有趣的少年宫活动
遂宁市河东实验小学 甘俊豪
为了丰富同学们的业余生活，发展同学们的各种兴趣爱好，学校在每周五下午最后两节了课，开设了有趣的少年宫活动。
少年宫活动的项目特别多，有“信息世界”、快乐足球、中国书法、多彩版画、中国舞蹈、炫舞拉丁，还有关于科学研究和发明的科学探秘„„同学们都可以根据自己的爱好来报名。
我报的是“电声乐队”，一听这名字就很帅吧！我们乐队的指导老师是陈勇老师，他对于乐器样样精通。我们乐队的键盘手是李子木，是六年级一个胖胖的男孩。贝斯手是熊浩楠，他是我们同年级的一个优秀的男生。最有趣的是我们乐队的鼓手，这个小屁孩才上二年级，他有一双小眼睛，身子矮矮的。别看他个子小，可力气却不小，架子鼓打得特别有节奏。再来说说我吧，我在乐队里担任的是吉他手，每当我抱起吉他，就觉得自己特别帅，特别神气！弹奏吉他是一件令我特别愉快的事。在陈老师的指导下，乐队的每一个成员弹奏技艺越来越高超，配合得也越来越有默契。今年上期我们乐队还代表学校去参加了“遂宁市首届教育博览会”，登上了那令人瞩目的舞台，我既兴奋又自豪。
通过学校的少年宫活动，我们扩大了知识面，了解到了课本以外的知识，少年宫活动太有意义了，它开阔了我们的眼界，丰富了我们的业余生活。我为我们学校开展的多姿多彩的少年宫活动喝彩，为我能在这么棒的学校学习而感到特别骄傲！
有趣的少年宫活动
遂宁市河东实验小学 李佳慧
每周星期五下午，我们都会到综合楼参加少年宫活动。同学们根据自己的兴趣爱好选择了喜欢的项目，如：“玩转篮球”、“趣味语文”、“数学奥秘”、“电台主持”„„当老师让我选择时，我毫不犹豫地选择了“百灵放歌”。
在我们的想象中，合唱就是一大群人在音乐的伴奏下一起唱歌。可第一堂课就颠覆了我的想象，老师先让我们自选一首歌来唱，有意思的事发生了：有的唱歌跟不上节拍，不是快了就是慢了；有的唱到高音的部分，脖子和脸涨得像红彤彤的柿子；有的声音像蚊子叫„„到我唱的时候，信心十足的我唱得可陶醉了，可台下却笑成了一团，原来我也“左”到了半边坡。老师笑着给我们讲解什么是合唱，应该如何做等等，最后鼓励我们一定会做得很好的。
随后，我们从最基础的呼吸、发音、五线谱的认识开始学。我这才知道挺胸收腹是呼吸的关键，正确的发音能保护我们的嗓子，让我们唱得再久也不觉得累。有的像蝌蚪、有的像杯子的、还有的像大提琴的音符更让我着迷。
同学们都学得很认真，不仅被音乐的魅力深深吸引，更为这些神奇的技巧深深折服。经过长时间的学习，我们合唱队的成绩突飞猛进，默契的配合娴熟的技巧，连我们自己都为我们的变化感到惊讶。
我喜欢这样的活动，它不仅进一步拓展了自己的兴趣，还会让自
己的成长多姿多彩。
让舞“炫”起来
——我的少年宫活动成长记
遂宁市河东实验小学银圆
新的时代，新的我。
我已经长大了，“长大”这个词语更包括了我的成长的历程！它是一段快乐的，赏心悦目的，五彩缤纷的时光，在我成长的日记里，参加少年宫的活动是最有趣，最有意义的。因为，我从小就非常喜欢拉丁舞，从小妈妈也想方设法让我学拉丁，花了妈妈不少心血，所以一听说我们河东实验小学少年宫要开设“炫舞拉丁”活动项目时，我第一个就报了名。
还记得第一次活动，拉丁舞的辅导员邓老师教给我们一个最基础的动作“移重心”，音乐起，邓老师嘴里打着拍子，和着欢快的节奏亲自示范，优雅的动作让我羡慕的呀，差点忘了自己叫什么名字。
邓老师详细地讲解和示范了无数遍，可是我总做不好，这时，邓老师走过来轻轻拍拍我的肩：“同学，你没事吧，动作很简单的，不要紧张！”我的脸颊顿时成了“火烧云”，虽然我一时没把握好，但我绝不气馁，站在后面的角落一遍又一遍反复练习。一眨眼，下课了，老师让我留下，我害怕极了，邓老师却温柔地对我说：“没关系，慢慢来，每一人不是都是从不会到会，从会做到更好的吗？别灰心，加油！”
听了邓老师的一席话，我真的好感动。从此，我每天不论是在家，
还是课间我都会重复做一个动作，到了第二周，学校的少年宫活动又开始了，老师充满鼓励地对我们说：“谁来当当小老师，给我们展示一下上次活动的收获？”在那一瞬间，我想起了老师的话，鼓足了勇气走上了台······经过几天的刻苦练习，终于把“移重心”这个动作做好了，还给同学们当了一次领舞。老师表扬了我，还提议让同学们向我学习呢，当时的我别提有多高兴了！
每一个人都会成长，都有五彩斑斓的故事，相信我的坚持和汗水，一定会把握的“拉丁舞”在老师的指导下打磨成一串串熠熠生辉的珍珠！
有趣的少年宫活动
遂宁市河东实验小学 甘俊豪
为了丰富同学们的业余生活，发展同学们的各种兴趣爱好，学校在每周五下午最后两节了课，开设了有趣的少年宫活动。
少年宫活动的项目特别多，有“信息世界”、快乐足球、中国书法、多彩版画、中国舞蹈、炫舞拉丁，还有关于科学研究和发明的科学探秘„„同学们都可以根据自己的爱好来报名。
我报的是“电声乐队”，一听这名字就很帅吧！我们乐队的指导老师是陈勇老师，他对于乐器样样精通。我们乐队的键盘手是李子木，是六年级一个胖胖的男孩。贝斯手是熊浩楠，他是我们同年级的一个优秀的男生。最有趣的是我们乐队的鼓手，这个小屁孩才上二年级，他有一双小眼睛，身子矮矮的。别看他个子小，可力气却不小，架子鼓打得特别有节奏。再来说说我吧，我在乐队里担任的是吉他手，每当我抱起吉他，就觉得自己特别帅，特别神气！弹奏吉他是一件令我特别愉快的事。在陈老师的指导下，乐队的每一个成员弹奏技艺越来越高超，配合得也越来越有默契。今年上期我们乐队还代表学校去参加了“遂宁市首届教育博览会”，登上了那令人瞩目的舞台，我既兴奋又自豪。
通过学校的少年宫活动，我们扩大了知识面，了解到了课本以外的知识，少年宫活动太有意义了，它开阔了我们的眼界，丰富了我们的业余生活。我为我们学校开展的多姿多彩的少年宫活动喝彩，为我能在这么棒的学校学习而感到特别骄傲！
有趣的少年宫活动
遂宁市河东实验小学 李佳慧
每周星期五下午，我们都会到综合楼参加少年宫活动。同学们根据自己的兴趣爱好选择了喜欢的项目，如：“玩转篮球”、“趣味语文”、“数学奥秘”、“电台主持”„„当老师让我选择时，我毫不犹豫地选择了“百灵放歌”。
在我们的想象中，合唱就是一大群人在音乐的伴奏下一起唱歌。可第一堂课就颠覆了我的想象，老师先让我们自选一首歌来唱，有意思的事发生了：有的唱歌跟不上节拍，不是快了就是慢了；有的唱到高音的部分，脖子和脸涨得像红彤彤的柿子；有的声音像蚊子叫„„到我唱的时候，信心十足的我唱得可陶醉了，可台下却笑成了一团，原来我也“左”到了半边坡。老师笑着给我们讲解什么是合唱，应该如何做等等，最后鼓励我们一定会做得很好的。
随后，我们从最基础的呼吸、发音、五线谱的认识开始学。我这才知道挺胸收腹是呼吸的关键，正确的发音能保护我们的嗓子，让我们唱得再久也不觉得累。有的像蝌蚪、有的像杯子的、还有的像大提琴的音符更让我着迷。
同学们都学得很认真，不仅被音乐的魅力深深吸引，更为这些神奇的技巧深深折服。经过长时间的学习，我们合唱队的成绩突飞猛进，默契的配合娴熟的技巧，连我们自己都为我们的变化感到惊讶。
我喜欢这样的活动，它不仅进一步拓展了自己的兴趣，还会让自
己的成长多姿多彩。
让舞“炫”起来
——我的少年宫活动成长记
遂宁市河东实验小学银圆
新的时代，新的我。
我已经长大了，“长大”这个词语更包括了我的成长的历程！它是一段快乐的，赏心悦目的，五彩缤纷的时光，在我成长的日记里，参加少年宫的活动是最有趣，最有意义的。因为，我从小就非常喜欢拉丁舞，从小妈妈也想方设法让我学拉丁，花了妈妈不少心血，所以一听说我们河东实验小学少年宫要开设“炫舞拉丁”活动项目时，我第一个就报了名。
还记得第一次活动，拉丁舞的辅导员邓老师教给我们一个最基础的动作“移重心”，音乐起，邓老师嘴里打着拍子，和着欢快的节奏亲自示范，优雅的动作让我羡慕的呀，差点忘了自己叫什么名字。
邓老师详细地讲解和示范了无数遍，可是我总做不好，这时，邓老师走过来轻轻拍拍我的肩：“同学，你没事吧，动作很简单的，不要紧张！”我的脸颊顿时成了“火烧云”，虽然我一时没把握好，但我绝不气馁，站在后面的角落一遍又一遍反复练习。一眨眼，下课了，老师让我留下，我害怕极了，邓老师却温柔地对我说：“没关系，慢慢来，每一人不是都是从不会到会，从会做到更好的吗？别灰心，加油！”
听了邓老师的一席话，我真的好感动。从此，我每天不论是在家，
还是课间我都会重复做一个动作，到了第二周，学校的少年宫活动又开始了，老师充满鼓励地对我们说：“谁来当当小老师，给我们展示一下上次活动的收获？”在那一瞬间，我想起了老师的话，鼓足了勇气走上了台······经过几天的刻苦练习，终于把“移重心”这个动作做好了，还给同学们当了一次领舞。老师表扬了我，还提议让同学们向我学习呢，当时的我别提有多高兴了！
每一个人都会成长，都有五彩斑斓的故事，相信我的坚持和汗水，一定会把握的“拉丁舞”在老师的指导下打磨成一串串熠熠生辉的珍珠！