山中访友
★基础检测
1. 为加点字选择正确的读音。 唱和． (hè hé) 树冠． (ɡu ān ɡuàn) 旋转．
(zhuàn zhu ǎn)
蕴．含 (yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn） 栀．
子（zh ī z ī）
2. 根据解释写出相应的词语。
（1）隐蔽、僻静的小路 ( )
（2）道德高，名望重。（ ）
（3）很感兴趣地谈论。（ ）
（4）水波忽明忽暗的样子。（ ）
3. 读句子，体会句子的表达方法和感情
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了 的修辞手法，把“老桥”比作“ ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者对桥的 。
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
☆这个句子用 的手法，形象地表达了自己和 、 这两位朋友间的 。
（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 。从中，我们真切地感受到 。
★★巩固提高
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
1. 按原文在括号中填入恰当的形容词。
2. 选文采用 、 的修辞手法，依次写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的感情。
3. 文中划线的句子是（ ）句，请将它变为陈述句。
4. 文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？
山中访友
★基础检测
1. 为加点字选择正确的读音。 唱和． (hè hé) 树冠． (ɡu ān ɡuàn) 旋转．
(zhuàn zhu ǎn)
蕴．含 (yùn wēn) 湛．蓝（zhàn shèn） 栀．
子（zh ī z ī）
2. 根据解释写出相应的词语。
（1）隐蔽、僻静的小路 ( )
（2）道德高，名望重。（ ）
（3）很感兴趣地谈论。（ ）
（4）水波忽明忽暗的样子。（ ）
3. 读句子，体会句子的表达方法和感情
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了 的修辞手法，把“老桥”比作“ ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者对桥的 。
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
☆这个句子用 的手法，形象地表达了自己和 、 这两位朋友间的 。
（3）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 。从中，我们真切地感受到 。
★★巩固提高
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
1. 按原文在括号中填入恰当的形容词。
2. 选文采用 、 的修辞手法，依次写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的感情。
3. 文中划线的句子是（ ）句，请将它变为陈述句。
4. 文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？