教师节，我想对你说句心里话
九月的阳光送我来到试验中学的大门，忐忑的心中更多的是期待。第一节课堂上同学们稚嫩的脸上充满了兴奋，他们高昂的情绪带动着我内心的雀跃，一节课下来，我十分激动，感觉梦想可以实现，却不想，原来现实如此残酷，筑梦的路上依然坎坷，教育不是空话，育人也不是妄谈。我想：我还是很年轻，还是有很长的路要走。
教师节，我想对你说句心里话
九月的阳光送我来到试验中学的大门，忐忑的心中更多的是期待。第一节课堂上同学们稚嫩的脸上充满了兴奋，他们高昂的情绪带动着我内心的雀跃，一节课下来，我十分激动，感觉梦想可以实现，却不想，原来现实如此残酷，筑梦的路上依然坎坷，教育不是空话，育人也不是妄谈。我想：我还是很年轻，还是有很长的路要走。
作文一:教师节这一天 今天是教师节,我祝全体的老师节日快乐. 今天早上,我一来学校,就把花送给了江老师.我们的同学也把花送给了江老师.然后,余子哲就来了,江老师就叫余子哲在黑板上写了一行字,余子哲写的字是:祝老师节日快乐,祝同学学习进步. 接着,江老师就叫送花的同学把花拿到教室里来拍照.拍照的时候, ...
今天是教师节,早上我刚到班里,我就看见讲桌上放着许许多多,五颜六色的花朵.我却只做了三个卡片,不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物,可是我太害怕了就没敢去送给老师. 直到下午我终于鼓起了勇气,准备把礼物送给老师.可是我的心里还是害怕极了,我每走一步心跳都加快一下,吓的我气都喘不过来了.我心里 ...
好的教学来自心灵 --<我的教学勇气>读后感 姜丽丽 一晃教书已将近六年,不觉有了一些倦怠,加上课改和应考中的迷惑,"勇气"这样的词在我心中已经渐行渐远了.直到看了<我的教学勇气>,似乎又有了一点沸腾的感觉,或者说,重新点燃了一份从教的激情. 喜欢这个书名 ...
1 作文教学案例--说真话 诉真情 新洲区凤凰中学 梅恩魁 一.引言 农村初中语文教学中,令人最苦恼的莫过于学生的作文教学,这学期我执教七年级2班,共有45名学生,学生的习作大都不能表达真情实感,胡编乱造.矫揉造作.虚情假意的现象普遍存在.一提到说真话,有些同学就会埋怨生活平凡.枯燥.没得可写或写来 ...
9月10日是教师节,也是我入新学校的第一个教师节. 听到"教师节"这三个字,我就兴奋起来,首先想到老师就像我们的父母一样照顾着我们,而我们就像小树苗一样,享受着阳光与雨露,渐渐的在长大.老师就是那阳光与雨露滋润着我们.我要报答老师对我们的教导之恩. 王老师长着一副炯炯有神的大眼睛 ...
四年级语文下册第二单元作文教案 教学目标: 1．懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来,可以方便与他人交流思想感情. 2．认真阅读例文,明确与他人交流感情要真实,语言要得当. 3．指导学生写出自己的心里话,表达自己的真情实感. 4．训练重难点:根据不同对象和情境运用得当的语言,情感表达要真实自然 5． ...
[那天那时那个教师节作文] 今天是个特殊的日子--9月10日教师节,那天那时那个教师节作文. 在一所贫困的学校里,有一位小学生正想着为辛苦的老师送礼物的事情...... 小红正在阳光明媚的早晨踏着去学校的路,她想:今天送什么礼物给老师呢?一支钢笔?一本笔记本?可这并不代表我的心意,小学六年级作文&l ...
<说说心里话>教学设计 ──人教版国标本四年级下册 宁波市教育科研先进个人, 现任宁波市北仑区蔚斗小学教科室主任,高级教师 潘秀玲 设计理念 教学中应该为学生营造宽松.自由.民主的课堂氛围,教师以朋友的身份与学生进行心灵的交流,师生之间.生生之间展开一次心灵的对话,鼓励学生说真话.实话, ...
"这可怎么办啊"我一边吱吱呜呜的说着,一边背着书包往学校大门外走去.明天就是教师节了,我还没想好送老师什么礼物. 一出校门我看见爸爸手里拿着一张报纸,我问爸爸这是什么?爸爸说这是"竞报"为教师节发放的报纸,里面有位老师准备的手工折纸. 回到家,我先拿出一张白纸 ...