我的老师作文600字

六年级作文

一年又一年,时间如童年,那么短暂,那么让人留恋,那是人依依不舍……

那是二年级的我,考试不及格,作文差中差,老师不喜欢,同学不喜欢,是个人人见了都不喜欢小女孩儿。

可当我升上三年级,一个人物改变了我,使我找到了自信:

那是开学第一天,我迈着沉重的步伐来到学校,同学们都没变,我也没变,只是心中多了一份好奇:老师是谁?

当她走进教室,一个词语浮现在我的脑海里“西瓜”,因为她又矮又胖,身高不过一米三。

她告诉我们,她是一个严格的人,但不会计较我们的过去,她只注重现在,未来,无论是差生还是优等生,都是她的同学,都是一样的……他那一句句话在我心中都留下了深刻的印象:她和别人不同。

当她教我们写下第一篇作文时,她告诉我们:写作文要大胆,作文是源于生活却高于生活的。我大胆写了下来,没想到却成了范文(毕竟是三年级水平,作文简短),她念给我们听:

“我家有一只小狗,名叫妞妞,两只耳朵特别大,有一点动静都能听到,一身金黄的毛,长长的,非常好看,一个黑黝黝的鼻子,非常灵敏,尾巴很长,四条腿很短,但跑起来却快如闪电,让人非常喜欢。

“又一次,我放学回家,钥匙忘了拿,可妞妞却咬住我的裤子,向门口拉,拉到门口,用爪子捯开草垛,我一看,钥匙!它真是帮了大忙。

“这就是我家的小狗--妞妞。”

从此,我有了写作的勇气。

老师,您是阳光雨露,您是土壤花盆,您是园林艺术师,我是一颗娇小的种子,在您的培育下茁壮成长,最终成为栋梁……

我爱您,我的老师,我爱您,我的恩人,杨老师!

一年又一年,时间如童年,那么短暂,那么让人留恋,那是人依依不舍……

那是二年级的我,考试不及格,作文差中差,老师不喜欢,同学不喜欢,是个人人见了都不喜欢小女孩儿。

可当我升上三年级,一个人物改变了我,使我找到了自信:

那是开学第一天,我迈着沉重的步伐来到学校,同学们都没变,我也没变,只是心中多了一份好奇:老师是谁?

当她走进教室,一个词语浮现在我的脑海里“西瓜”,因为她又矮又胖,身高不过一米三。

她告诉我们,她是一个严格的人,但不会计较我们的过去,她只注重现在,未来,无论是差生还是优等生,都是她的同学,都是一样的……他那一句句话在我心中都留下了深刻的印象:她和别人不同。

当她教我们写下第一篇作文时,她告诉我们:写作文要大胆,作文是源于生活却高于生活的。我大胆写了下来,没想到却成了范文(毕竟是三年级水平,作文简短),她念给我们听:

“我家有一只小狗,名叫妞妞,两只耳朵特别大,有一点动静都能听到,一身金黄的毛,长长的,非常好看,一个黑黝黝的鼻子,非常灵敏,尾巴很长,四条腿很短,但跑起来却快如闪电,让人非常喜欢。

“又一次,我放学回家,钥匙忘了拿,可妞妞却咬住我的裤子,向门口拉,拉到门口,用爪子捯开草垛,我一看,钥匙!它真是帮了大忙。

“这就是我家的小狗--妞妞。”

从此,我有了写作的勇气。

老师,您是阳光雨露,您是土壤花盆,您是园林艺术师,我是一颗娇小的种子,在您的培育下茁壮成长,最终成为栋梁……

我爱您,我的老师,我爱您,我的恩人,杨老师!


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