我要去西部支教。这是我的梦想，之所以用上梦想这个词，是因为我知道，不管什么时候我都要去实现它，而我也始终是坚持着并且相信着这个梦想。它就仿佛是一根藤，紧紧地缠绕着我的心，并且不断的顽强的生长，愈发茂盛，那绿色的叶子在我心中落下了点点班驳。为荒芜的沙漠添上一种生命，鲜活的生命。
不知道它是什么时候开始萌芽的，好象就是那个时候，在我看到那张图片的时候。在照片上有一双手，那是一双沧桑的手，深褐色，上面布满了老茧，手掌的纹络很深，粗粗的皮肤有几道新鲜的伤口流着脓血，因为冬天的原因手被冻得通红，黄黄的污垢。天哪！我真的不知道再有什么样的文字来描述这双手，它已经超越了我文字的极限，触目惊心！让人看一下心就忍不住痛一下，真的，令人窒息的痛。
那才是一双小孩的手，年仅10岁孩子的手啊！竟沧桑如一个垂暮中年的老人，此刻那双手正笨拙的拿着一根短得可怜的铅笔慢慢的，一笔一画的在破旧的纸上留下那稚嫩的字迹，一双清澈的大眼睛迷茫的盯着我，让人揪心！泪，就那样放肆的下来了，没有预兆的。那大大的眼睛在问呀，“我终于能上学了！可你们为什么还哭了？”是啊，他们能上学了，我们应该为他们高兴呀！可还是忍不住阵阵心酸，还那么小，还那么小呢！应该是躲在妈妈怀里嚷嚷着去游乐园玩，可现在还在为能上一天学兴奋的睡不着觉，冒着危险用好几个小时翻几座山，仅仅是为了上学！而且那儿的教室还是露天的，用土墩儿当桌子和椅子，以玉米当饭，一根铅笔能用好几个月。在西部最好的教室也是一座破旧的房屋，地上满是泥泞。不能上学的孩子就是帮大人干活，有时偷偷摸摸在教室外面羡慕的看看也会感到莫大的满足。这就是西部的孩子啊！心也许就是在那一刻被触动的，那个梦想就被小心翼翼的种进了我的心里。
去西部支教吧！这个声音一遍又一遍响起，伴着我一年又一年。这个梦想并不需要理由，如果有的话，那就是西部的孩子吧，那样的天真可爱。在干涸的土地上，我愿做一瓢水。而在那贫困的西部，我愿做一个去支教的人，虽然一个人的力量有限，但我相信还有更多的人来的，为那些可爱的孩子。我不希望在华丽的大酒店里面对侍者的微笑优雅的走进，我只是希望在那个露天的教室里对着孩子们纯真的笑容拿出课本；我不希望去优美的公园赏百花争艳，我只希望去那广阔的西部望格桑花开！真的，我从未奢望过自己长大后能成就什么伟大的事业，我只是热切地希望在西部那辽阔的土地上当一名平凡的老师，在歌声嘹响之前，在红旗升起之后。
我要去西部支教。这是我的梦想，之所以用上梦想这个词，是因为我知道，不管什么时候我都要去实现它，而我也始终是坚持着并且相信着这个梦想。它就仿佛是一根藤，紧紧地缠绕着我的心，并且不断的顽强的生长，愈发茂盛，那绿色的叶子在我心中落下了点点班驳。为荒芜的沙漠添上一种生命，鲜活的生命。
不知道它是什么时候开始萌芽的，好象就是那个时候，在我看到那张图片的时候。在照片上有一双手，那是一双沧桑的手，深褐色，上面布满了老茧，手掌的纹络很深，粗粗的皮肤有几道新鲜的伤口流着脓血，因为冬天的原因手被冻得通红，黄黄的污垢。天哪！我真的不知道再有什么样的文字来描述这双手，它已经超越了我文字的极限，触目惊心！让人看一下心就忍不住痛一下，真的，令人窒息的痛。
那才是一双小孩的手，年仅10岁孩子的手啊！竟沧桑如一个垂暮中年的老人，此刻那双手正笨拙的拿着一根短得可怜的铅笔慢慢的，一笔一画的在破旧的纸上留下那稚嫩的字迹，一双清澈的大眼睛迷茫的盯着我，让人揪心！泪，就那样放肆的下来了，没有预兆的。那大大的眼睛在问呀，“我终于能上学了！可你们为什么还哭了？”是啊，他们能上学了，我们应该为他们高兴呀！可还是忍不住阵阵心酸，还那么小，还那么小呢！应该是躲在妈妈怀里嚷嚷着去游乐园玩，可现在还在为能上一天学兴奋的睡不着觉，冒着危险用好几个小时翻几座山，仅仅是为了上学！而且那儿的教室还是露天的，用土墩儿当桌子和椅子，以玉米当饭，一根铅笔能用好几个月。在西部最好的教室也是一座破旧的房屋，地上满是泥泞。不能上学的孩子就是帮大人干活，有时偷偷摸摸在教室外面羡慕的看看也会感到莫大的满足。这就是西部的孩子啊！心也许就是在那一刻被触动的，那个梦想就被小心翼翼的种进了我的心里。
去西部支教吧！这个声音一遍又一遍响起，伴着我一年又一年。这个梦想并不需要理由，如果有的话，那就是西部的孩子吧，那样的天真可爱。在干涸的土地上，我愿做一瓢水。而在那贫困的西部，我愿做一个去支教的人，虽然一个人的力量有限，但我相信还有更多的人来的，为那些可爱的孩子。我不希望在华丽的大酒店里面对侍者的微笑优雅的走进，我只是希望在那个露天的教室里对着孩子们纯真的笑容拿出课本；我不希望去优美的公园赏百花争艳，我只希望去那广阔的西部望格桑花开！真的，我从未奢望过自己长大后能成就什么伟大的事业，我只是热切地希望在西部那辽阔的土地上当一名平凡的老师，在歌声嘹响之前，在红旗升起之后。