春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，珠宝能畅销起来，特地用名贵的木料，造成许多小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿出来，退还给珠宝商。
这句成语比喻有些人只注重事物外表，不看中其内涵。
春秋时代，楚国有一个商人，专门卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，珠宝能畅销起来，特地用名贵的木料，造成许多小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的宝物拿出来，退还给珠宝商。
这句成语比喻有些人只注重事物外表，不看中其内涵。
哲学典故与作文写作 教学目的: 1.认识一些与哲学典故,了解其的出处和来源及哲学寓意,进一步提升学生的思维深度. 2.通过积累典故,培养归纳.整理及写作能力,培养其运用哲学典故的能力. 3.提高利用工具书和互联网查阅和收集典故资料的能力. 4.养成团结合作的精神,认识交流合作在典故学习中的重要作用. ...
1 如何走出"成语"难做的困境 武汉市第一中学 周 梅 [学生质疑]我是武汉市一所重点高中的学生,从高一至高三, 我们识记了很多成语, 也训练了很多成语题, 但在前面五道基础题中,成语这道题我们的出错率还是很高, 要么有些成语未曾见过,要么见过还是不能准确判断.因此,这道题往往令 ...
(一)亡羊补牢 [典故] 这故事出自"战国策".战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说: "你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯:出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是随看你.你和这四个人专门讲究奢侈淫乐,不管国家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵县北)一定要危 ...
一."珠"字在第一位置的成语极其解释: 珠箔银屏 箔:帘子:屏:屏风.珠缀的帘子,银制的屏风.多形容神仙洞府陈设华美. 珠沉玉碎 比喻美女的死亡. 珠翠之珍 指水陆所产的美味食物. 珠宫贝阙 用珍珠宝贝做的宫殿.形容房屋华丽. 珠光宝气 珠.宝:指首饰:光.气:形容闪耀着光彩.旧 ...
1 十八中学初一趣味语文知识竞赛题 (说明:本试卷满分120分, 考试时间为90分钟,答案要求写在后面的答题卡上, 写在试卷上无效.) 亲爱的同学,当你接到这份试卷的时候,也许还在抱怨吧,"语文学习本来就枯燥无味,还要搞什么语文知识竞赛,真没劲!"千万别急,这一次竞赛的试题与其他 ...
一.描写人的品质:平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 二.描写人的智慧:料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三 三.描写人物仪态.风貌:憨态可掬 文质彬彬 ...
成语归类 描写人的品质: 平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 描写人的智慧: 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 描写人物仪态.风貌: 憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂 ...
[编者按]成语典故作文:举一反三 有一天,至圣先师孔子对他的学生说:举一隅,不以三隅反,则不复也.意思是说,我举出一个墙角,你们应该要能灵活的推想到另外三个墙角,如果不能的话,我也不会再教你们了. 后来,大家就把孔子说的这段话变成了举一反三这句成语,意思是说,学一件东西,可以灵活的思考,运用到其他相 ...
1 <桃花源记>成语及考点总结 世外桃源.豁然开朗.阡陌交通.黄发垂髫.落英缤纷.怡然自乐.鸡犬相闻.无人问津.与世隔绝 1. 世外桃源 解释:原指与现实社会隔绝.生活安乐的理想境界.后也指环境幽静生活安逸的地方.借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界. 成语出处:晋•陶潜<桃花源记 ...