今天，阳光明媚，风和日丽，我校迎来了第三届拨浪鼓风筝节。
我们排着整齐的队伍，拿着风筝出发了，走出校门迅速地通过了车来车往的马路，走走停停，走了大约半个小时，终于到达了目的地。
风筝的形态各异、五颜六色。有蝴蝶风筝，有金鱼风筝，有老鹰风筝，真是美丽极了。我们把书包安顿好，看见低年级的同学陆续把风筝放上了天空，我看了心里十分激动。这时，一阵风来了，我趁着那时候风大，连忙一手拿起线轴，一手拉着线，做着放风筝的姿势。蒋老师拿着风筝，把风筝举得高高的。我喊着：“一、二、三。”蒋老师立刻松开手中的风筝。我在前面小跑了几步，只见风筝徐徐上升了，就停了下来。不一会儿，风筝好像淘气的孩子似的，在空中来回摆动着，又在空中悟空似的翻了几个跟头，不久，就一个俯冲，一头撞在了地上。我并没有气馁，打算再来一次。我带着风筝冲了出去，风筝左右摇摆，好像一只无头苍蝇。蒋老师走过来，二话不说拿起风筝左右寻找“病根”。
过了二、三分钟，蒋老师说：“风筝的尾巴太轻了，还需加重。”我三步并作两步走上去，拿起皱纹纸，用剪刀剪了两刀，用双面胶加固。 “这样应该就好了吧！”我想。蒋老师首先试飞。风筝慢慢地飞上了天。越飞越高。突然，意想不到的事情又发生了。本来上升的风筝翻了180度，急速下降。仿佛是一只惊弓之鸟。
我从老师手中接过线轮，放起风筝来。在风的驱使下，风筝上天了。蒋老师不断在旁边提醒我，“松了要收线，紧了要放线。”我仔细地按蒋老师传授的做。风停了跑，风大了放线。
经过一次又一次的摸索，我渐渐地学会了怎样放风筝了，心里有说不出的高兴。这时候，风筝越飞越高，超过了“蝙蝠”，超过了“熊猫”……一只只越飞越小。抬头望去，一只只风筝好像小蚂蚁似的在空中飞舞。从远处飞来了一群麻雀，围着我的风筝“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“朋友，你是从哪里来的呀？”风筝像是听懂了麻雀的话似的，我是带着小朋友的希望来到天空的。麻雀听了都高兴地笑了，大家一起跳啊！唱啊！多么欢畅！
突然，一只鲤鱼风筝映入眼帘。它左右翻滚，好似鲤鱼跃龙门。最显眼的要属十个风筝齐放了。它们飞行姿势优美，好像十个演员在空中跳舞。
一只只风筝载着我们的希望，载着我们梦想，飞翔更高更远的蓝天。
今天，阳光明媚，风和日丽，我校迎来了第三届拨浪鼓风筝节。
我们排着整齐的队伍，拿着风筝出发了，走出校门迅速地通过了车来车往的马路，走走停停，走了大约半个小时，终于到达了目的地。
风筝的形态各异、五颜六色。有蝴蝶风筝，有金鱼风筝，有老鹰风筝，真是美丽极了。我们把书包安顿好，看见低年级的同学陆续把风筝放上了天空，我看了心里十分激动。这时，一阵风来了，我趁着那时候风大，连忙一手拿起线轴，一手拉着线，做着放风筝的姿势。蒋老师拿着风筝，把风筝举得高高的。我喊着：“一、二、三。”蒋老师立刻松开手中的风筝。我在前面小跑了几步，只见风筝徐徐上升了，就停了下来。不一会儿，风筝好像淘气的孩子似的，在空中来回摆动着，又在空中悟空似的翻了几个跟头，不久，就一个俯冲，一头撞在了地上。我并没有气馁，打算再来一次。我带着风筝冲了出去，风筝左右摇摆，好像一只无头苍蝇。蒋老师走过来，二话不说拿起风筝左右寻找“病根”。
过了二、三分钟，蒋老师说：“风筝的尾巴太轻了，还需加重。”我三步并作两步走上去，拿起皱纹纸，用剪刀剪了两刀，用双面胶加固。 “这样应该就好了吧！”我想。蒋老师首先试飞。风筝慢慢地飞上了天。越飞越高。突然，意想不到的事情又发生了。本来上升的风筝翻了180度，急速下降。仿佛是一只惊弓之鸟。
我从老师手中接过线轮，放起风筝来。在风的驱使下，风筝上天了。蒋老师不断在旁边提醒我，“松了要收线，紧了要放线。”我仔细地按蒋老师传授的做。风停了跑，风大了放线。
经过一次又一次的摸索，我渐渐地学会了怎样放风筝了，心里有说不出的高兴。这时候，风筝越飞越高，超过了“蝙蝠”，超过了“熊猫”……一只只越飞越小。抬头望去，一只只风筝好像小蚂蚁似的在空中飞舞。从远处飞来了一群麻雀，围着我的风筝“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“朋友，你是从哪里来的呀？”风筝像是听懂了麻雀的话似的，我是带着小朋友的希望来到天空的。麻雀听了都高兴地笑了，大家一起跳啊！唱啊！多么欢畅！
突然，一只鲤鱼风筝映入眼帘。它左右翻滚，好似鲤鱼跃龙门。最显眼的要属十个风筝齐放了。它们飞行姿势优美，好像十个演员在空中跳舞。
一只只风筝载着我们的希望，载着我们梦想，飞翔更高更远的蓝天。