那些分数真实吗作文500字

六年级作文

上午第二节课,数学老师拿着一叠昨天考完的试卷,带着微笑走进了教室。“不用说,肯定又是你第一名。”同桌对着我笑说,“我没那么幸运的啦!”我谦虚道。“同学们,昨天的试卷已经改完了,大家都有进步。”再是把试卷都发了下来,果不其然,又是我第一。“老师,我有一题改错了。”同桌拿回试卷后,高高地举起双手不平地叫道。“哪题?”数学老师直步走到我桌前,拿起同桌的卷子。“第一大题的第六小题。”老师看了数秒后,慢悠悠得说是看错了,分数就别改了,仿佛和她一点关系也没有,末尾还加了一句“分数并不重要”,可我分明看到了同桌不服的眼神。

这事不禁让我想起了去年的升中考试,一个平时考试从未及格过的男生,数学考试竟考到了97分,这成绩让我们傻眼了。该说他进步太快还是老师不负责任?或许对老师们来讲,这分数并不重要,只要我们掌握好知识就行。可是,这分数对我们来说又有多么重要呢?每年的高考都有统计,如果差半分,就跑到了五千名后了。现在,我越来越担心今年六月份的小升初考试,以前怕自己没掌握好,可现在更怕老师改卷不认真。

老师是春蚕,多么美的比喻;老师会被众人尊敬,多么好的未来。我们尊重老师,却也希望老师认真点,不要厌倦试卷多,不要追求速度快。您们手中的笔,直接影响到我们的未来。

上午第二节课,数学老师拿着一叠昨天考完的试卷,带着微笑走进了教室。“不用说,肯定又是你第一名。”同桌对着我笑说,“我没那么幸运的啦!”我谦虚道。“同学们,昨天的试卷已经改完了,大家都有进步。”再是把试卷都发了下来,果不其然,又是我第一。“老师,我有一题改错了。”同桌拿回试卷后,高高地举起双手不平地叫道。“哪题?”数学老师直步走到我桌前,拿起同桌的卷子。“第一大题的第六小题。”老师看了数秒后,慢悠悠得说是看错了,分数就别改了,仿佛和她一点关系也没有,末尾还加了一句“分数并不重要”,可我分明看到了同桌不服的眼神。

这事不禁让我想起了去年的升中考试,一个平时考试从未及格过的男生,数学考试竟考到了97分,这成绩让我们傻眼了。该说他进步太快还是老师不负责任?或许对老师们来讲,这分数并不重要,只要我们掌握好知识就行。可是,这分数对我们来说又有多么重要呢?每年的高考都有统计,如果差半分,就跑到了五千名后了。现在,我越来越担心今年六月份的小升初考试,以前怕自己没掌握好,可现在更怕老师改卷不认真。

老师是春蚕,多么美的比喻;老师会被众人尊敬,多么好的未来。我们尊重老师,却也希望老师认真点,不要厌倦试卷多,不要追求速度快。您们手中的笔,直接影响到我们的未来。


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