千里马的命运作文900字

初三作文

黄庭坚:“世上岂无千里马,人中难得九方歅。”墨子说:“归国宝,不若献贤而进士。”韩婴道:“良马有策,远道可致;贤士有合,大道可明。”一句句便把一匹匹马中骐骥不同的命运描绘出。

千里马成为马中骐骥,原因是可想而知的。它们就是凭借自己的真才实学——日行千里才打倒其他马种,使命运铺出一条“黄金道”。纵观历史,战国时期的晏子虽长不及六尺,但他凭着自己的才智,妙语连珠,针锋相对,使楚王对自己大加赞赏,维护住自己的人格,扞卫住国家的尊严。他不正是凭借着自己的真才实学,向世人显示自己的不朽价值吗?一粒珍珠,即使是装在简陋的木盒里,也掩饰不住它璀璨的光芒。而一块顽石,无论它拥有怎样的华丽包装,终不会得到人们的青睐。伯乐不就是这样发现千里马吗?

可是,“千里马常有,而伯乐不常有。”若只依靠伯乐拿着放大镜,按百驹图去寻找马中骐骥,岂不会让千里马万良马被骈死于槽枥之间?赵国的毛遂主动自我推荐,愿意随平原君出使楚国求救,平原君应允。毛遂后来凭借智勇和口才说服楚国。当千里马有表现的动力,不就可以更好地受到伯乐的青睐吗?但其间却又覆满荆柯,虽伯乐经验丰富,真心为国选良驹,但伯乐毕竟为人,有自己的好恶,称其心意者自然受他青睐,而使之反感者也难免被拒之门外。这岂不会给那些阿谀奉承者和以权谋利者打开了方便之门,让千里马的命运颠簸不平吗?但千里马的命运亦不会因为被相中而从此一帆风顺。如果知而不用,用而不任,亦不能让千里马发挥其能呀!隋炀帝只因司隶大人薛道衡、着作郎王胄才华比自己高便将此等人才杀害,正是由于隋炀帝的不容贤能才加速隋朝的灭亡。而唐太宗李世民重用逆臣魏征,平民马周,善用人才,才使社会安定,出现“贞观之治”。

自古以来,就有求贤如渴之人,让贤自退之人,惟贤是举之人,荐贤不避之人——这是值得肯定的;而埋没人才,禁锢人才是一种罪过,用非所学,大材小用是一种浪费,疑神疑鬼,求全责备是一种失误。漫长历史间,“得贤则昌,失贤则亡。”在我国的现代化建设中也需要“千里马”,我们需要呼唤真正的“千里马”,呼唤正宗的伯乐,呼唤“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,呼唤人人去改变千里马的命运!

黄庭坚:“世上岂无千里马,人中难得九方歅。”墨子说:“归国宝,不若献贤而进士。”韩婴道:“良马有策,远道可致;贤士有合,大道可明。”一句句便把一匹匹马中骐骥不同的命运描绘出。

千里马成为马中骐骥,原因是可想而知的。它们就是凭借自己的真才实学——日行千里才打倒其他马种,使命运铺出一条“黄金道”。纵观历史,战国时期的晏子虽长不及六尺,但他凭着自己的才智,妙语连珠,针锋相对,使楚王对自己大加赞赏,维护住自己的人格,扞卫住国家的尊严。他不正是凭借着自己的真才实学,向世人显示自己的不朽价值吗?一粒珍珠,即使是装在简陋的木盒里,也掩饰不住它璀璨的光芒。而一块顽石,无论它拥有怎样的华丽包装,终不会得到人们的青睐。伯乐不就是这样发现千里马吗?

可是,“千里马常有,而伯乐不常有。”若只依靠伯乐拿着放大镜,按百驹图去寻找马中骐骥,岂不会让千里马万良马被骈死于槽枥之间?赵国的毛遂主动自我推荐,愿意随平原君出使楚国求救,平原君应允。毛遂后来凭借智勇和口才说服楚国。当千里马有表现的动力,不就可以更好地受到伯乐的青睐吗?但其间却又覆满荆柯,虽伯乐经验丰富,真心为国选良驹,但伯乐毕竟为人,有自己的好恶,称其心意者自然受他青睐,而使之反感者也难免被拒之门外。这岂不会给那些阿谀奉承者和以权谋利者打开了方便之门,让千里马的命运颠簸不平吗?但千里马的命运亦不会因为被相中而从此一帆风顺。如果知而不用,用而不任,亦不能让千里马发挥其能呀!隋炀帝只因司隶大人薛道衡、着作郎王胄才华比自己高便将此等人才杀害,正是由于隋炀帝的不容贤能才加速隋朝的灭亡。而唐太宗李世民重用逆臣魏征,平民马周,善用人才,才使社会安定,出现“贞观之治”。

自古以来,就有求贤如渴之人,让贤自退之人,惟贤是举之人,荐贤不避之人——这是值得肯定的;而埋没人才,禁锢人才是一种罪过,用非所学,大材小用是一种浪费,疑神疑鬼,求全责备是一种失误。漫长历史间,“得贤则昌,失贤则亡。”在我国的现代化建设中也需要“千里马”,我们需要呼唤真正的“千里马”,呼唤正宗的伯乐,呼唤“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,呼唤人人去改变千里马的命运!


相关作文

  • 寻找幸福的孩子作文600字
  • "寻找幸福的孩子,都应该被祝福加油." 有人说,人的一生是最可悲的一生.在悲中去:苦苦瞪着眼睛,流着泪诉说自己不幸的一生. 可生活给予的.除了童话的世界外,也阐述了斑斓多彩的人生.人生就是这样开始的. 让人在挫折中成功,在痛苦中坚强,字失去后复得,在绝望中醒悟.一切似乎结束的却刚 ...

  • 珍珠从来不会被弃若敝履作文800字
  • 所谓怀才不遇,只有两种可能,要么怀的才不够,要么怀的根本不是才. 材料中年轻人的存在不是个体,而是代表一群人--个新生的踌躇满志的群体.伴随经济的发展变革,社会步伐不断加快,竞争在各个领域里都成为不可缺失的环节,残酷的丛林法则决定了必然有人得意,有人落魄.得以发挥才能的人万人艳羡,而被人无视的平凡小 ...

  • 狙击手作文600字
  • "投资不如投机",这是近来电视上经常出现的一句话.是的,机会常有,可是我们又能有几次把握住机会了呢?都说"千里马常有,而伯乐不常有",那如果没有伯乐,千里马的才能就只能湮灭在时代的潮流中. 善于把握机会的人,不管机会是大是小,只要有利于推动自己进步的,他们都会 ...

  • 千里之行,始于足下作文900字
  • 老子有云:"合抱之木,生于毫末:九层之台,起于垒土:千里之行,始于足下." 流年似水,初中三年一晃而过,我们由一个个少不更事的少年锤炼成为焕发青春气息的高中生.眉宇间的幼稚不复存在,思想变得厚重,笑容变得沉稳.曾经的考验使我们成熟,曾经的挫败使我们坚强,曾经的努力使我们精彩.然而 ...

  • 材料作文论据作文7100字
  • 阅读下面的材料,安要求作文: 布须曼人是南非的少数民族,过着封闭的捕猎生活.由于食物越来越少,他们成为了世界上最穷的一族人.一次,南非某科研机构一个叫哈里的年轻人在这里考察,发现他们尽管没有粮食,却也没有人被饿死.原来在广袤的沙漠上,到处生长着一种野草,布须曼人在沙漠上走得饿了,就随手揪些草叶放进嘴 ...

  • 教师名言警句作文1500字
  • [一] 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新. 今日足金,明日是尘. 将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛. 黄石公 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新. 临渊羡鱼不如退而结网. 班固 勤 ...

  • 论强弱应对之态作文700字
  • 势弱奋起追,处强心不狂.每个人的生活方式不同,境遇各异,但都在为创造一个更好的明天而拼搏不息.吊兰,她命运向下,可头颅向上,瀑布,命运主宰他注定坠入深渊,可我仍听到他雄壮的歌声. 浅陋的丛草,纵被弃踏,奋力生长,终呈欣欣葱茏之姿:一介文相,渡易水,欲刺秦报恩,虽死其犹未退让:霍金以双指开启了新的时代 ...

  • 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟作文1000字
  • 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐. 天下兴亡,匹夫有责. 学而不思则罔,思而不学则殆 为中华之崛起而读书 读万卷书,行万里路 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚 ...

  • 杂说学案2作文400字
  • 编号:14 (学生版) 八年级( )班 姓名: 执策而临之: 策之不以其道: (3)食 一食或尽粟一石: 食之不能尽其材: (4)其 安求其能千里也: 其真无马邪: 其真不知马也: 3. 词类活用 只辱于奴隶人之手: 一食或尽粟一石: 策之不以其道: 食马者不知其能千里而食也: 4. 通假字 食马者 ...

你可能喜欢
聚合