1
人物外貌描写导学案
一、第一站：机器猫的小法宝——变身游戏帽。
进行“我说你猜”的游戏
1、它头顶一坨粑粑似的发型，圆圆的脸蛋，看见美食就会发光的眼睛，肥而软的肚子，粗粗的四肢。猜猜它是谁
2、它的羊角是深粉色和淡粉色的，戴着粉色围巾，脚上穿着一双粉色带有蝴蝶结的鞋子，羊角上戴着粉色的蝴蝶结。猜猜它是谁
3、有一只狼，它跟小羊们生活在同一片草原上。你知道它是谁吗？
二、第二站：机器猫的小法宝——替身贴纸。
进行“画一画”的游戏
1、请你根据老师的描述画一画狼。（它的眉毛又黑又浓又长，像一个倒八字，底下有一双大大的眼睛，脸上的刀疤又黑又长，从眼角一直拖到嘴边，耳朵上有一个半圆形，豆瓣大的缺口，头上戴着个有补丁的破帽子，脖子上还围了一个戴反了的黄领巾。）
三、第三站：机器猫的小法宝——魔术羽毛笔。
（一）思路导航。
1. 人物外貌描写的写作顺序 2. 3.
小结： •实操小练习。
★认真阅读例一例二，完成小练习。
例一：圆圆的脑袋，一双黑宝石般的大眼睛，还有红红的鼻子，像颗玛瑙，
2 又大又胖的身体。
例二：它有一双大大的眼睛, 红红的鼻子像一颗小樱桃, 一身蓝色的“外套”, 身前挂着一个万能袋。
★请你根据喜羊羊的图片，描写一段关于喜羊羊的外貌描写。（按顺序）
（二）思路导航。
抓住外貌中的最主要特征：
相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取 ，而不要面面俱到。
•实操小练习
★向别人介绍自己。
我是一个胖嘟嘟的男孩，爱笑，笑起来嘴咧得老大，嘴角边还有两个深深的酒窝。平时，我爱穿牛仔裤，可别人一看见我滚圆的手臂和肥肥的腿，就笑着说我是西部来的牛仔。
读一读，你发现这个同学着重介绍了他的什么特点？来，你也试着介绍自己吧，一定要捉住自己的特点哦！
特点： 介绍自己：
3
（三）思路导航。
善用修辞 ：修辞手法的运用。
★阅读例句。
1. 哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像 。
2. 亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双 眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
3. 她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是 。
4. 小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的，好像 在闪耀。
（四）内容小结。 、 2、 、
（五）练习：描写你的同桌，说一说他/她的外貌特点，不低于150字。
4
（六）例文。
第四站：机器猫的小法宝——知识百宝箱
分组小竞赛：
☆请你们写出描写人物外貌的词语5个
如：虎头虎脑 ☆请你们写出描写人物表情的词语5个
如：眉开眼笑 ☆请你们写出描写人物心情的词语5个
如：心花怒放 第五站：机器猫的小法宝——空间跳跃笔
★请同学们完成我们的课后作业。
请你描写一个你的家庭成员，例举能表现人物性格的事例一至两件，不低于500字。
★精彩词句段
（1）描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
•头发
披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头（没有头发） 白发苍苍
5 头发乌润 头发稀疏
•眼睛
大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛
慈祥的目光 明亮的眼睛 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝 眉青目秀 •鼻子
高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子
•嘴
樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红
•牙
参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 咬紧牙关 满口银牙 青面獠牙
（2）描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
（3）描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
（4）描写人物的句子
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，
6 轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
②我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
（5）描写人物的段落
①妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
②哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
③在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：眼睛是心灵的窗户。他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听
7 呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。
④他身穿金光闪闪的战袍, 头戴金冠, 手持从东海龙宫掠来的金箍棒, 显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神, 透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（孙悟空）
（6）范文。
漂亮的妈妈
我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。
别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。
妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！
8 我爱我的妈妈！
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人物外貌描写导学案
一、第一站：机器猫的小法宝——变身游戏帽。
进行“我说你猜”的游戏
1、它头顶一坨粑粑似的发型，圆圆的脸蛋，看见美食就会发光的眼睛，肥而软的肚子，粗粗的四肢。猜猜它是谁
2、它的羊角是深粉色和淡粉色的，戴着粉色围巾，脚上穿着一双粉色带有蝴蝶结的鞋子，羊角上戴着粉色的蝴蝶结。猜猜它是谁
3、有一只狼，它跟小羊们生活在同一片草原上。你知道它是谁吗？
二、第二站：机器猫的小法宝——替身贴纸。
进行“画一画”的游戏
1、请你根据老师的描述画一画狼。（它的眉毛又黑又浓又长，像一个倒八字，底下有一双大大的眼睛，脸上的刀疤又黑又长，从眼角一直拖到嘴边，耳朵上有一个半圆形，豆瓣大的缺口，头上戴着个有补丁的破帽子，脖子上还围了一个戴反了的黄领巾。）
三、第三站：机器猫的小法宝——魔术羽毛笔。
（一）思路导航。
1. 人物外貌描写的写作顺序 2. 3.
小结： •实操小练习。
★认真阅读例一例二，完成小练习。
例一：圆圆的脑袋，一双黑宝石般的大眼睛，还有红红的鼻子，像颗玛瑙，
2 又大又胖的身体。
例二：它有一双大大的眼睛, 红红的鼻子像一颗小樱桃, 一身蓝色的“外套”, 身前挂着一个万能袋。
★请你根据喜羊羊的图片，描写一段关于喜羊羊的外貌描写。（按顺序）
（二）思路导航。
抓住外貌中的最主要特征：
相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取 ，而不要面面俱到。
•实操小练习
★向别人介绍自己。
我是一个胖嘟嘟的男孩，爱笑，笑起来嘴咧得老大，嘴角边还有两个深深的酒窝。平时，我爱穿牛仔裤，可别人一看见我滚圆的手臂和肥肥的腿，就笑着说我是西部来的牛仔。
读一读，你发现这个同学着重介绍了他的什么特点？来，你也试着介绍自己吧，一定要捉住自己的特点哦！
特点： 介绍自己：
3
（三）思路导航。
善用修辞 ：修辞手法的运用。
★阅读例句。
1. 哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛，瞪起眼看人就像 。
2. 亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双 眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。
3. 她的眼睛，黑黑的，老是湿漉漉的，使那长长的睫毛，像是 。
4. 小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的，好像 在闪耀。
（四）内容小结。 、 2、 、
（五）练习：描写你的同桌，说一说他/她的外貌特点，不低于150字。
4
（六）例文。
第四站：机器猫的小法宝——知识百宝箱
分组小竞赛：
☆请你们写出描写人物外貌的词语5个
如：虎头虎脑 ☆请你们写出描写人物表情的词语5个
如：眉开眼笑 ☆请你们写出描写人物心情的词语5个
如：心花怒放 第五站：机器猫的小法宝——空间跳跃笔
★请同学们完成我们的课后作业。
请你描写一个你的家庭成员，例举能表现人物性格的事例一至两件，不低于500字。
★精彩词句段
（1）描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
•头发
披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头（没有头发） 白发苍苍
5 头发乌润 头发稀疏
•眼睛
大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛
慈祥的目光 明亮的眼睛 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝 眉青目秀 •鼻子
高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子
•嘴
樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红
•牙
参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 咬紧牙关 满口银牙 青面獠牙
（2）描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
（3）描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
（4）描写人物的句子
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，
6 轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
②我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
（5）描写人物的段落
①妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
②哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
③在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：眼睛是心灵的窗户。他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听
7 呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。
④他身穿金光闪闪的战袍, 头戴金冠, 手持从东海龙宫掠来的金箍棒, 显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神, 透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。（孙悟空）
（6）范文。
漂亮的妈妈
我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。
别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。
妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！
8 我爱我的妈妈！