拾金不昧作文500字

五年级作文

拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候,长辈们的一些行为却值得我们深思。

几天前的傍晚,妈妈上完班回到家。她走到我跟前,从裤袋里掏出两张100块,对我说:“我今天从路上捡到了两百块,明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着,把两百块钱丢到了桌子上,自己到厨房做菜去了。

我注视着桌上的钱,想:妈妈把这钱据为己有,不把它归还失主,这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?

我走到厨房,对妈妈说:“妈妈,我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说:“就算想要把它归还失主,你知道失主是谁吗?既然不知道,我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言,只好回到桌前继续写作业。

其实,这种事情在我们生活中并不少见,长辈们每次捡到钱,都把它据为己有。老师总告诉我们,要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样,长辈们这样做,会对我们产生很大的影响。从另一方面讲,如果失主急需要这些钱,那我们岂不是害了他们。将心比心,如果你丢了钱,恰好被别人捡到,而别人却把它据为己有,你会怎么想?

拾金不昧,需要每个人都从自身做起!

拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。但往往有时候,长辈们的一些行为却值得我们深思。

几天前的傍晚,妈妈上完班回到家。她走到我跟前,从裤袋里掏出两张100块,对我说:“我今天从路上捡到了两百块,明天去买好吃的和同事们一同分享。”说着,把两百块钱丢到了桌子上,自己到厨房做菜去了。

我注视着桌上的钱,想:妈妈把这钱据为己有,不把它归还失主,这种行为和社会上的小偷有什么区别吗?

我走到厨房,对妈妈说:“妈妈,我们不能够把这钱据为己有。”妈妈不以为然地说:“就算想要把它归还失主,你知道失主是谁吗?既然不知道,我们就不要白不要了!”我被妈妈说得哑口无言,只好回到桌前继续写作业。

其实,这种事情在我们生活中并不少见,长辈们每次捡到钱,都把它据为己有。老师总告诉我们,要拾金不昧。这个问题的根本还是长辈们要先给我们树立榜样,长辈们这样做,会对我们产生很大的影响。从另一方面讲,如果失主急需要这些钱,那我们岂不是害了他们。将心比心,如果你丢了钱,恰好被别人捡到,而别人却把它据为己有,你会怎么想?

拾金不昧,需要每个人都从自身做起!


相关作文

  • 我是一个拾金不昧的孩子作文500字
  • 俗话说:世界上没有两片相同的叶子,而我的性格也与众不同.我的特点就是拾金不昧,拾到再多的钱,我也不会占为己有. 有一次,我忘带了钢笔.情急之下,我到小店里买了一支新的水笔.付钱时,老板莫名其妙的多找给我10元钱.到了教室,我不知如何是好,就去问同学,有些同学不怀好意的说:"你就去买一些东西 ...

  • 拾金不昧的叔叔作文500字
  • 今天,妈妈给我20元,叫我自己出去买东西.我高兴极了,终于可以自己花钱了!于是,我一溜烟跑出家门. 我边走边想:20元用来买什么呢?吃的.玩的,算了,小店看一看再说.我来到小店,看见一个限量版陀螺,要30元,还差10元,找妈妈再要10吧!我又飞快地跑回家. 跑着跑着,不小心手一松,20元被风给吹走了 ...

  • 难忘的表扬作文500字
  • 人的一生肯定经历过数次的表扬或批评,我也不例外.其中,在三年级时,老师对我的一次表扬至今令我记忆犹新. 一天下课后,我同往常一样来到教师外玩耍,我发现,在地上有一张类似与废纸的东西,便跑了上去,想把它丢入垃圾箱内,可当我走近一看,不由得惊呆了,地上是一张10元的人民币,我赶紧将它捡了起来,放在了口袋 ...

  • 拾金不昧好少年作文300字
  • 拾金不昧好少年 三四班 张若菲 供稿 那一天,我们做完课间操,正准备回教室,我和好朋友芦渲雅一同向教室走去,忽然芦渲雅停了下来,弯腰捡起一张10元钱,我们两个人就手拉着手向教导处走去,走到教导处门口,我对芦渲雅说:"你就一个人进去吧,我在外面等你."芦渲雅说:"好的.& ...

  • 一个拾金不昧的人作文800字
  • 拾金不昧是我们中华民族的一种美德.拾金不昧,"金"不仅是指财物,而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心.去年冬天,我就遇到了一个拾金不昧的人.她永远印在我的脑海中,使我终生难忘. 记得那一天,西北风呼呼地刮着,天冷极了.妈妈要和我一起去购物.我不想去,因为外面太冷了,可是妈妈却 ...

  • 可敬的表姐作文700字
  • 我的表姐是个初二的学生,她不仅学习好而且人品也好.她崇高的形象在我心里永久保留着. 记得有一个夏天,我到舅舅家玩,只见表姐着急的看着电视里的新闻联播,看后才知到南方发生洪涝,这一次灾难使许多人失去了家,表姐叫我拿纸来记下了为灾区捐款的地址,并从自己的存钱罐里取出所有的积蓄,匆匆忙忙骑上自行车把钱放进 ...

  • 学雷锋活动量化考核实施标准作文700字
  • 学雷锋活动量化考核实施标准 一.主题班会(40分) 上交主题班会教案(电子稿),10分:开班会时黑板要用彩粉笔布置,上交3-5张班会照片(电子版),10分,上交班会课视频(可以是班会课中某一人的的一段完整视频,不用上交整个班会课的视频),10分.德育处将根据各班上交的电子材料,评价出三个等级,一等加 ...

  • 5角钱和10元钱的故事作文400字
  • 实验小学 陈思昊 生活中人们难免做错事.我就曾经做了一件错事,使我现在仍然十分后悔. 有一次,我在学校门口捡到一张5角钱.我正好看中一个玩具,一直钱不够,只差5角钱了.于是我走到玩具店里.我的脑子在做激烈的思想斗争:老师要求我们要做一个拾金不昧的好学生--但是我想反正就5角钱,没有关系.我就买了自己 ...

  • 成语大比拼作文2000字
  • 成语大比拼 班队活动设计 活动目的: 1.引导学生自觉主动地学习.积累.运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生学习语文的兴趣. 2.培养学生积极的竞争意识与合作能力. 活动准备: 1.布置学生搜集成语. 2.准备若干张答题纸 活动方法: 1.把学生分为4组进行活动. 2.2名学生作为 ...

你可能喜欢
聚合