今天上午，第一堂课快下课时，突然响起了急促的警报声，我听到老师在说：“着火了，大家马上安静有序地离开教室。”我心里十分得慌乱……
我看到同学们都拿着毛巾捂住嘴巴，于是我也连忙拿出毛巾捂着，跟着同学们跑。一出门，我就闻到一股烟味，接着看到下面停着红红的消防车，我心里更恐惧了，仿佛被一块大石头压着，嘴巴不停地抖，脑子里一片空白。我飞快地跟了上去，走廊里的烟越来越大。我们跑到了操场，看到国旗台下有一团火焰，那火焰好像一条条全身赤红的大蛇，晃动地身体，还发出“咻、咻、咻”的叫声，好像准备随时蹿到我们身上来一样。火苗还在不停地蔓延着，跳动的火苗一劲地往上蹿，丝毫没有减弱的迹象。过了一会儿，消防员把灭火器拿了过来，他说先要把灭火器的环拔掉，然后再看看压力表。压力表分三块，一块红、一块黄、一块绿，这让我马上联想到交通指示灯。消防员又说：“如果指针在绿色的地方就可以使用，如果在红色的地方就有可能喷不出来。”然后消防员让我们看看如何灭火，只看见他双手拿着灭火器，按下按钮，突然一股白烟升起，火一下子就灭了。可紧接着我看见火又慢慢地着了起来，原来是消防员故意弄的，他还要请一位小朋友上去灭火，我心里也想上去试试，可又有些害怕。我看到一位小朋友大着胆上去了，他模仿消防消防员刚才的灭火动作，将环一拔，按下按钮，一股白烟喷出，一下就将火泼灭了，我们高兴地为他鼓掌。
我想，有了今天的这次消防演习，如果真的遇上火灾，我们也会临危不惧了，一定能安全地逃生！
四年级:我的世界1
今天上午，第一堂课快下课时，突然响起了急促的警报声，我听到老师在说：“着火了，大家马上安静有序地离开教室。”我心里十分得慌乱……
我看到同学们都拿着毛巾捂住嘴巴，于是我也连忙拿出毛巾捂着，跟着同学们跑。一出门，我就闻到一股烟味，接着看到下面停着红红的消防车，我心里更恐惧了，仿佛被一块大石头压着，嘴巴不停地抖，脑子里一片空白。我飞快地跟了上去，走廊里的烟越来越大。我们跑到了操场，看到国旗台下有一团火焰，那火焰好像一条条全身赤红的大蛇，晃动地身体，还发出“咻、咻、咻”的叫声，好像准备随时蹿到我们身上来一样。火苗还在不停地蔓延着，跳动的火苗一劲地往上蹿，丝毫没有减弱的迹象。过了一会儿，消防员把灭火器拿了过来，他说先要把灭火器的环拔掉，然后再看看压力表。压力表分三块，一块红、一块黄、一块绿，这让我马上联想到交通指示灯。消防员又说：“如果指针在绿色的地方就可以使用，如果在红色的地方就有可能喷不出来。”然后消防员让我们看看如何灭火，只看见他双手拿着灭火器，按下按钮，突然一股白烟升起，火一下子就灭了。可紧接着我看见火又慢慢地着了起来，原来是消防员故意弄的，他还要请一位小朋友上去灭火，我心里也想上去试试，可又有些害怕。我看到一位小朋友大着胆上去了，他模仿消防消防员刚才的灭火动作，将环一拔，按下按钮，一股白烟喷出，一下就将火泼灭了，我们高兴地为他鼓掌。
我想，有了今天的这次消防演习，如果真的遇上火灾，我们也会临危不惧了，一定能安全地逃生！
四年级:我的世界1