____________________________________________________________ （2）桂花飘落。（改成比喻句）
___________________________________________________________ （3）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。（变换语序） ___________________________________________________________ 四．给下面的一段话加上正确的标点符号。（4分）
后来 哥哥的朋友们送了我几册小书 刘胡兰小传 卓娅和舒拉的故事 古丽雅的道路 只要手中一有书 我就忘了吃忘了睡
阅读新世界（12分）
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时侯放羊的好地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再也没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停的动着，有毒的“土香草”被留下，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，实在有趣，可要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好！我们的学校，不正是一片绿草如茵的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化为止呢？ 我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”，要是像羊吃草那样永不倦怠，要是像羊吃草那样反复咀嚼，那还有什么知识学不好呢？
1．从短文中摘录符合要求语句各一个。（4分）
（1）比喻句：_____________________________________________________ （2）拟人句：_____________________________________________________ （3）反问句：_____________________________________________________ （4）过渡句：_____________________________________________________ 2．指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。（2分）
嫩芽：____________________ 土香草：____________________
3．作者从对羊吃草的观察中，都得到了哪些方面的启示呢？请认真阅读短文，然后完
成下面的表格填空。（4分）
4．有句话点明了作者写这篇文章的目的，请用“——”在文中将其标画出来。（2分） 习作PK 厅（30分）
__________的快乐
提示：空线上可以填写“读书”“练字”“劳动”“帮助别人”……等一系列的词语。将题目补充完整后在作文，要求字数不少于400个。注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。
____________________________________________________________ （2）桂花飘落。（改成比喻句）
___________________________________________________________ （3）在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。（变换语序） ___________________________________________________________ 四．给下面的一段话加上正确的标点符号。（4分）
后来 哥哥的朋友们送了我几册小书 刘胡兰小传 卓娅和舒拉的故事 古丽雅的道路 只要手中一有书 我就忘了吃忘了睡
阅读新世界（12分）
羊吃草的启示
我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时侯放羊的好地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再也没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停的动着，有毒的“土香草”被留下，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草，实在有趣，可要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好！我们的学校，不正是一片绿草如茵的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化为止呢？ 我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”，要是像羊吃草那样永不倦怠，要是像羊吃草那样反复咀嚼，那还有什么知识学不好呢？
1．从短文中摘录符合要求语句各一个。（4分）
（1）比喻句：_____________________________________________________ （2）拟人句：_____________________________________________________ （3）反问句：_____________________________________________________ （4）过渡句：_____________________________________________________ 2．指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。（2分）
嫩芽：____________________ 土香草：____________________
3．作者从对羊吃草的观察中，都得到了哪些方面的启示呢？请认真阅读短文，然后完
成下面的表格填空。（4分）
4．有句话点明了作者写这篇文章的目的，请用“——”在文中将其标画出来。（2分） 习作PK 厅（30分）
__________的快乐
提示：空线上可以填写“读书”“练字”“劳动”“帮助别人”……等一系列的词语。将题目补充完整后在作文，要求字数不少于400个。注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。