由乌塔想到的
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。它主要讲了一个14岁的小姑娘——乌塔趁暑假独自一人游欧洲的事情。乌塔是一个独立性很强，做事很认真、很勇敢的人。
学完这篇课文，我不禁想到了我们中国孩子。我们中国孩子在家大都是“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的富足生活。我曾看到过这样一篇文章：中日两国的小学生组建了一个“草原探险夏令营”，目的地是内蒙古大草原。可是发团没几天，差距就出来了：中国孩子把垃圾走到那儿扔到那儿，而日本孩子虽然身处的不是自己的国土，但是，只要一有垃圾，他们就会把不可回收的垃圾填入小坑中，把可回收的带走；而且中国孩子只要身体有一点儿不舒服，就躺在帐篷里睡大觉；而日本孩子不管遇到什么事，都能克服困难，奋勇向前；该吃饭了，日本孩子很麻利地搭起了炉灶，做好了饭；再看看中国孩子，连火都没烧着，无奈只好厚着脸皮吃了日本孩子做的饭„„两国孩子的差距为什么这么大呢？这难道不该引起我们的深思吗？
“盆景长不出万年青” 。一个人只有自食其力，有独立的思想和独立能力，处变不惊，应变能力强，才能成大器。大多数中国家长都非常溺爱孩子，唯恐孩子有什么闪失，什么事都帮孩子办好。殊不知，长此下去，我们的独立意识和自理能力越来越差。想想翱翔蓝天的雄鹰，老鹰妈妈在孩子刚刚脱离哺乳期，就会把孩子一个个赶出家门，让它们在独自在外面闯荡，虽然鹰宝宝们羽翼未丰，但是为了它们能学会捕食技巧，成为空中之王，搏击长空，老鹰妈妈还是忍痛做出了这一决定。你能说老鹰妈妈不爱自己的孩子吗？
“不经风雨，怎见彩虹。”中国家长把孩子捧在手心其实是在剥夺孩子学习本领的机会，是害孩子。虽然孩子暂时拥有丰富的物质生活，但是生存能力以及适应社会的能力等却很弱，这样轻则不利于孩子的成长，重则使国家一步步走向衰落。因为孩子们是祖国的小主人，是祖国的希望。少年智则国智，少年强则国强”。为了祖国的明天，我们该觉醒。（来自常渊源）
由乌塔想到的
今天，我读了一篇文章——《乌塔》，文章讲述的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后，深有感触，受益匪浅。
文中乌塔即勇敢又独立，她在家就设计好了旅行路线和日程；而且旅费不花家人一分钱，都是她自己打工辛苦挣来的；乌塔为了不让家人担心，每到一地就给家人拨个电话或寄张明信片。
我们同在一片蓝天下生活，却有着截然不同的生活态度。我已经10岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的；而乌塔却是一个自强自立的孩子。比起她，我觉得自己差得很远很远······
乌塔是那样的独立自主，个性也很强。不像我们中国的孩子，都是家里的“小皇帝，小公主，”
做什么事都依赖父母，父母生怕我们受了半点委屈。而乌塔的父母觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。
在此，我要对所有的中国孩子说，从父母的怀抱中走出来，亲近大自然；对所有的中国的父母说，未来的世界是我们的；让我们在这大千世界中，创造属于自己的缤纷世界！ （来自王林）
由乌塔想到的
--------《乌塔》读后感
《乌塔》这篇课文向我们描述了一个独立自强的小女孩乌塔，她14岁时，独自游历了欧洲，为了这次旅行的旅费，乌塔准备了三年的时间，每天帮超市和餐馆发广告单，周末还要去陪别人家的孩子玩。
读了这篇课文，我深受感动。虽然我也是一个能够独立的女孩，可跟乌塔比起来却有着天壤之别，我真佩服她的勇敢、独立。
我也曾看过一篇文章叫《夏令营的较量》，里面写的是这样一个小故事：一群中国孩子和一群日本孩子去旅游，路途中遇到了种种困难，日本的孩子们个个是知难而进、跃跃欲试。再转来看中国的孩子们，个个精疲力竭、萎靡不振。最后的结果可想而知，再问一下中国的孩子，个个都不以为然，说：“遗传呗”。
为什么其他国家的孩子都能够自立，而我们却不能呢？由于家长对孩子的溺爱，使他们产生了对家长的依赖性，让孩子养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯。如果家长们能放一下手，那么孩子们就会发生翻天覆地的变化。
在此，我代表所有孩子向家长发出倡议：放手吧！让我们学会独立，让我们学会自理，“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”让我们在一片自由的天空尽情翱翔吧！（来自赵琛林）
由乌塔想到的
--------《乌塔》读后感
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。14岁的小乌塔独自游历欧洲的事情让我特别佩服。乌塔为这次旅行做了充分的准备，她每天帮超市和餐馆发广告单，周末还要去陪别人家的孩子玩，整整三年才挣够了旅游费。我觉得乌塔不仅自理能力很强，而且她还胆大心细，她在家里就已经设计好了旅行路线和日程安排，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危
险和困难的时候请求帮助。这种能力是我们中国的孩子所不能比的。
这让我不禁想起了今年暑假，我第一次和英语兴趣班的同学去青岛夏令营。当时爸爸妈妈犹豫再三，在我的极力争取下才勉强答应了。妈妈帮我交了几百块钱的旅游费，又买来了一大堆吃的和用的东西，走时还再三叮嘱我，跟好队伍，注意安全，不要走丢了。乌塔也是家里的宝贝，只不过她的爸爸妈妈给她的是信任、关怀和鼓励。中国的孩子过的都是“衣来伸手，饭来张口的”的生活，家长什么事情都替孩子包办，让孩子失去了自理能力的机会。
我下定决心一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的学生。也希望爸爸妈妈能给我机会，给我支持和信任。（来自李兆廷）
由乌塔想到„„
我读完《乌塔》这篇课文，许多感想涌上心头。乌塔，一个只有14岁的小女孩。她的行为让我震惊和佩服：震惊的是，她14岁时就这么大胆，敢一人游历欧洲；佩服的是乌塔的旅游费全是她暑假里挣来的，而且还花了三年的时间设计旅游路线，阅读有关这些国家的书籍。从她每到一地就查警察局的电话号码，常给家人拨个电话或寄张明星片看出，乌塔是个细心的德国小女孩。
一个14岁的小女孩独自游历欧洲，难道她的父母会同意？不反对？是的，外国家长跟我们中国家长的教育观念是不一样的。外国家长给予孩子的是信任、关怀。外国家长“爱”孩子，但不“宠”孩子。有一次，我在电视里看到：一个外国小孩在雪地里摔倒了，父母看见了就叫孩子自己爬起来，决不会去扶他。小孩子从小就学会了勇敢、自立。而中国孩子14岁时，别说一个人游历欧洲，有些上学都要爸爸妈妈接送。是中国孩子太柔弱了吗？我看是家长们不放心吧！中国的家庭就好像一朵花，妈妈爸爸是花瓣，爷爷奶奶是叶子，我们孩子就是花蕊。如果有一天花瓣凋谢了，叶子枯萎了。那我们这些花蕊被风轻轻一吹，就会凋落。
乌塔有一句话说得真好：“爱孩子，为什么就不能让我们单独出门？”如果整天把孩子呵护得像温室里的花朵，就会失去自强自立自理的本领。所以，我希望家长们能让我们一个人出去旅游，不然怎么跟乌塔一样的孩子竞争呢？我们也要像乌塔那样更全面的认识世界，茁壮成长。
由乌塔想到的
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。它主要讲了一个14岁的小姑娘——乌塔趁暑假独自一人游欧洲的事情。乌塔是一个独立性很强，做事很认真、很勇敢的人。
学完这篇课文，我不禁想到了我们中国孩子。我们中国孩子在家大都是“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口”的富足生活。我曾看到过这样一篇文章：中日两国的小学生组建了一个“草原探险夏令营”，目的地是内蒙古大草原。可是发团没几天，差距就出来了：中国孩子把垃圾走到那儿扔到那儿，而日本孩子虽然身处的不是自己的国土，但是，只要一有垃圾，他们就会把不可回收的垃圾填入小坑中，把可回收的带走；而且中国孩子只要身体有一点儿不舒服，就躺在帐篷里睡大觉；而日本孩子不管遇到什么事，都能克服困难，奋勇向前；该吃饭了，日本孩子很麻利地搭起了炉灶，做好了饭；再看看中国孩子，连火都没烧着，无奈只好厚着脸皮吃了日本孩子做的饭„„两国孩子的差距为什么这么大呢？这难道不该引起我们的深思吗？
“盆景长不出万年青” 。一个人只有自食其力，有独立的思想和独立能力，处变不惊，应变能力强，才能成大器。大多数中国家长都非常溺爱孩子，唯恐孩子有什么闪失，什么事都帮孩子办好。殊不知，长此下去，我们的独立意识和自理能力越来越差。想想翱翔蓝天的雄鹰，老鹰妈妈在孩子刚刚脱离哺乳期，就会把孩子一个个赶出家门，让它们在独自在外面闯荡，虽然鹰宝宝们羽翼未丰，但是为了它们能学会捕食技巧，成为空中之王，搏击长空，老鹰妈妈还是忍痛做出了这一决定。你能说老鹰妈妈不爱自己的孩子吗？
“不经风雨，怎见彩虹。”中国家长把孩子捧在手心其实是在剥夺孩子学习本领的机会，是害孩子。虽然孩子暂时拥有丰富的物质生活，但是生存能力以及适应社会的能力等却很弱，这样轻则不利于孩子的成长，重则使国家一步步走向衰落。因为孩子们是祖国的小主人，是祖国的希望。少年智则国智，少年强则国强”。为了祖国的明天，我们该觉醒。（来自常渊源）
由乌塔想到的
今天，我读了一篇文章——《乌塔》，文章讲述的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的故事。读完后，深有感触，受益匪浅。
文中乌塔即勇敢又独立，她在家就设计好了旅行路线和日程；而且旅费不花家人一分钱，都是她自己打工辛苦挣来的；乌塔为了不让家人担心，每到一地就给家人拨个电话或寄张明信片。
我们同在一片蓝天下生活，却有着截然不同的生活态度。我已经10岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的；而乌塔却是一个自强自立的孩子。比起她，我觉得自己差得很远很远······
乌塔是那样的独立自主，个性也很强。不像我们中国的孩子，都是家里的“小皇帝，小公主，”
做什么事都依赖父母，父母生怕我们受了半点委屈。而乌塔的父母觉得，爱孩子，就必须让他们经受挫折和磨炼。
在此，我要对所有的中国孩子说，从父母的怀抱中走出来，亲近大自然；对所有的中国的父母说，未来的世界是我们的；让我们在这大千世界中，创造属于自己的缤纷世界！ （来自王林）
由乌塔想到的
--------《乌塔》读后感
《乌塔》这篇课文向我们描述了一个独立自强的小女孩乌塔，她14岁时，独自游历了欧洲，为了这次旅行的旅费，乌塔准备了三年的时间，每天帮超市和餐馆发广告单，周末还要去陪别人家的孩子玩。
读了这篇课文，我深受感动。虽然我也是一个能够独立的女孩，可跟乌塔比起来却有着天壤之别，我真佩服她的勇敢、独立。
我也曾看过一篇文章叫《夏令营的较量》，里面写的是这样一个小故事：一群中国孩子和一群日本孩子去旅游，路途中遇到了种种困难，日本的孩子们个个是知难而进、跃跃欲试。再转来看中国的孩子们，个个精疲力竭、萎靡不振。最后的结果可想而知，再问一下中国的孩子，个个都不以为然，说：“遗传呗”。
为什么其他国家的孩子都能够自立，而我们却不能呢？由于家长对孩子的溺爱，使他们产生了对家长的依赖性，让孩子养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯。如果家长们能放一下手，那么孩子们就会发生翻天覆地的变化。
在此，我代表所有孩子向家长发出倡议：放手吧！让我们学会独立，让我们学会自理，“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”让我们在一片自由的天空尽情翱翔吧！（来自赵琛林）
由乌塔想到的
--------《乌塔》读后感
今天，我们学习了《乌塔》这篇课文。14岁的小乌塔独自游历欧洲的事情让我特别佩服。乌塔为这次旅行做了充分的准备，她每天帮超市和餐馆发广告单，周末还要去陪别人家的孩子玩，整整三年才挣够了旅游费。我觉得乌塔不仅自理能力很强，而且她还胆大心细，她在家里就已经设计好了旅行路线和日程安排，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危
险和困难的时候请求帮助。这种能力是我们中国的孩子所不能比的。
这让我不禁想起了今年暑假，我第一次和英语兴趣班的同学去青岛夏令营。当时爸爸妈妈犹豫再三，在我的极力争取下才勉强答应了。妈妈帮我交了几百块钱的旅游费，又买来了一大堆吃的和用的东西，走时还再三叮嘱我，跟好队伍，注意安全，不要走丢了。乌塔也是家里的宝贝，只不过她的爸爸妈妈给她的是信任、关怀和鼓励。中国的孩子过的都是“衣来伸手，饭来张口的”的生活，家长什么事情都替孩子包办，让孩子失去了自理能力的机会。
我下定决心一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的学生。也希望爸爸妈妈能给我机会，给我支持和信任。（来自李兆廷）
由乌塔想到„„
我读完《乌塔》这篇课文，许多感想涌上心头。乌塔，一个只有14岁的小女孩。她的行为让我震惊和佩服：震惊的是，她14岁时就这么大胆，敢一人游历欧洲；佩服的是乌塔的旅游费全是她暑假里挣来的，而且还花了三年的时间设计旅游路线，阅读有关这些国家的书籍。从她每到一地就查警察局的电话号码，常给家人拨个电话或寄张明星片看出，乌塔是个细心的德国小女孩。
一个14岁的小女孩独自游历欧洲，难道她的父母会同意？不反对？是的，外国家长跟我们中国家长的教育观念是不一样的。外国家长给予孩子的是信任、关怀。外国家长“爱”孩子，但不“宠”孩子。有一次，我在电视里看到：一个外国小孩在雪地里摔倒了，父母看见了就叫孩子自己爬起来，决不会去扶他。小孩子从小就学会了勇敢、自立。而中国孩子14岁时，别说一个人游历欧洲，有些上学都要爸爸妈妈接送。是中国孩子太柔弱了吗？我看是家长们不放心吧！中国的家庭就好像一朵花，妈妈爸爸是花瓣，爷爷奶奶是叶子，我们孩子就是花蕊。如果有一天花瓣凋谢了，叶子枯萎了。那我们这些花蕊被风轻轻一吹，就会凋落。
乌塔有一句话说得真好：“爱孩子，为什么就不能让我们单独出门？”如果整天把孩子呵护得像温室里的花朵，就会失去自强自立自理的本领。所以，我希望家长们能让我们一个人出去旅游，不然怎么跟乌塔一样的孩子竞争呢？我们也要像乌塔那样更全面的认识世界，茁壮成长。