都能很好的运用“板块组合法”来结构，你看怎样设计板块好呢？
考试作文重点突破第二法
——构思精巧之法一：板块组合法
一、方法例谈
记叙文的写作，在许多同学看来，是不需要构思的，因为文章所记叙的事件本身就有一种发展顺序，文章只要按照这事件的自然逻辑依次写来就行。同学们的这种想法也并不是完全没有道理，按照事件本身的自然发展逻辑依次写来，的确可以写出一篇记叙文来，但是这样的记叙文没有什么质量，我们通常所说的“流水账”作文就是这样写作出来的。
其实，在考试阅卷中，这样的“流水账”作文，在技巧问题上所造成的不利影响还在其次，更重要的是由于它的主次不分、重点不突出，蒙蔽了阅卷老师的眼睛和思维，使其无法很快地抓住文章内容的要害，以致常常给文章打低分。
怎样解决这个问题呢？我介绍大家一个好方法——板块组合法。
所谓“板块组合法”，简单的说，就是将文章所要记叙的事件进行整理，抽取其中几块关键性的内容，组合成一篇文章。具体说来，一个事件总有几个发展阶段或方面，每个阶段或方面又都有它的核心内容，我们在构思时，去掉其芜杂的过程和旁逸斜出的“枝叶”，留下事件最精彩的片断，这就是我所说的“板块”，然后将这些“片断”进行直接连接，组合成文，这就是我所说的“板块组合法”。
请看下面这篇例文：
母爱
从六岁至今，和后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得很得意，挺有能耐。
“啪！”后母二话没说，把我拽过去对准屁股就是一巴掌，又响又脆。疼得我腿肚子直转筋，张开嘴半天没哭出声来。
“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严惩的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴哭着给卖瓜的送钱去。
从此，别人多稀罕的东西都没有动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”，邻居二奶奶一大早叫开我家门，喘着粗气在院子里和后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”
“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑，我赶紧把席底下的钱换了个地方。
“嗯？”后母揭开席一怔，“兴许是他爹又换地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”
二奶奶小跑着走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不供给她。”
后母二话不说，一把把我从被窝里拉出来，对准屁股“啪”的就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。
从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理，家里负担不了。
“我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话不说，把我揪起来照准屁股“啪”的又是一巴掌。疼得钻心，但我没有哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起头！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你操心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”
我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”
《母爱》歌颂一位质朴、善良、深明大义的后母对继子真挚的爱。这应该是个很大的题目，也涉及到一个漫长的故事。但作者从大处着眼，选取其中的三个“板块”——后母狠狠打“我”的“三巴掌”来写。“第一巴掌”“第二巴掌”“第三巴掌”其间没有完整的故事情节，没有拖泥带水的细枝末节的琐碎交代，也没有前瞻后顾的无谓衔接，采取跳跃式的组合，干净利落，鲜明突出，每一“巴掌”都在读者的心中留下了深刻的印象，是运用“板块组合法”的成功范例。
“板块组合法”构思的最大好处有两点，首先是文章的结构清晰鲜明，有强烈的视觉冲击力；其次是重点明确突出，有强烈的思维冲击力。这两点对于考试作文来说是非常重要的，阅卷老师的眼睛和思维都被你死死抓住，他想不接受你的文章都不行，更不用说误判你的文章了。
但是要真正用好“板块组合法”构思，还要注意以下几个方面：
1、“板块”选择要注意典型性与完整性的统一。在一个完整的事件中被选择出来的“板块”，要能够充分反映事件的本质和精神，同时，通过这些“板块”的组合，还要能够反映该事件的整体，借一斑以窥全豹。
2、“板块”的选择要注意一致性和变化性的统一。各个“板块”的内容在本质上要有一致性，这样才能突出一个中心，但是一篇文章中的各个“板块”之间又要有一定的变化性，如角度、时间、地点、人物等方方面面的变化，这样才能避免行文的重复累赘，也才能使文章的内容得到最大的丰富。
3、“板块”的数量也要恰到好处。若用“板块组合法”构思，一篇文章用两个“板”太少，四个以上的“块”太多，3—4个则最好。
二、补充例文
给我一片水
可以给我一片水，来慰藉我的孤独，冲击我的惆怅，洗刷我的娇气，净化我的身心吗？ 给我一片水，哪怕是春寒料峭的春雨汇成的一片水。
“既然冬天来到了，春天还会远吗？”雪莱的两句诗是三九严冬天气里我唯一的慰藉。当第一丝雨飘上树梢，洗绿了一片片绿叶时，雪莱的诗就应验了。从天到地，从地到天，春的礼物莫过于一幅清纯的雨帘。一颗颗晶莹剔透的丽珠，似乎饱含着一个个春的梦，似乎每颗丽珠便有一首美丽的歌。春雨潇潇，洗净了天空，洗白了云彩，洗不尽的是童年长存的记忆，但愿能慰藉我的孤独。
给我一片水，哪怕是“来也匆匆，去也匆匆”的夏雨汇成的一片水。
大清早的蓝天忽然来了乌云密布，紧接着大雨倾泻而下，在各家屋檐上挂上了一面珠帘，直垂而下又是一朵朵“雨花”。夏雨真好，像一位无忧无虑的小姑娘，一不顺心就哭，但愿我也能伴着“哗哗”哭声，呐喊出自己心中的点点惆怅。
给我一片水，哪怕是与强风结伴的秋雨汇成的一片水。
雨声萧瑟，打着树叶，落在石阶，发出阵阵响“一叶一叶，一声一声，空阶滴到明”。一层秋雨一层凉呀，但布满累累伤痕的树干毅然挺立于天地间，宛如苍天厚地间一个不屈的灵魂。但愿我也有着秋天勇士般大树的男子气魄，而不再娇气。
给我一片水，哪怕是冬天白雪融化而成的一片水。
冬天那无情的鞭子，夹杂着雨狠狠地抽来了，真让人又气又恨，但我企盼看到迎我而来的不是冬雨，而是神圣的冬雪。它适才还温柔地抚爱着你，现在却已铺天盖地般倾泻而下，浩荡于天地之间，颇有“十万神仙天上来，笑视人间也遇播”之感，我想要接受这神圣的洗礼，坦然享受这特别的沐浴而洗净我的身心。
我奢求得到一片水，这不是“如烟似雾”的春雨，“来去匆匆”的夏雨，“雨场萧瑟”的秋雨，也不是“白雪仙子”化成的一股水气。我想要的是世界上最博大的一片水——泱泱大海中的一片水。
在广袤无垠的天宇下，人，一如艳阳下一粒小小的水珠，总有一种被净化，要升腾的感觉，但是，拥有最博大胸怀的大海之水，就能让我寸心载世，用小小的人心去拥抱这个世界，最终使我宠辱不惊，笑对成败，哭乐能容，物我能忘。
请给我一杯水，一片大海之水。
三、作文题目推荐与作文指导
1、作文题目推荐
题一：阅读下列材料，根据要求作文。
打开许多同学的铅笔盒，会看到这样一些字句：
“我必定要在许多次战争中失败，除了最后一次。”
“做功不同，人生将绘出不同的抛物线。”
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„”
“行百里者半九十”
„„
这些座右铭或出自同学之手，或出自名人名作，寄托了同学们完善自我人格的心愿以及对理想、事业的执着追求。
请以“我的座右铭”为话题写一篇记叙文或议论文。要求：（1）、题目自拟。（2）、不少于800字。
题二：我们伟大的祖国幅员辽阔，美不胜收。不论三山五岳，还是江河湖泊，不论奇观异景，还是风土人情，都为祖国增添了独特的美。
“谁不说家乡好。”请拿起笔，以“家乡风情”为话题写一篇文章，把你家乡的风土人情展示给读者。注意：（1）、文体自选。（2）、题目自拟。（3）、立意自定。（4）、不少于800字。
2、写作指导
题一、写好本题要注意三点：
①、要精选有品位的“座右铭”来作文。“座右铭”指能激励或警策自己的格言、警句等。你所选择的一条“座右铭”，应该蕴含着你经历某些事情之后的深切感悟。如果选取的是“得理就绝不让人”“做一天和尚撞一天钟”等等，显然并不妥当；如果选取的是“好好学习，天天向上”之类，则显得过于幼稚。
②、对于所选“座右铭”，要在吃透内涵的前提下，充分揭示其给自己带来的心灵震撼和人生启迪，要尽可能写出较为丰富的人生底蕴；而不能随意地拿自己生活、学习中的两三件事情，简单地诠释“座右铭”的内容。
③、应体现和突出“我的”。写记叙文，不能记叙他人的事情而与自己无关；写议论文，不能广泛罗列古今中外的相关例证而唯独缺少与自己有关系的例证。
题二、“情者文之经”。“家乡风情”中的“情”，既指自然的情景、习俗，又包含写作者主观方面的挚爱之情，且应以后者为主。
自然万物，千姿百态，流光溢彩，充满了无限神韵。要使她鲜活地呈现于读者面前，首先需要作者把自身的主观感受融入其中，即先要有美的情感，再辅之以美的笔触，才能给读者以美的享受与深刻的印象。如果只是刻意追求辞藻的华美，写出来的文章不过是“风景照片”而已。
除了融入个人感情、抓住景物特征外，还要注意发挥联想，要确立一个有意义的中心思想，要着力表现出“家乡风情”的独有的魅力。
这两个题目都能很好的运用“板块组合法”来结构，你看怎样设计板块好呢？