读《窗边的小豆豆》有感
今天是我们班师生共读的第一天，我给孩子们推荐的读物是日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。中午一点，我来到教室，打开电脑，和孩子们一起阅读。
《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子上小学时一段真实的经历，作者因淘气被原学校退学后来到巴学园。在小林校长的爱护和指导下, 一般人眼里的“ 怪怪” 的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子, 并奠定了她一生的基础。
刚看了个开头，就被深深地吸引住了。小豆豆是那么的活泼开朗，天真可爱。在她的眼中，生活是那么的美好，班主任老师是漂亮的，广告艺人的表演是精彩的，搭窝的燕子是通人性的，就连课桌也是有趣的。她的愿望是当一名间谍，却又被检票员叔叔的工作吸引，理由竟然是可以收满满一箱子的车票……开学还没几天就被学校开除了，妈妈要送她去新的学校。读到这里，我心里很好奇：这是个怎样的孩子啊，竟然让老师这么头疼？看完老师的述说后，我忍俊不住笑了。这个鬼精灵，她的好奇心真大，觉得掀开式课桌有趣，上课不厌其烦的开开关关上百次，还离开座位站到窗边，把广告艺人招来课堂上表演，还和搭窝燕子搭话…… 的确，这样的孩子没有纪律观念，扰乱课堂秩序，确实令人头疼。试想有哪个老师能忍受上课时有这样的学生在班级中存在呢？于是，小豆豆被校方勒令退学了。这也怪不得学校，照现在看来，小豆豆是一个典型的LD 的孩子，在当代的中国称之为“学习障碍”或者“小儿多动症”。学校是不愿收留这些麻烦的怪孩子的。如果不是幸运之神眷顾小豆豆，成年后的她，必定游离于主流社会之外，更谈不上成为日本有史以来最伟大的女性之一，并成为联合国亲善大使了。
我非常羡慕小豆豆，她是幸运的，她有一个好妈妈，面对女儿被学校勒令退学如此大伤脸面的事情，依然疼爱着他的女儿，丝毫没有责怪小豆豆，撒了一个美丽的谎言后，默默
地四处寻找适合女儿的学校。功夫不负有心人，她成功了，她找到了现代教育的理想国度——巴学园。
巴学园”是一个与众不同的学校。校门是两棵矮树，还长着树叶呢，教室是一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学，“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。现代社会各行各业竞争激烈，孩子的负担很重，一天到晚除了上课就是做作业。家长望子成龙心切，为了不让孩子输在起跑线上，周末给孩子报了各种各样的补习班，买了形形色色的习题集让孩子做，连休息和玩耍的时间都没有。父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有考虑过他们自己的感受。孩子美好的童年，就这样无情的被家长的欲望给阉割了，还被冠上了冠冕堂皇的理由：一切都是为你好。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长该多好啊！我也希望拥有像小林校长这样一位能够倾听、理解，宽容、接纳的好领导啊！希望我们学校也可以这么有特色，走“非同凡响”的路！
读《窗边的小豆豆》有感
今天是我们班师生共读的第一天，我给孩子们推荐的读物是日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。中午一点，我来到教室，打开电脑，和孩子们一起阅读。
《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子上小学时一段真实的经历，作者因淘气被原学校退学后来到巴学园。在小林校长的爱护和指导下, 一般人眼里的“ 怪怪” 的小豆豆逐渐变成了一个大家都可以接受的孩子, 并奠定了她一生的基础。
刚看了个开头，就被深深地吸引住了。小豆豆是那么的活泼开朗，天真可爱。在她的眼中，生活是那么的美好，班主任老师是漂亮的，广告艺人的表演是精彩的，搭窝的燕子是通人性的，就连课桌也是有趣的。她的愿望是当一名间谍，却又被检票员叔叔的工作吸引，理由竟然是可以收满满一箱子的车票……开学还没几天就被学校开除了，妈妈要送她去新的学校。读到这里，我心里很好奇：这是个怎样的孩子啊，竟然让老师这么头疼？看完老师的述说后，我忍俊不住笑了。这个鬼精灵，她的好奇心真大，觉得掀开式课桌有趣，上课不厌其烦的开开关关上百次，还离开座位站到窗边，把广告艺人招来课堂上表演，还和搭窝燕子搭话…… 的确，这样的孩子没有纪律观念，扰乱课堂秩序，确实令人头疼。试想有哪个老师能忍受上课时有这样的学生在班级中存在呢？于是，小豆豆被校方勒令退学了。这也怪不得学校，照现在看来，小豆豆是一个典型的LD 的孩子，在当代的中国称之为“学习障碍”或者“小儿多动症”。学校是不愿收留这些麻烦的怪孩子的。如果不是幸运之神眷顾小豆豆，成年后的她，必定游离于主流社会之外，更谈不上成为日本有史以来最伟大的女性之一，并成为联合国亲善大使了。
我非常羡慕小豆豆，她是幸运的，她有一个好妈妈，面对女儿被学校勒令退学如此大伤脸面的事情，依然疼爱着他的女儿，丝毫没有责怪小豆豆，撒了一个美丽的谎言后，默默
地四处寻找适合女儿的学校。功夫不负有心人，她成功了，她找到了现代教育的理想国度——巴学园。
巴学园”是一个与众不同的学校。校门是两棵矮树，还长着树叶呢，教室是一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学，“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。
我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。现代社会各行各业竞争激烈，孩子的负担很重，一天到晚除了上课就是做作业。家长望子成龙心切，为了不让孩子输在起跑线上，周末给孩子报了各种各样的补习班，买了形形色色的习题集让孩子做，连休息和玩耍的时间都没有。父母和老师只注重孩子的成绩，根本没有考虑过他们自己的感受。孩子美好的童年，就这样无情的被家长的欲望给阉割了，还被冠上了冠冕堂皇的理由：一切都是为你好。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长该多好啊！我也希望拥有像小林校长这样一位能够倾听、理解，宽容、接纳的好领导啊！希望我们学校也可以这么有特色，走“非同凡响”的路！