“美”“时尚”这些作风早已深入人心，这些人就是我们学生，很多人认为“美”“时尚”就是穿穿最近新流行的服装，染染发，把头发染得五彩缤纷，烫烫头发，那看起来简直就是一个鸟巢，化化妆，这样一来，个个看起来都是那样不伦不类的了，或许他们会认为自己是在诠释“美”与“时尚”的含义，但在我看来他们是在诠释“坏学生”“不伦不类”的含义。
人拥有两种美，一种是“心灵美”一种是“外表美”。然而我们要选择那一种美？我个人认为我们应该选择“心灵美”，我选择“心灵美”并不是没有依据的。
“妲己”，《封神榜》上说她艳如桃李，妖媚动人，由此看来她也算古代一大美人了，但她的内心却丑恶无比，妲己喜观“炮烙之刑”将铜柱涂油，燃以火炭，令犯人行其上，跌落火红的炭中，脚板被烧伤，不时发出惨叫声。妲己听到犯人的惨叫，就像听到刺激感官的音乐一样发笑。由此看来妲己虽然是一个美丽的人，但她的内心却是恶毒的，她所做过的残忍之事又哪只有这些，妲己怂恿纣王杀死一个叫比干的忠臣，还残忍地剖腹挖心，以印证传说中的“圣人之心有七窍”的说法。妲己就是“外表美”这一类人的代表，她们总以为外表美更为重要，根本就不知道在他们拥有外表美的同时，他们的内心早已不存在天真与善良了，剩下的只有被污染过的心灵和满肚子的坏点子。
然而我们更应该学的是古代齐宣王的皇后“钟离春”书上说她“四十未嫁”，“极丑无双”，“凹头深目，长肚大节，昂鼻结喉，肥顶少发”，而且“皮肤烤漆”。她额头前突，双眼下凹，鼻孔向上翻翘，头颅大，头发少，颈部喉结比男人的还要大，皮肤黑红，看起来还真是丑啊！但她却当面指责齐宣王不听劝谏，还说齐宣王“耗费大量财力、物力、人力造成如此豪华的宫殿，弄得国库空虚，民不聊生，今后怎能迎战秦兵呢？”齐宣王听了以后如梦初醒，大为感动，说：“如果你不及时来到这里提醒我，我哪会知道自己的过错啊！”钟离春她就是“心灵美”这一类人的代表，虽然她外表很丑，但由她当面指责齐宣王这件事来看，她是一个是非分明的人，是对的就是对的，是错的就是错的。这样的人当别人慢慢了解她的时候，不管她的面貌多么的丑，但在别人心里她也是个美女。当然不一定要面貌丑心灵才会美，外貌美的人也可以心灵美，就看你愿不愿意让它两全其美了。
爱美之心人皆有之，并没有谁规定你不准爱美，但要看你爱美的方法是否正确，“外表美的人有朝一日肯定会变丑，但内心美的人哪怕是常年累月，她的美依然存在，因为她所做过的好事会被千千万万的后人记得并把他们的那种美发扬光大，不是吗？那些坏人虽然也被记得，但他们却是被后人唾弃，他们将是遗臭万年而不是流芳百世。
爱没有错，我们学生的美不应该是纯粹的外表美，更应该是德、智、体、美、劳，样样都有，遵守学校，班级的规章制度就是美，有礼貌、讲文明就是美，尊重老师就是美，同学之间互相帮助、不吵架、不打架也是一种美，更重要的是要注重自己的仪容仪表，仪容仪表也是我们学生不可缺少的美，美与不美就看你是怎样来诠释“美”这个词的含义了。
码头成功初级中学初二:俊鸿
“美”“时尚”这些作风早已深入人心，这些人就是我们学生，很多人认为“美”“时尚”就是穿穿最近新流行的服装，染染发，把头发染得五彩缤纷，烫烫头发，那看起来简直就是一个鸟巢，化化妆，这样一来，个个看起来都是那样不伦不类的了，或许他们会认为自己是在诠释“美”与“时尚”的含义，但在我看来他们是在诠释“坏学生”“不伦不类”的含义。
人拥有两种美，一种是“心灵美”一种是“外表美”。然而我们要选择那一种美？我个人认为我们应该选择“心灵美”，我选择“心灵美”并不是没有依据的。
“妲己”，《封神榜》上说她艳如桃李，妖媚动人，由此看来她也算古代一大美人了，但她的内心却丑恶无比，妲己喜观“炮烙之刑”将铜柱涂油，燃以火炭，令犯人行其上，跌落火红的炭中，脚板被烧伤，不时发出惨叫声。妲己听到犯人的惨叫，就像听到刺激感官的音乐一样发笑。由此看来妲己虽然是一个美丽的人，但她的内心却是恶毒的，她所做过的残忍之事又哪只有这些，妲己怂恿纣王杀死一个叫比干的忠臣，还残忍地剖腹挖心，以印证传说中的“圣人之心有七窍”的说法。妲己就是“外表美”这一类人的代表，她们总以为外表美更为重要，根本就不知道在他们拥有外表美的同时，他们的内心早已不存在天真与善良了，剩下的只有被污染过的心灵和满肚子的坏点子。
然而我们更应该学的是古代齐宣王的皇后“钟离春”书上说她“四十未嫁”，“极丑无双”，“凹头深目，长肚大节，昂鼻结喉，肥顶少发”，而且“皮肤烤漆”。她额头前突，双眼下凹，鼻孔向上翻翘，头颅大，头发少，颈部喉结比男人的还要大，皮肤黑红，看起来还真是丑啊！但她却当面指责齐宣王不听劝谏，还说齐宣王“耗费大量财力、物力、人力造成如此豪华的宫殿，弄得国库空虚，民不聊生，今后怎能迎战秦兵呢？”齐宣王听了以后如梦初醒，大为感动，说：“如果你不及时来到这里提醒我，我哪会知道自己的过错啊！”钟离春她就是“心灵美”这一类人的代表，虽然她外表很丑，但由她当面指责齐宣王这件事来看，她是一个是非分明的人，是对的就是对的，是错的就是错的。这样的人当别人慢慢了解她的时候，不管她的面貌多么的丑，但在别人心里她也是个美女。当然不一定要面貌丑心灵才会美，外貌美的人也可以心灵美，就看你愿不愿意让它两全其美了。
爱美之心人皆有之，并没有谁规定你不准爱美，但要看你爱美的方法是否正确，“外表美的人有朝一日肯定会变丑，但内心美的人哪怕是常年累月，她的美依然存在，因为她所做过的好事会被千千万万的后人记得并把他们的那种美发扬光大，不是吗？那些坏人虽然也被记得，但他们却是被后人唾弃，他们将是遗臭万年而不是流芳百世。
爱没有错，我们学生的美不应该是纯粹的外表美，更应该是德、智、体、美、劳，样样都有，遵守学校，班级的规章制度就是美，有礼貌、讲文明就是美，尊重老师就是美，同学之间互相帮助、不吵架、不打架也是一种美，更重要的是要注重自己的仪容仪表，仪容仪表也是我们学生不可缺少的美，美与不美就看你是怎样来诠释“美”这个词的含义了。
码头成功初级中学初二:俊鸿